我眼中的好老师

我眼中的好老师作文

我眼中的好老师作文(通用8篇)

在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟

悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

你写作文时总是无从下笔？下面是店铺为大家收集的我眼中的好老师

作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我眼中的好老师作文1

有人说“老师是一盏灯，照亮你眼前的路。”有人说：“老师是

一支蜡烛，燃烧了自己奉献给他人”有人说：“老师是一位园丁，用

心照料我们这群祖国的花朵。”不论在何处，在何方，都有那些默默

付出而又令人尊敬的好老师。

在我们的身旁，也不乏这些好老师的存在。嘿，那就让我给你介

绍一下我认识的那位好老师吧！“安静，安静”午休时间，作为大队

长的我在讲台前维持班级秩序，可是我的声音如同一块大石头掉入了

大海里，一会儿就消失的无影无踪了。

我失望的低下了头，突然，班级一下子安静了。正当我欣喜地抬

起头认为我的“午休管理法”奏效了时，又望见班主任聂老师轻盈地

走了过来，令人捉摸不透的笑容挂在嘴边。聂老师，这位如同吸铁石

的人物，只要她一出现，那些噪音便好像都被她吸走了似的，再也找

不到踪影。

她，很平凡，她，总是带着微笑，她，是一位老师，她，是我们

学习的导师，她，是我们的知心大朋友。普普通通的聂老师为何身上

带有如此神奇的魔力呢？那就让我好好解说一下。“从小丘西行百二

步……”一阵阵朗朗的书声从教室传来。没错，我们正在上第一节聂老

师的语文课。“嘎吱”门被推开了，门外站着气喘吁吁的小李。“聂

老师，我我……”小李上气不接下气的想向聂老师解释。聂老师慢悠悠

地打断了他的话，说到：“莫急莫急，敢问汝从何方而来？”小李一

愣，但马上又抱起拳，装起了古人，和聂老师一唱一和：“吾来自东

土大唐，本欲去学堂去取聂大师学习之经，可万万没想到……”“不敢

当不敢当，不知汝课后可否随敝人去办公室细细道来耶？”同学们始

终忍不住笑意，可同时也在心里默默提醒自己，下次可再也不能如此，

否则还不知道会闹出如何的笑话呢！

聂老师平时虽然风趣幽默，但是对我而言，聂老师却也是我的知

心好友，时时关心我，让我体会到关爱的的力量。一次期末考，我认

为我没问题的，我认为我可以的，可是事实却没有那么多的我认为。

期末考旳失利，让我看到同学的轻蔑，听到家长的批评。心也碎了，

就如同那花瓶一般，碎了，就算怎么补，也有裂痕。下课后，我独自

走在操场上，冬天的寒风吹的我的脸涩涩发疼，捡起那刚刚落下的树

叶，一排长长的泪又顺着我的脸庞划了下来。

一双温柔的手搭上了我的肩，我转过身，啊，是聂老师，我急忙

擦掉残留在脸上的眼泪，尽量不让聂老师看到我狼狈的样子，她笑了

笑说：“孩子，想哭就哭吧，别憋着，有什么话可以和老师说啊，在

我面前有什么好伪装的呢！当初我看上的那个大队长可不是这样的哦，

人生哪有一帆风顺的呢？哭完之后，继续做回那个勇敢，不畏惧的你

吧！”老师的眼中闪烁着光芒，嘴边带着一抹微笑。“嗯，我一定继

续努力！”我破涕为笑，在那个傍晚答应了这个承诺。

聂老师，谢谢你，虽然你很平凡，但也很伟大，你的一言一行，

都教给了我许多人生哲理。您，是我心中的启明星，是我眼中的好老

师！

我眼中的好老师作文2

在这个美丽的世界上，有一种庄严、神圣的职业——教师，但是

并不是所有的老师都是好的。我很幸运，我遇到了一位好老师，她是

我现在的班主任。

我曾经是一个严重的偏科生，做出来的数学题目看似深奥实则乱

写一通。直到我稀里糊涂的来到初一，遇到了她，我现在的班主任，

一切都改变了。

老师的鼓励

在刚开学的一节数学课上，她满脸不高兴地走进教室，我们班虽

然是很差，但是擅长数学的也挺多，我在心里默想。她刚站到讲台上

