班主任岗位职责

班主任安全的岗位职责

班主任安全的岗位职责

篇一：小学班主任安全工作职责

班主任是班级安全工作第一责任人，对本班学生安全、班级教育教学安

全、教室内的设施设备安全负责。

1、及时传达学校和上级有关安全的文件精神，经常督促指导学生共同认

真做好班级安全管理工作，发挥班级干部的作用，建立班级安全制度。

2、对学生进行防盗、防火、防食物中毒、防煤气中毒、防传染病、防溺

水、防交通事故、防台、防汛、防震等多方面的教育，增强学生的安全意识，提高

学生自身保护能力，做到安全教育的经常、及时和有针对性。每周的安全教育材料

必须整理好，每月一次上交政教处。

3、每天做好本班学生的晨检，统计学生出勤情况，及时了解未来校上课

学生的情况，上报政教处；一旦发现学生身体不适，应送至医院处理，并与家长联

系；一旦发现学生患有传染病，及时报告，并配合做好消毒隔离工作。

4、每天做好教室的开窗通风和清洁工作。班主任应对本班教室内各类设

施的安全状况及时、定期进行检查，如存在安全隐患，及时处理或上报学校有关部

门，并提醒学生注意。加强班级财产安全管理，防盗窃、防破坏。要督促学生做好

关灯、关门、断电工作。

5、要认真负责地组织学生参加各类校内外班级活动，做好活动前的专项

教育，对可能出现的意外情况做好防范措施，保证活动中的学生不因违纪、操作失

误、管理不到位等原因而发生安全事故，在组织学生参加全校性等集会时必须带

队，并按规定进场。缓步上下楼，注意安全。

6、班主任应关心爱护每一位学生，对已知的有特异体质、特定疾病或者

异常心理状况的学生，应当给予适当关注和照顾，并与相关学科教师联系，切实维

护学生的合法权利和身心健康。

7、班主任要积极调解和减少学生间、师生间、家校间的各类纠纷，防止

矛盾激化，杜绝校园暴力，避免意外伤害的发生。

8、班级学生在校内发生各类安全事故或伤害事故，班主任必须及时送到

附近医院就诊，并上报学校，同时与家长联系，必要时应进行家访，了解或说明情

况，做好后续工作。

9、班主任要指导家长做好学生的安全教育工作，发现学生行为具有危险

性的，应当及时告诫、制止，并与学生家长沟通，发动家长共同做好学生安全教育

工作。

10.对重大突发事件，立即启动相关突发事件应急预案。一切操作程序按

照学校应急预案操作流程实施。学生因事外出的，由班主任出具请假条.。

篇二：班主任安全岗位职责

1、引导学生增强自律意识，自觉不进入未成年人不应进入的场所，使其

逐步养成自觉遵守与维护公共场所秩序的习惯；教育学生不参加影响和危害社会安

全活动，增强其社会责任意识。引导学生理解社会安全的重要意义，帮助其初步树

立人生观和价值观。

2、建立班级联系网络，对于突发事件及时通知到位。

3、在学生发生安全事故或伤害事故时，及时送到校卫生室或附近医院就

医，并及时与家长联系，同时向上级相关部门汇报，协助妥善处理。

4、明确了解学校应急预案中的相关职责，平时指导好本班学生各种预案

的演练。预案启动时，冷静快速地安排好本班学生，尤其是指导好本班形式的跑

位、站位、路线等，利用现有条件有效保护好本班学生。

5、若学生发生应急预案中的任何一种情况，做到在第一时间按学校信息

传递程序处理。

6、对行为偏差、心理偏差的学生做好耐心细致的疏导、纠正工作，防止

极端事件的发生。

7、对违纪学生，做好班级工作，对班级学生出现的突发事件应及时会同

青保老师做好教育工作，减少偶发事件，控制学生犯罪率和作案率。

8、对迟到、缺席的学生，及时了解情况，弄清原因，配合家长开展教育

引导工作；对一些连续旷课的学生，及时上报学生处，协助做好后续处理工作。

9、假期中要重点对留级生、问题生、特殊家庭生进行家访，多方面了解

