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家庭教育指导课程总复习
课程总共分为五大模块
一、家庭教育的前提是了解孩子。
1.了解孩子的成长规律
引导孩子的家庭教育方式是通过依恋建立安全感。
当孩子6岁时:建立中心,完善自我中心。
当孩子一、二年级时:养成良好的习惯
当孩子三、四年级时:思维转变,从形象思维转变到抽象思维,孩子道德观
形成。
当孩子五、六年级时:友谊出现,教孩子学会与人交流。
当孩子进入青春期,会出现六大表现:封闭、逆反、夸张、注重外表、隐私
出现、感情冲动。
针对中学生,家长的五大策略:
建立爱的沟通渠道
(1)倾听、陪伴、理解。
(2)认同孩子的成长
(3)树立家长权威
(4)保护孩子的隐私
(5)提供孩子成长的方法、策略。
二、家庭教育的基础是建立良好的亲子关系。
1.有效的亲子沟通:主要是把爱传递出去和接收到爱。
爱的五大频道:
(1)肯定的语言
(2)珍惜的时刻
(3)精心的礼物
(4)服务的行动
(5)身体的接触
2.正对孩子的偏差行为。
孩子偏差行为的四大目的:
(1)引起关注
(2)权利斗争
(3)报复
(4)自暴自弃
3.处理情绪的两种语言技巧
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(1)当孩子有困扰时我们常用的语言技巧:积极倾听
积极倾听的二大步骤:标准感受和反馈信息。
(2)当孩子的行为干扰到父母,父母有不舒服的感觉时,父母的办法:自
我表达。
自我表达有三大步骤:
①描述孩子的不可接受行为
②表达父母的感受
③说明孩子不可接受行为对父母造成的影响。
三、化解两大冲突
1.需求冲突,主要是有一个双赢模式,双赢模式六大步骤:
(1)找准真正需求
(2)找准解决问题的方法、策略
(3)评估
(4)确定
(5)执行
(6)效果反馈
2.化解家庭关系
(1)给孩子自由
(2)身教重于言教,家长做孩子成长的顾问。
(3)接纳不可改正的东西
(4)家长要改变自己
四、训练孩子的几大方面
1.从孩子学习品质来看,怎么样提高孩子的学习态度:
(1)对学习的认识
①学习是脑力劳动
②学习是人的本能
③人的学习潜能是无限的
(2)让孩子目标树立
①塑造目标价值
②唤醒梦想
③锁定梦想
④
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2.让孩子重塑学习兴趣:
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(1)节奏蔓延法
(2)情景想象法
(3)丰语技术
(4)感觉置换法
(5)弄假成真法
3.怎么培养孩子的自信心
(1)燃烧自卑的训练
(2)三步阶梯的建立
(3)优点轰炸
(4)引发自信心的心理暗示
(5)引发自信心的行为方式。
4.睡觉前4式:
(1)喝水
(2)开启脑开关
(3)交叉爬行
(4)交叉静立
5.培养孩子良好习惯
(1)揪住坏习惯
(2)体验坏习惯的阻力
(3)进一步强化坏习惯造成的影响
(4)埋葬坏习惯
(5)清理潜意识坏习惯的痕迹
通过“好习惯拍卖会”让孩子坚持好习惯。
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本文发布于:2023-03-08 09:09:26,感谢您对本站的认可!
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