就开始批评我们，说我们班昨天的家庭作业做得很糟，全班只有一个

全对的。大家听了，都把头低得很低，大家受惯了歧视，再也不想受

到任何不公平的待遇，本还以为这个秦老师是好的(因为这个老师上课

精彩、简单、易懂，也很关心我们，许多差生也喜欢上了这个秦老师)，

但是今天听她一番话，恐怕所有希望烟消云散。原以为将迎来的是一

场“暴风雨”。却没想到她沉默了一会，她的话语缓和了：“不过值

得高兴的事是大家都有了进步，希望大家继续努力！”大家都松了一

口气。“嗯！”大家相视而笑，随后异口同声的说道。“今日听君歌

一曲，暂凭杯酒长精神”説的亦如此。

老师的敬业

秦老师不仅要教我们班，还要教(2)班的学生。虽然只是初一，但

因为临近期中考试，所以复习卷子一大堆，每天的作业量与原来相比

重多了。可是秦老师总能详细的改完两个班级所有的作业啊！我们都

看在眼里，知道她为我们付出了许多，她还有一个一岁多的孩子要照

顾，但是为了我们这些学生，她放弃了孩子成长最美好的时刻，放弃

了与孩子相处的机会，将亲情暂时放在一旁，为了教育事业全心投入！

老师的青春

我所就读的学校是三乐学校，虽然是一件百年老校，但近年已是

臭名远扬，其实我校的教师可以抓住调去南门或上海的机会，而我们

的秦老师也有这样的机会，但是她放弃了。她有能力，但她不愿意离

开去寻找更广阔的天空，她曾在班委会会议上对我们说：“你们质朴、

善良、有人情味、不造作、不奢侈！”她说这些就是她不想离开这所

学校的原因，她在这个学校，为了这学校，付出了青春，付出了她光

明的前途。

老师的孩子气

“加油，加油……”咦，谁在喊？是班主任。我们在农村学校学习，

有一次，亿兹公司有许多志愿者来我们学校，组织了投篮、拔河，

“来之不易的水”……等游益性活动。在拔河比赛时，她又为我们鼓劲

助威。即使已经有了孩子，老师好像还是童心未泯，有些孩子气哟……

老师的关爱

她曾说过：“你们每一个都是天使，虽然有些是折翼天使，可能

得不到完整的爱，但是不要紧，我们是一个大家庭，在这个大家庭里，

你们可以获得爱，收获知识、收获友谊、收获那份完完整整没有缺口

的爱……

她像蜡烛一样，照亮了别人，燃烧了自己；她像辛勤的园丁一样，

辛苦地照料者园中每一棵植物；她像辛苦的蜜蜂一样，辛勤采蜜……她

就是我的班主任，我眼中的好老师——秦健老师。

我眼中的好老师作文3

这，是一个平凡而又神圣的职业。说它平凡，是因为它就在我们

的身边；说它神圣，是因为它培养了一批又一批名扬海外的大作家。

而它究竟是谁？毋庸置疑，她――就是被我们喻为蜡烛、园丁的老师。

每位学子都经过老师的熏陶，是由于老师的循循善诱、谆谆教导

才让我们的心志变得成熟，行为不拂逆。被人们称为至圣的孔子便是

师的一个典范。其实，我们的身边也不乏这样的老师。尽管他们不能

与孔子相媲美，可是，在我的眼中，她们依旧是好老师。

由夏转秋的天气，总是那么让人难以捉摸，一会儿干燥的没有一

丝风刮过，被太阳晒得起了褶皱的衣服也不再随风起舞了；一会儿呼

呼地大风却又透过隙缝嘶溜一声钻进来肆意妄为，过不了多久，你就

会发现手脚已经冰凉。而由于班中的一位同学并没有摸清这温度变化

的规律，那天只穿了一件短袖来上课。可是之后，狂风大作，风将乌

云吹了过来，倏地温度骤降，而那猛烈地风丝毫不留情面的像是想吞

噬大地似的袭卷到班中，而那位同学由于冷空气地影响，不由自主地

环起了双臂。这一细微的举动被我们的语文周老师看见了，她立刻走

到坐在窗口的那位同学旁边，轻声嘱咐她，叫她把窗关掉。也许这一

来一去是件微乎其微的小事，但是这之中却满含了深深的真情。师不

是亲母却胜似亲母，她更平易近人，将他们师性的光辉散播到每个学

子身上。由此，我也更深刻地理解到师母一词的含义。

在我的印象中，有些老师总是那么的威严，居高临下。不过严师

出高徒嘛！但是，我从周老师的身上得出：善师也能出高徙。

