新生儿听力筛查最佳时间和方法
摘要:目的:探讨新生儿听力筛查最佳时间和方法。方法:选择在本院2013年
10月~2014年10月出生的正常新生儿300例为研究对象,随机分为3组,每组
100例,A组于出生后24h测试听力,B组于出生后48h测试听力,C组于出生后
72h测试听力,3组均利用Bio-logicAuDX580-AX2191自动耳声发射听力筛查仪测
试,此筛查仪为瞬态诱发耳声发射仪,比较3组新生儿双耳听力筛查通过率。结
果:B组新生儿双耳听力筛查通过率高于A组,C组新生儿双耳听力筛查通过率
高于B组,比较差异有具有统计学意义(P<0.05)。结论:新生儿听力筛查最佳
时间为出生后72h。
关键词:新生儿;听力筛查;耳声发射
听力障碍是新生儿常见的出生缺陷,3岁前是儿童听力发展的关键时期,通过筛查及早
发现听力障碍,早期诊断,早期干预和康复训练,能有效地减少听力障碍对新生儿语言发育
造成的不良影响,减轻家庭及社会的经济负担。在新生儿出生6个月内,如能及时的发现发
生的听力障碍,通过助听器等人工方式的辅助作用,能够降低其对语言发育的影响,由此,
早期诊断听力障碍对新生儿言语、认知能力的发育至关重要。新生儿听力筛查是有效地早期
诊断听力障碍的手段,目前多采用耳声发射听力筛查仪进行测试,测试时间的选择对测试结
果有着比较大的影响,本院以300例正常新生儿为对象,分别于出生后24h、48h、72h进行
听力测试,探讨新生儿听力筛查最佳时间和方法,现报告如下。
1资料与方法
1.1一般资料
选择在本院2013年10月~2014年10月出生的正常新生儿300例为研究对象,男176
例,女124例;自然分娩175例,剖宫产125例。纳入标准:(1)所有新生儿均为足月分
娩;(2)无窒息及其他听力损害高危因素;(3)排除有家族耳聋史新生儿,母亲孕期无耳
毒性药物应用史。随机将新生儿分为3组,各100例,3组新生儿在性别、分娩方式等一般
资料比较差异无统计学意义(P>0.05)。
1.2方法
3组新生儿均采用Bio-logicAuDX580-AX2191自动耳声发射听力筛查仪进行测试,A组于
出生后24h测试听力,B组于出生后48h测试听力,C组于出生后72h测试听力,测试时间
为上午10:00~11:00之间,新生儿处于安静状态或睡眠状态时进行。
新生儿听力筛查人员为经过训练的专业人员。测试之前,测试人员先对仪器进行校准,
清除探头小孔内的耵聍或其他异物,环境噪声控制在45-50db(A),洗净双手,将新生儿双
耳道内侧的黏性分泌物及脱屑用消毒干棉签擦拭干净,探头在使用之前需要利用75%酒精擦
拭。将新生儿包裹起来,保证新生儿活动上肢时,探头不会被触碰到,同导线连接探头时,
避免导线与新生儿身体或其他物体摩擦产生噪音,确保新生儿安静,最好为睡眠状态,必要
时可以应用安慰奶嘴。将新生儿测试侧耳朵向上,在新生儿外耳道1/3处放置探头,显示屏
显示通过/PASS后,测试通过。
1.3统计学分析
统计学分析采用的软件为SPSS18.0,计数资料表示方式为数(n)和率(%),组间比较
利用检验,P<0.05表明差异具有统计学意义。
2结果
B组新生儿双耳听力筛查通过率高于A组,C组新生儿双耳听力筛查通过率高于B组,
比较差异具有统计学意义(P<0.05),见表1。
3讨论
听力障碍是新生儿常见的出生缺陷,与其他已经开展筛查的先天性疾病相比,听力障碍
的发病率比较高[1]。对于新生儿听力障碍,如可在出生后6个月内诊断出来并及时的进行干
预,患儿语言功能受到的影响比较低,具有比较高的正常发育可能性,促使患儿回归社会。
新生儿听力筛查为早期诊断听力障碍的有效手段,筛查时间的选择对诊断结果有着比较大的
影响,在本研究中,将300例新生儿随机分为3组,分别于出生后24h、48h、72h进行听力
测试,初次测试双耳听力通过率分别为52.0%、77.0%、95.0%,这说明,新生儿听力筛选的
最佳时间为出生后72h。
给予出生后24h新生儿听力测试时,假阳性的发生率比较高,听力障碍诊断的正确率相
对比较低,考虑到产妇分娩后住院时间的因素,选择新生儿听力筛查时间时,如果产妇为自
然分娩,可于新生儿出生后48h进行,如果产妇为剖宫产生产,可于新生儿出生后72h进行,
降低假阳性的发生率,提升听力障碍诊断的准确率,从而促使幼儿尽早的接受干预,降低对
语言功能的影响[2]。在进行新生儿听力筛查时,之所以会出现假阳性,主要原因是新生儿中
耳积液、耳道羊水等产生影响。
新生儿听力筛查需要借助自动耳声发射听力筛查仪进行,此种仪器硬件与软件相结合,测试
时无创伤,具有比较高的客观性及敏感性,具备良好的听力检查结果[3]。但测试过程中,环
境噪音、新生儿外耳道及中耳道生理特点、测试时新生儿状态对筛查结果都会产生一定的影
响,从而产生假阳性的结果,增加产妇及家属的心理负担。为了降低测试过程中假阳性的发
生率,采用自动耳声发射听力筛查仪测试时,如果测试结果显示未通过,可采用拉耳廓方法
再次进行听力筛查。拉耳廓方法是指在测试时,向后下方牵拉未通过测试的新生儿的耳廓,
将耳屏打开,在相应位置处放置耳塞,进行再次测试,如果再次测试结果依然显示未通过,
则可诊断为新生儿听力障碍,给予新生儿相应的干预治疗,促进新生儿语言功能的正常发育
[4]。新生儿外耳道为软骨结构,受到挤压之后会发生弯曲,方向为由外而内向前上方,通过
牵拉耳廓之后,新生儿的耳道变直,提升新生儿听力筛查的准确率。
综上所述,新生儿听力障碍会影响其语言功能的正常发育,给产妇及家属带来严重的心
理负担,且不利于产妇的康复。早期干预有利于改善新生儿听力障碍程度,降低其对新生儿
语言功能发育的影响,由此,早期筛查有着十分重要的意义,新生儿听力筛查的最佳时间为
出生后72h,采用自动耳声发射听力筛查仪进行初次测试,当新生儿听力测试未通过时,可
采用拉耳廓法进行再次测试,降低假阳性发生率,促使患儿及早的接受早期干预治疗,提升
治疗效果。
参考文献:
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