洗被子

教幼儿洗被子的效果分析

通过这次洗杯子的教学，让学生透彻的知道了清洗杯子的重要性，

掌握了如何清洗杯子的方法。学生动手实践，掌握了洗杯子的操作要

领。培养了学生爱清洁，讲卫生的习惯，教育学生在家做力所能及的

事情，帮爸爸妈妈分担家务，做父母的好帮手。

这次教幼儿洗杯子教学目的强调身心参与，注重手脑并用，以清

洗水杯和餐具服务他人，提高服务他人的本领和意识。培养学生的实

践操作能力和审美情趣，强化劳动观念，弘扬劳动精神。

从这次教幼儿清洗杯子的活动中，我发现幼儿有强烈的好奇心，

求知欲，活泼好动，喜欢尝试。经过其他课程的学习，学生已经具有

服务他人的意识。大多数学生只认识服务他人的意义，但并没有掌握

为他人服务的本领。对本劳动项目来讲，掌握清洗杯子和餐具的方法

对学生来讲有点难。因此，教学时采用了多种方法，让学生掌握洗杯

子的方法，使学生有种成功的喜悦，让他们体会到劳动中的快乐和爸

爸妈妈的辛苦。让他们明白了自己的事情自己做，别人的事情帮着做，

培养了他们的劳动兴趣和乐于助人、关爱他人、服务社会、奉献社会

的亲社会行为。同时在洗杯子的过程中可以提高他们的动手实践能力，

让他们明白了：劳动最光荣。告诉他们：在抗击疫情的今天，爱清洁、

讲卫生也是防疫的有效途径，爱劳动是中华民族的传统美德，让我们

常清洗水杯，健康饮水身体佳。

在这次教幼儿清洗杯子和餐具的活动后不少家长反映幼儿的动

手实践能力和劳动意识得到了大幅度的提高，在生活中常常主动帮助

他人和做家务。