平时，周老师总会让我们自己来选择上课文的先后顺序并且布置

一些难易不同的题目。因为这样更能激起我们对学习的兴趣，从而能

更有欲望、更深入地了解文章，达到与严师相同的效果。你说说看，

我们的语文周老师是不是非常善于捕捉我们青少年的心里呢？

拥有了几十年教育生涯的周老师，随着年龄的增长，一些年纪大

而出现的小毛病也在她身上此起彼伏地上演着。这天周老师拖着疲惫

的身躯进了教室，两眼不再像之前那样炯炯有神，讲课的声音也不像

之前那样高亢响亮。这之中，略带了几丝沙哑。尽管这节课，不如以

前上的生动，可是周老师的声音却像潺潺清水流进我的心田，抚去我

内心的烦燥。她用她的实际行动来证明老师是一个怎样无比高大的形

象，不仅传授学子知识，教育学子如何做人，更是以身作则，亲身为

我们做榜样。因此，老师是我们所敬重的，而老师这一词中更是充斥

着责任感和无法比拟的力量。

她，是一个普通却非凡的人。她可爱，她可亲，她温柔，她尽责。

她无时无刻向我们输送着书山有路勤为径，学海苦涯苦作舟的道理。

她就是我们的老师。在我的眼中，周老师就是最美教师，我一定会将

在我心中盛开的这一朵小红花，采下来送给她。

我眼中的好老师作文4

教师是太阳底下最崇高的职业。从古至今，不知有多少赞美老师

的诗句。唐代诗人李商隐曾在诗中写道：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成

灰泪始干。”斯大林也说过：“教师是类灵魂的工程师。”人们也说：

“教师就像园丁，把一株株‘鲜花’培育得鲜艳动人。”我说：“老

师是春蚕，也是园丁。但她更是一位母亲，她正用自己甘甜的乳汁哺

育着我们，让我们茁壮的成长。”

我，也有这样一位老师，她就是我的语文老师----冯老师。冯老师

很漂亮，苗条身材，高高的个子，脸上时常挂着笑容。一双明亮的大

眼睛充满了对我们进步的期盼，笔挺的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴

每天都为我们讲课，旁边还有两个酒窝，不笑就有，一笑就更深了。

最引人注目的，是那一头金黄的卷发，在阳光下更显得美丽。老师时

常化点妆，让人觉得她还是一个充满活力的少女呢！

冯老师希望看到我们点点滴滴的进步。一天早读课，老师正在讲

台上认真的批改作业，当她看到王小龙的作业本时，露出了一丝欣慰

的笑，还在课堂上表扬了他：“不错，你的字迹有进步，希望你以后

继续努力，不断进步。”王小龙听了以后，显然有点得意。老师也很

通情达理。运动会上，一位同学因为没有进入决赛而伤心地哭了，冯

老师看见了连忙安慰他：“没事的，只要你尽自己所能老师就满意了，

有没有名次并不重要。”

冯老师还是一个负责任的好老师。二年级刚转过来时，我们的成

绩高低不同，就像是一盘散沙。老师为了提高我们的成绩，花了很长

时间。但是由于长时间给我们讲课，老师的嗓子沙哑了，医生嘱咐她

一定要好好休息，不要多说话。但冯老师并没有按照医生的嘱咐做，

依旧来到学校为我们上课。终于功夫不负有心人，我们班的成绩提高

了不少。老师正在朗读课文，一位同学突然起来纠正了老师一处小错

误，老师不但没有生气这位同学打断了她朗读课文，反而还对他说了

声：“谢谢。”

我的冯老师不像其他老师，只要我们犯了错就让我们“挨板子”。

冯老师经常对我们说：“你们都是六年级的学生了，也要面子，我也

不想伤害你们的自尊心，只希望你们能自觉对待学习。”记得有一次，

一位同学作业没写完，老师把他叫过来，语重心长的对他说：“学习

是给自己学，不是给别人学，你自己都对自己不认真，老师还有什么

办法呢？老师只能教你学习的方法，作业本拿回去，把昨天的作业补

齐了。”那个同学低着头，一声不吭地回到了座位上，从此他再也没

有犯过同样的错误。怎么样，我们老师厉害吧？不打不骂就把这个同

学“治服了。”

