空气的作用

呼吸

形成风

第二单元空气

1.地球被一层厚厚的（空气）包围着，人们称它为（大气层）。

2.空气的特征与作用气泡图：

3.空气具有（无色）、（透明）、（无味）、（会流动）等特征；空气占有一定的空

间，并且总会充满各处。

4.物体分为固体、液体、气体。有固定形状和体积的为（固体），有固定体积没

有固定形状的为（液体），没有固定形状和体积的为（气体）。其中我们喝的牛奶

属于（液体），空气是（气体）。

5.空气虽然很轻，但也具有一定的（质量），并且可以被测量。质量的多少可以

用常用的（物体）来衡量，如：绿豆、回形针等。也可以用（天平）和（电子秤）

来称量一袋空气的质量。

6.“热气球”的原理：空气受热后会（上升），变冷后又（下降）。

7.冷热不同的空气会流动形成风，风是（空气）流动形成的。生活中有多种制

造风的方法，如：用电风扇吹，用扇子扇，快速走过等。

8.空气占据的空间可被（压缩），压缩的空气具有（弹性）。在生活中压缩空气

的用途很广，给人们带来了便利，例如：（给自行车打气）和（气垫船）等就利

用了压缩空气。

特征

空气

作用

形状不

固定

摸不着

帮助燃烧

会流动

轻、软

9.风具有能量，风能是一种清洁的（可再生）能源；可以用风能来发电。

10.最早证明空气有重量的科学家是（伽利略）。

11.根据右图，说明空气可以被压缩或者扩张的理由是什么？

答：空气是由很多微粒构成的，空气可以被压缩，是因为空气中微

粒的距离变小，空气可以被扩张，是因为空气中微粒的距离变大。

12.通过风的模拟实验，你能解释在大自然中，风是怎样形成的

吗？

答：风是由空气流动引起的一种自然现象。太阳光照射在地球表面上，使地表温

度升高，地表的空气受热膨胀变轻而往上升热空气上升后，低温的冷空气横向流

入，上升的空气因逐渐冷却变重而降落，由于地表温度较高又会加热空气使之上

升，这就是空气的流动。

13.天气预报中提到的“空气质量”，反映的是（空气的污染程度）

14.意大利科学家（伽利略）最早用实验证明空气是由质量的。

15.