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家长如何辅导孩子做家庭作业
辅导孩子家庭作业,是很多家长非常头疼的事,面对下面现象,家
长常常手足无措。
1、作业不主动
2、东张西望,作业不专心,磨磨蹭蹭耗时间,做事没效率。
3、不独立思考,遇到问题马上求救。
4、凑合应付,学习不积极,作业完成万事大吉,不检查,老师布置以
外的作业,一点都不想做。
基于以上现象,建议您在辅导孩子家庭作业时按照下面的方法试一
试。
1、帮孩子端正态度告诉孩子:爸爸妈妈必须尽心尽职地上班,完成
本职工作,这叫责任;你做学生的,每天保质保量,按时完成作业,这也
叫责任,这是你必须要做到的,没有任何可以讨价还价的余地。有的
家长对老师布置的作业不理解,不是埋怨题出得不好了,就是指责作
业布置得太多,当着孩子的面贬低教师,这是极其危险的。如果孩子不
听您的,您说了白说,没有意义;如果孩子听您的,就意味着可以不听老
师的,如果老师在孩子的心目中的权威形象被破坏,学校教育便很难
让孩子入口入心。必然会影响师生关系和教师与家长的关系。但是,
确实有时候,教师的作业布置得不好,面对这种情况,作为家长要私下
里和教师真诚的沟通,可建议莫指责。
2、努力提高孩子兴趣让孩子喜欢做作业,这需要引导。引导不妨策
略〔1就是拿放大镜找孩子的优点,尽可能地肯定孩子的作业积极性。
也许孩子本不打算马上做作业,你真诚地夸孩子有责任感,长大了,懂
事了,让你省心,你很满意,在称赞面前,孩子一般会改变自己,克制自
己。〔2就是肯定孩子作业的优点。要从心里赞美孩子"字进步多了,
比我小时候的写的都好!""这么难的题都自己独立完成了,了不起!
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""做这么快,字又写这么好,按这速度,每天的作业不就和玩一样!"要
把您的满意签到作业上。〔3就是孩子作业完成了,要让孩子玩一会
儿,不要鞭打快牛。
3、一心一意做作业有的孩子写作业时没有专心投入,"附加动作"太多,
一会儿东张张西望望,一会儿摸摸这玩玩那,还有的孩子喜欢几个人
凑在一起边聊天边写作业,或者喜欢边听音乐、边看电视、边吃零食
边写作业,如此三心二意当然不能保证作业的质量和效率。解决这
一问题可以采取以下的策略:〔1告诉孩子高效学习的好处。开展
一分钟抄写,一分钟记忆,一分钟速算等学习竞赛,你能这么快就完成
那么多作业,质量又那么高,天天不是可以有很多时间干自己喜欢干
的事。〔2营造学习的氛围。干净整洁的书桌、书房很重要,孩子的
书桌上不要摆放令孩子分心的东西;孩子在做作业时,家长不要去打
扰孩子:"今天在学校表现好不好,有没有受老师表扬","肚子饿了吗,
要不要吃点心","做几道了?还有几道?"。同时,孩子做作业,家长把电
视开得大大的,在家里打牌喝酒,孩子也难以集中精神做作业。〔3
和孩子一起预定作业的时间,培养孩子的效率观念
4、合理安排作业能在学校里完成的就不要都带回家里;放学后不要
先去玩个够,等到精力耗的差不多时才去做作业;做作业前要事先准
备好学习用具〔胶带、水彩笔、白纸、书本等,不要等到用的时候再
临时去找;做作业时要看清题目、审清题意后再动笔,不要做了之后
才发现题目搞错了或没有按题目的要求去做;做作业时遇到不会的
题,可以先绕过去,先做其它会做的题,不要就停在那里无谓地消耗时
间;某一时间内,只能集中精力考虑一样作业。
5、注意劳逸结合孩子做作业是要动脑筋的,如果孩子连续思考问
题的时间较长而得不到休息,大脑就会疲劳,就会出现大脑运转速度
缓慢的现象,这时孩子的学习效率就会下降,错误率也会增高,这时如
果让孩子适当的休息,疲劳得以解除后其学习效率反而会提高。一般