噢，我亲爱的老师，对工作一丝不苟、尽职尽责；对同学亲切、

关心。你们说，她能不是我眼中的好老师吗？

我眼中的好老师作文5

我眼中的好老师

淡淡的，却让我瞬间体味到了一种别样的馨香

——题记

初见您时，您如一朵栀子花般的平凡，轻轻地和我们微笑、打招

呼……渐渐地，我发现，您对每一个学生都那么好，您总是耐心地笑着

解释学生的疑问；您总是细心地发现学生的缺点；您总是严厉地指出

学生的错误；您总是……

然而您的三句“名言”，却深深地镌刻在了我的心里，无论时间

如何流逝都不会将它们抹去。

名言一——“考这么差！以后干什么？”

哎！语文考试又考差了！怎么办？全班同学看着红黑交错的'试卷

都苦着脸，皱着眉头想。

“一会儿肯定会被骂的，怎么办？怎么办啊？”一旁的小A搓着

衣角哀叫道。

我摇了摇头说：“我比你更惨！”看着卷面上那高挂着的红灯笼

如同野兽般吞没了我过去的荣耀，我的心就像跌进了冰窖中，凉飕飕

的，异常寒冷。

这时，您进来说：“低于80分的同学请站起来！”

班上一大片同学都极不情愿地站了起来。此时，您头一次皱着眉

头对我们劈头盖脸地轰炸过来：“看看你们本事越来越大了，讲过的

题都能杀的片甲不留？真不知道你们上课在干什么？”

大家都十分羞愧地低着头，谁也不敢抬头去看您一眼。

第二天下早课，您来了，迎面看见我，微笑着对我说：“小C，

你过来一下。”

我心想：“真倒霉，怎么偏偏就被您给逮住了。”我战战兢兢地

走了过去。

“小C，你平时上课不是还可以的嘛，怎么这次考得这么差？考

这么差，以后能干什么？其实有很多题，原本就是你上课回答过的，

都是会的，太马虎了！你要细心些，细节决定成败啊！”

望着您那焦急的目光，听着您语重心长的话语，我的心一热，之

前对您的恐惧和怨恨霎时变成了感激之情。

名言二——“这点小事都做不好，怎能在社会上担重任？”

身为数学课代表的我遇到了一件连数学老师也头疼的事：班上经

常发生作业丢失事件。

有一天，数学老师终于忍无可忍，告到了您那里。您立即把我叫

了过去。我小心地看着您，您恨铁不成钢地对我说：“这点小事都做

不好，将来怎能在社会上担重任！”之后，您手把手地教我该如何收

作业、查看作业情况。

从此，作业再也没有丢失过。而您那句话也永远萦绕在我的耳边。

名言三——“连自己的嘴都管不住，有什么用！”

