亲子手工制作活动方案
亲子手工制作活动方案1
活动目标:
1、利用提供的材料,通过剪、折、粘贴制作出各自喜爱的帽子。
2、在活动中体验亲子制作的乐趣,感受成功的喜悦。
活动准备:皱纹纸、彩色卡纸、各色即时贴、双面胶、松紧带、钉书机。
活动过程:
一、导入环节:教师头戴节日快乐帽提问:小朋友,瞧,今天我戴了一顶奇
特的帽子,你们看是用什么做的?
二、基本环节:教师讲解制作步骤
1、将扇形卡纸变成圆锥形的帽子,边线用双面胶固定。
2、利用皱纹纸、彩色卡纸、即时贴,通过折、剪、撕等方法变成各种形状来
装饰帽子,让帽子变得漂亮。
3、用钉书机将松紧带固定在帽子底部两端。
三、制作环节:家长和幼儿共同制作,教师巡回指导,鼓励幼儿大胆创作。
四、延伸环节:幼儿戴上自制的节日快乐帽和家长共同跳起欢乐舞,体验成
功的快乐。
亲子手工制作活动方案2
《幼儿园教育纲要》指出:家庭是幼儿园的重要合作伙伴,应本着尊重、平等
合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育孩子的
`能力。因此,为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、
创造力及想象力,并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望,懂得“废物利用”
的价值,我们在2021年“六一”儿童节来临之际开展“变废为宝”亲子手工小制
作比赛活动,使每个幼儿的个性品质得到良好的发展,让孩子学会环保和不浪费的
好习惯。
活动主题:
“奇思妙想、变废为宝”
活动目的:
1、增进亲子间的情感,感受亲子制作的快乐。
2、尝试利用废旧物品制作玩具。
3、能够大胆动手参与制作。
制作具体要求:
1、由家长和孩子共同完成,作品要求构思新颖、富有想象力、创造力、突出
主题。
2、家长可以引导幼儿关注生活中的废旧材料,如盒子、瓶子、罐子、吸管进
行创意想象制作,可含有声、光、电等科学小常识。
3、制作的玩具能有一定的操作性、美观性、科学性。
4、为制作的玩具起一个名字。
活动具体安排:
上交时间:5月29日前交给班级教师
作品展览:5月29号起在会将幼儿制作作品上传至班级博客,让家长和幼儿
共同欣赏、投票打分,推选3个优秀作品。
颁奖时间:5月31日上午10点举行颁奖仪式。
评分细则:
1、作品形象生动20分
2、作品的环保意识20分
3、作品精致美观,有艺术创造性20分
4、作品有较强的操作性20分
5、作品有一定的科学小知识20分
亲子手工制作活动方案3
活动目标:
1、能对妈妈(外婆、奶奶)完整地说一句祝福的话。
2、尝试用纸团印画,能将花印得丰满美丽。
活动准备:
人手一个纸团、实物花瓶、鲜花、红色颜料
活动过程:
一、活动导入
1、今天是什么节日,你们知道吗(三八节)
2、三八节是谁的节日呢?(妈妈、外婆、奶奶等)
3、你们现在是小妹妹,等你们长大了就可以过三八妇女节了。
二、美丽的鲜花
1、三八节是妈妈(外婆、奶奶)的节日,我们送给他们一束花好不好?
2、今天请纸团宝宝来帮忙,小纸团在颜料上蘸一蘸,在花瓶上轻轻印一下提
起来,就出来一朵漂亮的花,再轻轻印一下又出来一朵花,纸团上的颜料用完了再
轻轻蘸一下颜料
三、宝宝创作
1、宝宝用纸团印花。
2、教师提示宝宝用纸团蘸颜料。
四、鲜花送给妈妈(外婆、奶奶)
将鲜花送给妈妈(外婆、奶奶),并说上一句祝福的话。
反馈:我们邀请了三位妈妈到我们小班里来做客。
有丫丫的妈妈、豆豆的妈妈还有小小的妈妈。
家长们也非常配合我们的工作都提前来到班级。
整个活动是我组织的,首先向孩子们讲了关于“三八”节的来历,让孩子们知
道“三八”节是谁的节日。
然后在引导孩子们说说自己的妈妈。
每个小朋友积极发言,说起自己的妈妈滔滔不绝。
有的说妈妈的职业,有的说妈妈喜欢吃什么,有的说妈妈是怎样爱他的,有的
说妈妈长的什么样子。
最后我们大家一起讨论,妈妈这么的爱我们,我们应该怎样去报答她?有的说
给妈妈捶捶背,揉揉肩,有的说给妈妈洗脚,有的三位妈妈听了小朋友发自内心的
话语,感动的眼睛都湿润了。
一首《我的好妈妈》把活动推上了高潮。孩子们把亲手制作的小礼物送给了
妈妈们并对着妈妈说了一句祝福的话:妈妈,节日快乐,我永远爱您!教室里洋溢
着幸福和快乐。
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