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来说,小学生连续做作业的时间不宜超过半小时-1小时。很多时候,
自由玩耍也是为了学习。学习是循序渐进的,需要持之以恒,不要平时
不管不问,偶尔有时间,为了显示自己对孩子学习的关心,持久战考察
孩子学业。
6、加强能力训练苏霍姆林斯基说过:"孩子到了三年级还不能边
阅读边思考,边书写边思考,恐怕他很难顺利完成学业。"既好又快地
完成作业也是需要一些最基本的能力的,比如小手肌肉的灵活、手和
眼的协调一致等,有的孩子作业"慢"就是因为他们的协调能力不足,
在做作业时频繁地抬头和低头,从而降低了读写的效率和准确率。对
于这类孩子,家长首先应当加强其视知觉能力和动作协调能力的训
练,可以让孩子玩记号码游戏:大人小孩一起,看一眼看谁记得多,培
养孩子的瞬时记忆能力;可以让孩子剪纸、走迷宫、弹琴等。学习效
率低不仅因为习惯差,因为态度问题,还因为能力差,需要家长教师共
同提高孩子能力。
7、先复习后作业作业的目的是要让学生正确地理解、熟练地记
忆所学的生词、语法、定义、定理和公式等,是要让学生更好地巩固
所学的知识。孩子完成作业的好坏是建立在对课堂上老师所讲授的
知识的掌握的基础之上的,如果课堂知识没掌握、所学的内容没有消
化和理解,作业自然就做不好,因此为了顺利地完成作业,可以要求孩
子在做作业前先看书和参考资料,复习完了之后再动笔写作业,而不
要图省事,回到家抓起笔就写。
8、经常检查孩子作业对于孩子的家庭作业,家长应当经常检查,即使
自己的时间再紧张,每周也要至少检查孩子的作业一次。
家长经常检查孩子的作业有两个好处:
第一,可以随时了解孩子的学习情况。孩子学习认真不认真,知识掌握
的牢不牢,有没有学习困难等等,都可以从孩子的作业中有所反映;
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第二,可以有效地督促孩子的学习。孩子就是孩子,有些时候他是无法
管好自己的,即使是成绩好的孩子也不例外,如果家长能够不时地翻看
一下孩子的作业,就会使孩子在无形中有个压力感,他可能会因此而更
加努力地学习。检查孩子的作业可以从几个方面入手,孩子的作业有
没有丢三落四的现象,孩子的作业能否及时完成,孩子的作业是否工
整,孩子作业的错误率高不高,孩子的作业有没有抄袭的现象等等。
检查前要现让孩子自查,肯定优点,赞美优点,指出不足,实事求是,坚信
孩子可以改正。
9、适当帮助孩子作业有的孩子学习上的欠帐太多,很多作业根本就
不会做,做作业时会有大大小小的"拦路虎"挡在前面,他们对写作业
的畏难情绪十分严重,很害怕写作业,作业稍微遇到点困难就会产生
烦躁感。对于这类孩子,家长应当耐心的帮助和辅导他们的家庭作业,
孩子在课堂上没有搞懂的东西,只好由家长在家里给及时补上,争取
不要让孩子的学习再出现新的欠帐,另外还要注意帮助孩子掌握科
学的学习方法,培养良好的学习习惯,如果家长自己本身没有这么多
时间或没有能力辅导孩子,就应当适当请一些家教,将孩子在知识上
的漏洞都补上。但是,一定要记住,作业可以督促,不能代替。10、
多鼓励少指责家长应正视孩子的能力,当孩子课后不会做作业时,不
要一味责罚,而应当鼓励孩子克服学习上的困难,训斥和打骂是无济
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于事的,只能使孩子丧失对学习的信心和兴趣,这样一来不仅孩子的
作业无法完成好,而且其学习成绩也会下降。
本文发布于:2023-03-07 23:01:03,感谢您对本站的认可!
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