绩效量化考核制度
为了切实提高办事效率,促进供热行办的各项工作,推
进我市供热行业科学发展,特制定本制度,请认真贯彻执行。
一、考核原则
1、公平、公开、公正的原则
2、德能勤绩廉全面考核,以绩为主的原则
3、定性和定量考核相结合,以定量为主的原则
4、个人、科室、行办关联考核的原则
二、考核的对象为市供热行办内设各科室
三、考核的基本办法
考核以科室绩效量化考核为主。
科室绩效量化考核,是根据市委市政府和市建委下达给
行办的绩效考核目标和行办年度工作任务以及各科室工作
职责而形成的科室工作考核目标,行办对各科室完成任务目
标情况和科室自身建设情况等进行量化考核,并排出科室绩
效考核等次。
四、科室绩效考核的具体内容和程序
1、考核内容及分值分配
对行办内设科室绩效考核总分为100分。由以下两个部
分组成:
(1)工作目标完成情况占70%。
(2)自身建设情况占30%。
2、考核的具体内容及方式
(1)工作目标任务完成情况。包括行办分配给科室的年
度工作任务和有关主要目标任务的原始资料。科室工作目标
任务完成情况占70%,考核计分分为两部分:一部分为目标
考核基本分占40%,根据科室目标任务完成情况,采取扣分
法,如出现工作失误,酌情扣分,原则上小事故(指出现的
有一定影响的差错或失误)扣2-5分;大事故(指出现的问
题对行办有较大影响的)扣5-8分;科室工作无创新的扣2-5
分。另一部分测评打分占30%,由办党支部评、科室互评、
科室自评组成,办党支部评占15%,科室互评占10%,科室
自评占5%,三项以百分制计分,然后乘以相应系数,将系数
分相加得出某科室的测评打分。
(2)科室自身建设情况。包括科室人员遵守各项规章制
度;参加各项活动:政治学习、业务学习、文明单位创建(文
明办公场所、文明办公行为、文明行为规范、文明卫生等等)、
和行办统一布置的其它活动;科室内部管理(科室内部管理
制度,年度工作计划、总结,科室人员岗位工作责任制,科
室政治思想工作,团结协作精神和党风廉政情况)等等。科
室自身建设得分根据平时的考勤、考核、检查和科室原始资
料记录等等来确定,采取扣分法,上班、学习、活动迟到、
早退、缺席一人次扣0.2分;对文明科室、文明卫生的检查,
检查符合要求的不扣分,不符合要求视差距大小扣分。对违
反学校规章制度的视情节扣分。科室内部管理,对以上规定
的方面进行考核,并查看科室原始资料,由党支部确定是否
扣分或扣分多少。自身建设部分的总分减去扣除分为该部分
的得分。
科室目标任务完成情况和自身建设情况两部分得分相
加,为该科室绩效考核的总得分。
五、加分和减分项目:
加分项目:A科室负责的岗位工作获国家、自治区、市
以上部门和市委市政府颁发的奖项和市建委颁发的奖项,按
奖项等级酌情加1-10分;B科室负责的岗位工作有较大的创
新,取得了较好的成绩和目标管理科室超额完成目标任务的
根据情况酌情加分,以上加分由党支部研究决定。
减分项目:A科室负责的岗位工作造成行办绩效考核一
票否决的,科室年终绩效考核为不称职,科室负责人年终绩
效考核在考核得分相应的等次上降低一个等次;B科室负责
的岗位工作造成行办绩效考核扣分的,科室和个人均扣1-10
分;C科室存在违纪违规受组织审查处理者,年终科室考核
为不称职等次;D科室负责的岗位工作不作为,受到行办领
导问责的,问责一次扣2-5分,以上扣分由党支部研究决定。
六、考核的基本程序
(一)平时考核
加强平时对被考核科室在上班纪律和各种类型的学习、
会议,各项活动方面的态度、作风方面的考核和执行党风廉
政建设责任制情况的考核,并认真作好记录。综合科要认真
负责做好这些方面的基础工作,力争使数据公平、准确。作
为科室平时考核和科室自身建设考核的依据。
(二)年终考核
年终12月底到次年1月中旬,被考核科室主管领导进
行科室自我总结,填写年度考核登记表,然后进行科室职责
工作量化考核和民主测评,最后将岗位职责工作量化考核成
绩与平时考核成绩与民主测评成绩相加,就工作目标任务完
成情况和科室自身建设情况进行党支部会议交流,然后分别
打分,得出被考核科室的综合得分。
(三)等次确定
科室等次的确定,根据被考核科室的综合得分和考核等
次比例,由党支部研究确定科室的考核等次,通过公示确定
科室等次。
七、科室绩效等次结果的运用
1、绩效考核兑现奖金包括市委、市政府对行办绩效考
核等次奖金。科室人员年度考核奖金按科室绩效考核等次发
放。科室内部奖金发放按照个人绩效量化考核拉开档次,具
体档次标准由科室自行决定;
2、对最后等次科室的科长由行办领导作诫勉谈话或调
整其工作岗位;
八、考核的组织管理
1、由综合科具体组织实施。
2、科室考核的综合得分结果公开。科室对考核结果有
疑问的,可申请对绩效考核分进行复查。如对考核结果仍有
不服的,可向党支部申诉。
3、考核结束后,行办对年度考核工作进行总结。
本文发布于:2023-03-07 21:57:51,感谢您对本站的认可!
本文链接:https://www.wtabcd.cn/fanwen/zuowen/1678197472177331.html
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。
本文word下载地址:量化考核.doc
本文 PDF 下载地址:量化考核.pdf
留言与评论(共有 0 条评论) |