学生状况，便于工作的开展。

10、校内外集体活动时，班主任做好活动前的专项安全教育工作，对可能

出现的意外情况做好防范措施，协助有关部门搞好活动。

11、引导学生不和不良少年交往，对社会时尚热点进行客观的分析、判

断，初步懂得正常的人际交往方式和交往对象，引导学生健康成长。

12、培养学生控制自己情绪的能力，冷静的分析、妥善地处理同学间、师

生间等不和谐现象。

13、培养学生自觉抵制网络上各种不良的诱惑，提高自我保护和预防违法

犯罪的意识，避免迷恋网络带来的危害。

14、严格请假制度，学生因事出门，班主任开具出门条，同时请家长出示

请假条。

篇三：班主任安全工作岗位职责

正像校长是学校安全工作第一责任人一样，班主任是班级安全工作的第一

责任人，“学生安全不保，谈何教育”，因此，确保学生安全健康成长是班主任工

作的第一任务，是关系到家庭幸福和社会稳定的大事，必须认真抓好，落实好。

1、警钟长鸣，班主任应利用各种场合和形式，对学生进行全面的安全教

育。

2、教室电器电源开关、插座插头、各类用电设施设备应经常检查，发现

问题及时向总务处报告，及时报修，并立刻采取相应措施不让学生接触。

3、班级打扫卫生时，班主任必须在场监管，对移动门窗要特别注意，禁

止学生过分登高打扫卫生。

4、切实关心学生身体健康，认真做好每日晨检工作，发现学生有发热等

异常症状时，及时与学校卫生室联系，学生体温超过38度时，原则上应通知学生

家长或送学生就诊。对于因病未来上学的学生，班主任至少每天与学生家长联系一

次，掌握情况。

5、教育学生课间不喧哗打闹，不做有危险的游戏。

6、教育学生注意上下学安全，每天作好学生点名工作，作好学生出勤记

录，发现学生未能正常到校，一定要与家长取得联系，互通情况。中午及下午放学

要确保做好家长接送衔接工作，以免学生上、放学路上发生意外。

7、学校组织学生外出活动时，应积极配合，对学生进行安全教育，实施

相关安全措施，全面负责学生安全。

8、发生学生突发性伤害事故，应马上通知学校领导和当日值勤老师，并

配合学校领导和当日值勤老师组织安排好受伤害学生的救治、与家长联系等工作。

篇四：班主任安全岗位职责

1、班主任安全岗位职责

1、引导学生增强自律意识，自觉不进入未成年人不应进入的场所，使其

逐步养成自觉遵守与维护公共场所秩序的习惯；教育学生不参加影响和危害社会安

全活动，增强其社会责任意识。引导学生理解社会安全的重要意义，帮助其初步树

立人生观和价值观。

2、建立班级联系网络，对于突发事件及时通知到位。

3、在学生发生安全事故或伤害事故时，及时送到校卫生室或附近医院就

医，并及时与家长联系，同时向上级相关部门汇报，协助妥善处理。

4、明确了解学校应急预案中的相关职责，平时指导好本班学生各种预案

的演练。预案启动时，冷静快速地安排好本班学生，尤其是指导好本班形式的跑

位、站位、路线等，利用现有条件有效保护好本班学生。

5、若学生发生应急预案中的任何一种情况，做到在第一时间按学校信息

传递程序处理。

6、对行为偏差、心理偏差的学生做好耐心细致的疏导、纠正工作，防止

极端事件的发生。

7、对违纪学生，做好班级工作，对班级学生出现的突发事件应及时会同

青保老师做好教育工作，减少偶发事件，控制

2、小学班主任安全工作职责

班主任是班级安全工作第一责任人，对本班学生安全、班级教育教学安

全、教室内的设施设备安全负责。

1、及时传达学校和上级有关安全的'文件精神，经常督促指导学生共同认

真做好班级安全管理工作，发挥班级干部的作用，建立班级安全制度。

2、对学生进行防盗、防火、防食物中毒、防煤气中毒、防传染病、防溺

