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用纸折垃圾盒

更新时间:2023-03-07 23:14:18 阅读: 评论:0

车辆检测-发泄情绪

用纸折垃圾盒
2023年3月7日发(作者:盐的功效与作用)

——文章来源网,仅供分享学习参考

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关于纸的小学六年级300字作文5篇

科学书上的造纸方法实在太简单,我们决定用我的巧虎造纸工具造纸。下面

就是小编给大家整理的关于纸的小学六年级300字作文5篇,希望大家喜欢!

关于纸的小学六年级300字作文1

上个星期的星期二,科学老师让我们做一个纸桥,明天带到学校里来。

回到家里,我作业做好后就开始做桥了,我拿出报纸、剪刀、透明胶。我先

用剪刀在报纸里剪了四个大小相同的长方形,然后把这四个长方形卷了起来,成

了四个空心的圆柱体。然后又剪了16个长度和刚才一样的,但是宽度比刚才的

长方形要短,再把这16个长方形卷成16个实心的小圆柱体,然后把16个实心

的圆柱体四个四个地放到四个空心的圆柱体里。然后再做四个长是8厘米的长方

形,再剪了24个长度是2厘米的小长方形,把这24个小长方形一个一个地卷成

圆柱体,再把这24个实心的圆柱体六个六个的塞到每一个刚才剪好的空心的小

长方形里面。这样就能让这个长方形框架变得十分的坚固,然后我又剪了6个长

12厘米,宽里3厘米的小长方形,把这6个小长方形分别一个一个的卷成实心

的圆柱体,然后用透明胶把6个实心圆柱体胶在一起,然后再把下面的四个圆柱

体胶起来,然后再把下面的四个圆柱体胶起来,一座桥就做好了。

哈哈!座桥真有趣!

关于纸的小学六年级300字作文2

今天下午,林涵墨来我家写作业,科学老师布置了一个作业——造纸。科学

书上的造纸方法实在太简单,我们决定用我的巧虎造纸工具造纸。

我们先从造纸工具箱里抽出四条纸浆条、两条胶纸、摇晃瓶、盛水器、垫板、

盖板、一片粉红色的彩色纸和两张网膜,开始做起纸来。林涵墨先把纸浆条、胶

纸和彩色纸塞进摇晃瓶里,让我往摇晃瓶里装好水量,再盖上瓶盖,开始使劲地

摇晃起来。“唰唰唰”,纸浆条、胶纸和彩色纸在摇晃瓶里慢慢变成碎块,“烂”

在水中,真是恶心!不一会儿,这些纸就变成像稀饭一样的纤维了。

我往盛水器上拼上垫板,又在垫板上铺上一张网膜,再把混合成的纸浆小心

翼翼地倒在网膜上。在网膜上的纸浆乱七八糟,林涵墨看了看说明书,轻轻地把

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2

这些凌乱不堪的纸浆压平,再铺上一层网膜,盖上盖板,用力挤压着。水像瀑布

一样“哗哗”地从网膜中流进盛水器。

我们按照说明书上说的,拿来一条毛巾,从网膜中取出已经压扁的纸浆,纸

浆已经变成湿的纸了!我们小心地把纸取出来,把纸放在毛巾中,把毛巾对角相

折,细心地压一压,把毛巾放到窗台上晾干。ye!纸终于做好啦!

这次造纸不但增加了我与林涵墨的配合能力,而且还让我们初步认识到纸的

做法。

关于纸的小学六年级300字作文3

上课铃响后,我刚走上座位,突然发现桌子下面有一片小纸屑。我想到扫地

那狼狈样子,吓得伸手就去捡,但转念一想,弯一下腰多累啊!别人看见了也不

好意思,倒不如踢到别人的座位下面去,这事不就完了吗。于是我猛地一脚将纸

片踢走了,纸屑不偏不倚正好落在我前面的余怡欣所在地。

“当,当,当!”下课铃响了,。值日班长来查卫生,发现余怡欣座位下有纸

屑,立刻皱起眉头,向余怡欣走过去。这时,余怡欣正在聚精会神地做作业,还

没有觉察到自己的座位下有纸片。“余怡欣,你座位下为什么有纸?”值日班长带

着责问的口气问她。

“嗯?”余怡欣低下头,一看,忙说:“这纸不是我的,我的纸没有格子。”

值日班长说:“不管怎么样,纸在你的脚下,今天就得你扫地。”说完大摇大摆地

走了。余怡欣委屈地哭了起来。我心里很不是滋味,简直像十五只水桶——七上

八下,脑袋里也乱哄哄的。最后余怡欣把纸屑捡了起来,放进了垃圾桶里。

现在我一看到纸,脑子里就会浮起那样的画面,脸上就会泛起一片绯红,腰

也就不由自主地弯下来。

关于纸的小学六年级300字作文4

一片彩色的纸片躺在一张桌子上,他很无聊,就喃喃自语道:“谁能把我送

到外面的世界去看一看呀?那我就要好好谢谢他。”

风哥哥听见了小纸片的话,对他说:“你真的很想去外面吗?”小纸片兴奋地

连连点头:“想呀,想!可是你真的可以带我出去吗?”风哥哥说:“当然可以啦!

不过,你得先告诉我想去哪里呀?”“嗯……小河边吧!”“好,你在我身上坐稳了,

我就能背你去了。”小纸片高兴地说:“我们出发吧!”“走喽!”说着,风哥哥就

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把小纸片送到了小河边。

小河清澈见底,小纸片落到了草地上,一个男孩走在河边,他捡起了小纸片,

说:“我可以拿它来做一只小船!”说着就把小纸片折成了小船,放到了小河里。

小船顺流而下,看尽了两岸的美景。小纸片又对风说:“风哥哥,我现在想到别

的地方去看看。”风就把变成了小船的纸片背了上来。小纸片好不容易恢复了原

样。风又说:“下面还想去哪?”小纸片想了一会儿,说:“去马路边吧。”说着,

风就把纸片送到了马路上。

马路上有一个看书的小女孩,她发现了小纸片,轻轻地捡了起来,说:“这

不是我的小纸片吗,怎么跑到这儿了?怪不得找不着你了,还是先把你带回去吧。”

小纸片这才知道,其实主人并不是不管他。

风哥哥看到了这一切,微笑着跟小纸片挥手再见了。

关于纸的小学六年级300字作文5

从我国四大发明发明了纸以后,纸就和我们成了密不可分的好朋友。从我们

看的报纸、读的书籍、写字画画样样都离不开纸。而造纸用的原材料主要是树皮

等一些植物的纤维,但由于人们盲目地砍伐,现在的树木越来越少了,所以我们

要节约用纸,人人有责,要从我们身边的小事做起。

打小爷爷就教我节约用纸,把我平时用过的数学本、语文本都利用起来装

订成草稿本,这样就可以很好的废物利用节约用纸。有时候我们在逛街的时候,

有很多叔叔阿姨在大街上发传单,我都会把这些传单捡回家,仿照电视上教的

方法,把这些传单折成一个个大大小小的垃圾盒,等吃饭的时候拿出来装骨头,

这样既节约了用纸又减轻了奶奶的劳动负担。每天中午爷爷教我练毛笔字的时

候,我都是用旧报纸来练字。这些都是一些节约用纸的好习惯,千万不要小瞧这

些微不足道的小方法,只要坚持做下去,它就会带来意想不到的效果。

中国人自古就有节约的美德,如果我们13亿人民一起行动起来,真正地做

到保护环境,节约能源,那么我国将会迎来一个美好的明天。节约用纸,人人有

责。

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