掀盖头

大班舞蹈教案《掀起你的盖头来》

【活动目标】

1、进一步巩固垫步、踏点步，学习进退步及托帽手的舞蹈动作。

2、幼儿学习听音乐自由创编舞蹈，并学习与他人合作创编舞蹈,发展幼

儿动作协调性。

3、在舞蹈过程中，体验舞蹈的乐趣及快乐。

【活动准备】

1、幼儿已熟悉歌曲《掀起你的盖头来》的四段歌词。

2、幼儿已掌握垫步、踏点步等新疆舞步，学会新疆舞的一些基本手位。

3、新疆舞蹈视频一段、录音机、音乐磁带、动作图示、自制新疆小花

帽、新疆服装一套。

【活动过程】

一、观赏新疆舞蹈视频，回忆新疆舞的特点。

1、观赏视频。

师：今天老师要请小朋友欣赏一段舞蹈，请小朋友仔细看，观察是哪个

民族的舞蹈？

2、回忆新疆舞的特点。

师：你们知道这个民族的人最擅长什么？在表演的时候通常都有哪些常

用的动作呢？

师小结：新疆维吾儿族是一个能歌善舞的民族，故新疆素有歌舞

之乡的美称，新疆乐曲的旋律优美动听，节奏活泼鲜明，情绪热烈欢快。他

们的舞蹈非常优美，动作也很漂亮，新疆的舞蹈主要是身体各部位的动作同

眼神配合，传情达意。从头、肩、腰、手臂到脚趾都有动作。昂首、挺胸、

直腰是体态的基本特征，以及移颈、翻腕等装饰性动作的点缀，形成热情、

豪放、稳重、细腻的新疆舞的风格。

二、复习新疆舞的基本步伐。

我们在中班的时候学习了一些新疆舞的基本动作和步伐，都有哪

些？我们一起来复习一下吧。复习基本步伐：垫步踏点步，手部动作：翻腕、

柔腕、移颈，带领幼儿跟音乐练习。

三、创编新疆舞“掀起你的盖头来”，学习踏点步及拍手托帽的舞蹈

动作。

1、聆听乐曲引导幼儿再次感受歌曲《掀起你的盖头来》欢快、有趣的

情调。

师：前几天我们欣赏了一首欢快、有趣的新疆歌曲，叫什么名字

啊？

让我们再来一起听一听！

2、幼儿创编舞蹈动作。

（1）创编掀盖头的动作。

师：这首歌曲里讲了一个美丽的新疆姑娘；现在，老师就来扮演这个美

丽的新疆姑娘，看！我带来了一块红盖头，我也盖在头上，现在你们能看清

楚我的脸吗？（教师可以将红盖头掀起、放下让幼儿比较看看哪个看的清楚）