水、防交通事故、防台、防汛、防震等多方面的教育，增强学生的安全意识，提高

学生自身保护能力，做到安全教育的经常、及时和有针对性。每周的安全教育材料

必须整理好，每月一次上交政教处。

3、每天做好本班学生的晨检，统计学生出勤情况，及时了解未来校上课

学生的情况，上报政教处；一旦发现学生身体不适，应送至医院处理，并与家长联

系；一旦发现学生患有传染病，及时报告，并配合做好消毒隔离工作。

4、每天做好教室的开窗通风和清洁工作。班主任应对本班教室内各类设

施的安全状况及时、定期进行检查，如存在安全隐患，及时处理或上报学校有关部

门，并提醒学生注意。加强班级财产安全管理，防盗窃、防破坏。要督促学生做好

关灯、关门、断电工作。

5、要认真负责地组织学生参加各类校内外班级活动，做好活动前的专项

教育，对可能出现的意外情况做好防范措施，保证活动中的学生不因违纪、操作失

误、管理不到位等原因而发生安全事故，在组织学生参加全校性等集会时必须带

队，并按规定进场。缓步上下楼，注意安全。

6、班主任应关心爱护每一位学生，对已知的有特异体质、特定疾病或者

异常心理状况的学生，应当给予适当关注和照顾，并与相关学科教师联系，切实维

护学生的合法权利和身心健康。

7、班主任要积极调解和减少学生间、师生间、家校间的各类纠纷，防止

矛盾激化，杜绝校园暴力，避免意外伤害的发生。

8、班级学生在校内发生各类安全事故或伤害事故，班主任必须及时送到

附近医院就诊，并上报学校，同时与家长联系，必要时应进行家访，了解或说明情

况，做好后续工作。

9、班主任要指导家长做好学生的安全教育工作，发现学生行为具有危险

性的，应当及时告诫、制止，并与学生家长沟通，发动家长共同做好学生安全教育

工作。

10.对重大突发事件，立即启动相关突发事件应急预案。一切操作程序按

照学校应急预案操作流程实施。学生因事外出的，由班主任出具请假条。

3、班主任安全工作岗位职责

正像校长是学校安全工作第一责任人一样，班主任是班级安全工作的第一

责任人，“学生安全不保，谈何教育”，因此，确保学生安全健康成长是班主任工

作的第一任务，是关系到家庭幸福和社会稳定的大事，必须认真抓好，落实好。

1、警钟长鸣，班主任应利用各种场合和形式，对学生进行全面的安全教

育。

2、教室电器电源开关、插座插头、各类用电设施设备应经常检查，发现

问题及时向总务处报告，及时报修，并立刻采取相应措施不让学生接触。

3、班级打扫卫生时，班主任必须在场监管，对移动门窗要特别注意，禁

止学生过分登高打扫卫生。

4、切实关心学生身体健康，认真做好每日晨检工作，发现学生有发热等

异常症状时，及时与学校卫生室联系，学生体温超过38度时，原则上应通知学生

家长或送学生就诊。对于因病未来上学的学生，班主任至少每天与学生家长联系一

次，掌握情况。

5、教育学生课间不喧哗打闹，不做有危险的游戏。

6、教育学生注意上下学安全，每天作好学生点名工作，作好学生出勤记

录，发现学生未能正常到校，一定要与家长取得联系，互通情况。中午及下午放学

要确保做好家长接送衔接工作，以免学生上、放学路上发生意外。

7、学校组织学生外出活动时，应积极配合，对学生进行安全教育，实施

相关安全措施，全面负责学生安全。

8、发生学生突发性伤害事故，应马上通知学校领导和当日值勤老师，并

配合学校领导和当日值勤老师组织安排好受伤害学生的救治、与家长联系等工作。

4、班主任安全工作职责

1、班主任要严格履行岗位职责，切实加强学生的防火、防毒、防灾、防

触电、防溺水等方面的教育与演练，提高学生的安全防范意识，杜绝各类安全事故

的发生。

2、班主任每天必须每节课清点本班学生人数，对无故不到校者或擅自离