在美术课上，我和同桌小A小声地聊得不亦乐乎，正忘乎所以时，

您进来了，生气地盯着我：“小C，你出来！”霎时，我的高兴劲荡

然无存了。您放低了声音，叹了口气说：“你连自己的嘴都管不住，

以后有什么用！雨果说过有自制力的人才是强者。一个连自己都管不

住的人，将来会有所成就吗？”我惭愧地低下了头。

之后，每当我想说废话时，总会想起您那锐利的目光和那句至今

都让我无地自容的话，便乖乖地闭上了嘴。

我的好老师，您给我的，总是如星星般细小的关爱，却又如星星

般点缀了我十三岁的天空！您如一朵栀子花，默默无闻，却沁香了每

个人的青春！

我眼中的好老师作文6

窗外的树叶已渐渐泛黄掉落，在这不知不觉中，又是一个秋天的

到来。

古人眼中的秋天大多都是悲凉的，经常可以读到用秋叶、凉风来

抒发诗人自身悲伤、无奈等情愫的诗词。现如今人们眼中的秋天也多

数是充满感伤的，因为在这个季节，唯有离别多。那略有凉意的秋风

吹拂在人们的心头，是各有其滋味的。

何曾几时的同样一个秋天，你就这样随着秋叶的飘落也一起离开

了我。你是我的人生益友，可以说得你一知己此生无憾，你同样是我

生命中最初的导师。你并非我的班主任，只是一个并无多数人在意的

美术老师，你的外貌其实是平俗的，长着一张大众脸，唯独那挺直的

鼻梁是让人有印象的，但就是在这极其平俗的背后那刚毅不屈的灵魂

深深吸引着我，牵引着我。

你最拿手的是素描，在你的笔下，那一幅幅灰白的画总是会犹如

被注入新生命那般活灵活现，五彩斑斓！或许多少是因为你的缘故吧，

从来对于画画毫无兴趣的我就在那以后，热衷于它。

学习画画的过程是艰难的，你可否还记得？我曾经为了得到你的

认可，花了一整天的时间画了一张人物素描，可就是因为这样，你狠

狠地批评了我，这是我怎么也想不到的，我满怀期望得到你的赞赏，

却不想换来的却是如此。那时的你是呢么的生气，因情绪激动而涨红

了的脸是发烫的，是可怕的，而相对于此，我则是无措的，是委屈的，

是不解的……心里的各种异样的情绪夹杂着，融汇着。我就那样毫无避

讳地在你的办公桌前抽泣，就那样无声地与你对峙着，蓦然，你平和

了脸色，缓缓地开口，声音是如此低沉：“画画是什么，画画是要全

身心地投入的，那份热衷不是花多少时间去创作，也不是为了达到任

何目的，更不是为了任何人！而是要注入你所有的情感，把最完整的

自己交托于画。”你顿了顿，紧锁的眉头似舒展了些，“画也是有生

命的，它是信任你的，它如此放心地把自己交付于你，就是因为它知

道这是值得的。所以请不要亵渎了它，不要为了得到我的认可而去作

画，那是不值得的，亦是毫无价值的，要记住，融自己入画，把自己

心里那份最深沉最激烈的情绪倾诉于画中，它也会感悟，也会去理解。

这样，画才有了生命，它的认可才是最珍贵的。”你的眼神是那样的

坚毅，又是那样的柔和，如阳光般照射贯透了我的心扉，就在那一刻，

我停止了抽泣，感到了的是一种通透莫名的情愫。是的，你就是那样

诠释了画画，如此深刻，又是如此易于触及。我终于明白，为何你的

画不同与别人，终于明白……这一秒，我笑了，如此会心。

这个秋天，并不感伤，它给予我的是安详宁和之感，是快乐，亦

有深沉。那一年的秋天那一年的你，就随秋叶一同飘散去吧，但我会

铭记，深深地。

风轻拂我的脸颊，慢慢闭上双眼，我看到了你用深邃的目光凝视

着我，朝我微笑。愣了愣，心头一暖，回以浅笑，却殊不知，眼角湿

润。

我眼中的好老师作文7

我眼中的好老师是一位有着一颗大度之心还要关心学生的一位老

师，大度可以宽容学生不会动不动就找家长来“收拾”孩子。

教师是太阳底下最崇高的职业。从古至今，不知有多少赞美老师

的诗句。唐代诗人李商隐曾在诗中写道：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成

灰泪始干。”我说：“老师是春蚕，也是园丁。但他更是一位母亲，

他正用自己甘甜的乳汁哺育着我们，让我们茁壮地成长。”会有很多

人不知道老师会在暗地里不让别人知道的帮助我们，也许会有很多同

学和家长会想老师会有这么好？但是请你们看完我以下陈述的事例，

或许你们会改变你们之前的看法。

我曾经在小学里的一位数学老师——汤老师，她教六班和我们三

班，她也是我在小学时期觉得最好的老师。她教了我们小学五年的所

有数学课程。其他科目的老师在每个学期总是换了又换，理由几乎都

是说我们这个班太麻烦了。而汤老师却没有这么觉得并且还不断地鼓