校者，要及时与家长联系，查明原因，做好记录，并及时汇报。

3、学生集会、大扫除、课外活动等，班主任必须在场维持秩序和维护学

生安全。

4、班主任要重视做好后进生和学困（障）生的帮教工作。不得体罚、变

相体罚、谩骂或驱赶学生，要做好耐心细致的思想教育工作。

5、要重视加强学生的日常行为教育，严禁学生抽烟、酗酒、上网吧、、

吸毒等易酿安全事故的行为发生，联系家长，共同采取教育措施。

6、按时放学，并亲自组织本班学生排好路队安全离校；要教育学生遵守

交通规则，学会走路，时时注意交通安全。放学后不滞留学生。

7、班主任要安排有高度责任心的班干部进行班级学生安全值日，及时掌

握班学生的表现情况。如果学生出现事故，班主任要第一时间到场，及时做好处置

工作，及时与家长取得联系，向学校领导报告。

8、班主任要经常对班级内的教学设施进行检查，发现桌椅、门窗损坏，

电线裸露等安全隐患，应及时维修或上报学校总务处进行维修，避免安全事故的发

生。

9、教育学生进校后，不得擅自离校。如果的确要离校，必须由班主任开

具同意学生离校的书面证明。教师也不得让学生回家拿作业、拿用品，课间不得让

学生外出买东西。

10、教育学生注意饮食卫生，不喝生水，不吃霉变或过期的食品，确保饮

食卫生安全，发现学生身体出现异常时，要及时与家长和医务人员联系。

11、发生失责行为，根据情节，给予警告、一般失误、严重失误或赔偿损

失。

篇五：班主任安全工作职责

1、班主任是全班学生在校园内安全的第一责任人，要全面了解班级内每

一个学生，深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。

2、认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生安全意

识，提高学生安全素质和各种安全应急的能力。

3、在组织指导开展班会、团队会、文体娱乐、社会实践等形式多样的班

级活动‘中做好安全防护工作。

4、及时排查班级内安全隐患并及时上报到分管校长或校长。

5、每学期至少进行一次全面家访，把对学生的各种安全要求通报给学生

家长，并要求家长切实履行好监护人的职责。

6、建立学生安全信息通报制度，将学校规定的学生到校和放学时间、学

生非正常缺席或者擅自离校情况、以及学生在校期间身体和心理的异常等关系到学

生安全的信息，及时告知其监护人。

7、对寄宿学生全面加强安全管理和生活护理，教育学生讲究个人卫生；

养成良好的卫生习惯，引导学生在学校食堂就餐，确保饮食安全。

8、加强交通安全教育，要求学生不乘座超员、麻木_农用车等具有安全隐

患的车辆。

9、加强消防安全教育，提高学生消防安全的“四种能力”。

10、全力做好分管领导安排的各项安全王作，主动协助分管领导完成分管

领导的1-6项安全工作职责的落实。

11、协助学校对特异体质的学生要建立专门的档案，并协调班级科任教师

按照医生的要求做好护理工作。

12、对无民事行为能力和限制民事行为能力的学生，班主任要根据其年龄

情况，做好学生上下学与监护人的书面交接工作。

任课教师安全职责

1、任课老师对其任课时间内和上一节课之间的课间时间内所授课班级全

体学生的安全负总责，并做好与下一节课之间的安全监管衔接工作。

2、授课前利用5-30秒的时间，快速确认缺课学生，并及时了解相关情

况，同时向班主任报告，查清楚学生去向。、

3、适时利用简短时间对学生进行安全教育或安全提示。

4、积极主动配合其他做好学生的安全工作，不推诿、不扯皮。

5、积极协助班主任履行好各项安全工作职责。

6、按时完成班主任安排的各项安全工作任务。

7、健全各项安全档案。

8、法律、法规、规章规定的其他安全管理职责。