励我们，她常说：“你们永远是我心里最棒的！”你们可要知道她从

未这样鼓励过她自己的班级，这句话对于我们来说应该是心里最有力

量的一句话了吧！她是一个赏罚分明的老师，有一次我上课不认真听

汤老师对我实施了严厉的惩罚（抄写字最多的概念十遍）。但是下午

考试我考了一个高分，汤老师也奖励了我（一支水笔）。

但是让我印象最深刻的一件事情是，这件事不是一般的老师做的

出来的。有一天早晨我睡过头了，等我醒来的时候已经是七点三十分

了（学校规定七点四十五分到校），我洗漱就得要十分钟，肯定得迟

到了，怎么办我只能不吃早饭了。果然等我到学校已经七点四十三分

了幸亏我前面这样做了。我这时肚子饿的已经不行了，我趴在桌上显

得很痛苦，我就和班主任请了个假让我留在教室里面休息，同学们都

去操场上做广播体操了。这时汤老师拿着自己的早餐路过教室门口看

见我痛苦的趴在桌子上便关心的进教室仔细的询问我的状况，得知我

是因为早晨没吃早饭才引起的肚子痛，汤老师竟然毫不犹豫地把自己

手中的早餐放在我的面前说：“这些你先吃着，你早上没吃过东西在

这样下去会低血糖的。”我说：“不用了，您把早饭给了我那您怎么

办，您也没吃过早饭呀？”汤老师说：“没事，我还不饿！”我说：

“那就谢谢汤老师了。”我的心里知道汤老师肯定也饿了，否则她买

早饭干嘛？于是我就把早餐原封不动的放在了汤老师的办公桌上。这

些虽然都是小事，但是看得出来汤老师是把我们学生放在心上的。

虽然汤老师批评和惩罚我的时候毫不留情，但是我还是觉得汤老

师对我很好，总是觉得汤老师是我眼中最好的一位老师！

我眼中的好老师作文8

在生活中，我们会遇到许多困难，这时老师会伸出援手帮助我们；

当我们有不会问题和知识时，我们可以去请教老师，老师一定会耐心

的教导我们，为我们解题；当我们生病时，老师会经常看望我们，并

鼓励我们，让我们用坚强的毅力去战胜病魔；当我们孤独时，老师会

出现在我们的身旁，和我们谈心说笑，使我们感到温暖快乐。在我的

身边就有一位这样耐心。幽默风趣。乐于助人的好老师。她与我之间

发生了许多故事，使人向往。这些故事就像一串串美丽的泡泡在蔚蓝

的天空中自由自在地遨游，像一个个五彩斑斓的梦，在我那幼小的心

灵中播下了一颗奇妙的种子。她是我的语文老师，龚老师。

在一次语文测验中，我很紧张，因为我没有复习过。但我还抱有

一丝侥幸心理：希望这次考试的题目简单点。当我做考卷时，才知道

并没有我心中想的那样，我非常后悔，心想：为什么昨晚不认真复习

呢？为什么有不会的题目不去请教老师呢？现在倒好，许多题目都不

会做，都怪我昨晚光顾着看电视了没有复习。我该怎么办，唉。我脑

中一片空白，不知怎么做题目，只好交空白卷。我感到眼前一片灰暗，

所有的一切都没有了色彩，我无精打采，垂头丧气。

龚老师认真地批完卷子，并把我叫到办公室去。我的心砰砰直跳，

好像怀中揣着一只兔子，使我忐忑不安，我踏着沉重的步伐走进办公

室，心想这次惨了。龚老师看出来我的心思，和蔼可亲。语重心长地

对我说：“你如果有什么不会的知识可以问老师，老师一定会及时为

你解答的，你大胆一些。任何事都需要勤奋，一个人的成功是需要百

分之九十九的勤奋加百分之一的聪慧。所以你一定要加油，刻苦学习，

才会取得更大的进步。”听了龚老师鼓励的话语，心中的灯泡一下子

被点亮了，我的脸色由阴转晴，怀中的兔子也好像跳走了，心变得平

静了些，也充满了信心。

回家后，我认真的复习了所学的知识；当我有不会的知识时，也

及时问老师，在老师的教导下，我懂得了许多道理：知之为知之，不

知为不知。成功离不开眼泪和汗水。

再次测验，我轻松地做完了卷子，信心十足，我再也不怕考试了，

而且这次测验竟然取得了第二名，我心花怒放，脸上露出了灿烂的笑

容，我笑得像一朵正在怒放的花儿。龚老师也欣慰的笑了，这离不开

老师辛勤的汗水，我一定要努力学习，不让老师们失望。

龚老师就是我眼中的好老师。她就像一根蜡烛，燃烧了自己，照

亮了我们，为我们开启了一条明亮的道路，带领我们勇往直前，坚持

不懈。龚老师就像一个辛勤的园丁，每天为我们这些花儿撒下了无数

的汗水。老师就像太阳，无时无刻地照耀着我们，温暖着我们，使我

们在阳光下茁壮成长。我一定要努力学习，长大以后成为社会中有用

的人才，为社会作贡献，为祖国添砖加瓦，添光彩。

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