晏子使吴

初二年级上册期中文言文复习：

（甲）晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：

“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”

晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”

王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，

其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：

“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

------《晏子使楚》

（乙）晏子使吴，吴王谓行人曰：“吾闻晏婴，盖北方辩于辞、习于礼者也。”命傧者曰：“客见则称‘天

子请见’。”

明日，晏子有事，行人曰：“天子请见。”晏子蹴然。行人又曰：“天子请见。”晏子蹴然。又曰：“天

子请见。”晏子蹴然者三，曰：“臣受命弊邑之君，将使于吴王之所，所以不敏而迷惑，入于天子之朝。敢问

吴王恶乎存？”随之吴王曰：“夫差请见。”见之以诸侯之礼。

------《晏子使吴》

6.（乙）文中吴王说晏子“习于礼”，从（甲）文中他的“”动作可以看出来，从（乙）文他的“”

表情也可以看出来。（请用原文词语填空）（2分）

7.解释下列加点字在文中的意思。（4分）

（1）其实味不同其实：

（2）圣人非所与熙熙也熙：

（3）寡人反取病焉病：

（4）盖北方辩于辞、习于礼者也习：

8.用现代汉语说说下列句子的意思。（4分）

（1）得无楚之水土使民善盗耶？

（2）命傧者曰：“客见则称‘天子请见’。”

9.两文都突出了晏子“齐之习辞者”的特点，透过他的这个外在特点，请仿照这个示例说说（乙）文主

要体现了晏子怎样的内在品质。（2分）

例：（甲）文通过晏子“得无楚之水土使民善盗耶”的机智反驳，突出了晏子维护国家尊严的爱国情怀。

阅读文言文，完成13——16题（16分）

【甲】晏子使楚

晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：

“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰：‘何为者也？’对曰：‘齐人也。’王曰：‘何坐？’曰：‘坐

盗。”

晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”

王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，

其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：

“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

（选自《晏子春秋》）

【乙】师旷①撞晋平公

晋平公与群臣饮，饮酣，乃喟然叹曰：“莫乐为人君，惟其言而莫之违。”师旷侍坐于前，援②琴撞之。

公被衽③而避，琴坏于壁。公曰：“太师谁撞？”师旷曰：“今者有小人言侧者，故撞之。”公曰：“寡人也。”

师旷曰：“哑④！是非君人者之言也。”左右请除⑤之。公曰：“释之，以为寡人戒。”

注释：①师旷：字子野，是春秋后期晋国宫廷中的盲人乐师。②援：执持，拿。③衽（rěn）：衣襟。④

哑：表示不以为然的惊叹声。⑤除：清除，去掉。

13、解释下列加点的词语。（4分）

（1）齐之习

．

辞者也（2）王曰，何坐

．

（3）晋平公与群臣饮，饮酣

．

（4）是

．

非君人者之言也

14、选出下列划线词意思、用法相同的一项。（3分）（）

A．晏子将使楚/得无楚之水土使民善盗耶B．吾欲辱之/送杜少府之任蜀川

C．今民生长于齐不盗/师旷侍坐于前D．故

．

撞之/而两狼之并驱如故

．

15、用现代汉语翻译下列句子。（6分）

（1）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。（2分）

（2）齐人固善盗乎？（2分）

（3）太师谁撞？（2分）

16、【甲】【乙】两文中，晏子和师旷都长于辞令，你更欣赏哪一个的说话艺术？请说说你的理由。（3分）

13、习：

．．

熟练坐：

．．

犯罪酣

．

:酒喝得很高兴是

．

:这

14、C15、（1）圣人不是能同他开玩笑的，我反而自讨没趣了。（2）齐国人本来就善于偷窃吗?（3）太师撞谁？

16、示例一：我欣赏晏子的说话艺术，他在无法澄清“齐人坐盗”这一事实的情况下。巧用类比进行反驳，片言只语间化被动为主动，既捍卫了

国家的尊严，又不失礼节。示例二：我欣赏师旷的说话艺术，他先直话曲说，巧妙地将将晋平公说成是“小人”，引起晋平公的重视，再因势利

导，让晋平公认识到自己的错误，达到了劝谏的目的。

〔甲〕晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者从狗门入。今

臣使楚，不当从此门入。”傧者更道，从大门入，见楚王。王曰：“齐无人耶，使子为使？”晏子对曰：“齐

之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人！”王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：“齐

命使，各有所主。其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故直使楚矣。”

〔乙〕高缭仕（1）于晏子，晏子逐之。左右谏曰：“高缭之事夫子（2）三年，曾无以爵位而逐之，其义

可乎？”晏子曰：“婴仄陋（3）之人也，四维（4）之然后能直。今此子事吾三年，未弼（5）吾过，是以逐

之也。”

注释：（1）仕：旧称做官为仕。（2）事夫子：侍奉晏子。（3）仄陋：狭窄浅薄。（4）维：维系。

引申为扶助。（5）弼：纠正。

7.下面句中加点字解释有误的一项是（）（1分）

A.为小门于大门之侧而延晏子（引进）B.其义可乎（义务）

C.故直使楚矣（只得，只好）D.晏子逐之（他，指高缭）

8.下面句中加点的“使”与“齐命使各有所主”中有“使”意思相同的一项是（）（1分）

A晏子使楚B使狗国者从狗门入C使子为使D不肖者使使不肖主

9.用现代汉语翻译下面两个文言句子。（2分）

（1）然则何为使子译文：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）今此子事吾三年，未弼吾过，是以逐之也。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

10.〔甲〕文中楚王为什么说“齐无人耶，使子为使”？（1分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

〔乙〕文中“左右”为什么认为逐高缭是不义的？（2分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

11.〔甲〕文中晏子为什么要说自己是一个“不肖者”？〔乙〕文中晏子为什么要说自己是一个“仄陋之人”？

（2分）

答：

12.从〔甲〕〔乙〕两中可以看出晏子是一个怎样的人？（2分）

晏子之御者

晏子为齐相，出，其御之妻从门间而窥其夫。其夫为相御，拥大盖，策驷马，意气扬扬，甚自得也。既而

归，其妻请去。夫问其故。妻曰：“晏子长不满六尺，身相齐国，名显诸侯。今者妾观其出，志念深矣，常有

以自下者。今子长八尺，乃为人仆御，然子之意，自以为足，妾是以求去也。”其后，夫自抑损。晏子怪而问

之，御以实对。晏子荐以为大夫。

（选自《史记·管晏列传》）

1.解释：

①御：驾车的车夫，作名词用②策:马鞭子，这里作动词用，指驱策、鞭打

③去：离开，此指（和丈夫）离婚④相：担任宰相，作动词用⑤子：你⑥足：满足

间：缝隙。抑损：谦虚退让。

（1）其妻请去（请求）

（2）夫问其故（原因，缘故）

2、用现代汉语解释文中画线的句子。

晏子怪而问之，御以实对----晏子觉得希奇，问他原因，车夫把实情告诉了他

3.“御之妻”要求离开“御”的原因是：“御”为人仆御，却意气扬扬，自以为足。。

4.这段话的中心意思是：做人要谦虚谨慎，不可妄自尊大。

5、本文记叙了晏子车夫的转变过程，表现了车夫的知错就改品质，

从侧面烘托晏子的任人唯贤（或：谦虚）的高尚品格。

6、晏子、御者、御者之妻，谁最值得你学习？请说明理由。

【参考译文】

晏子做齐国的相国，出门时，他车夫的妻子从门缝里偷看她的丈夫，她的丈夫作为相国驾车，撑起大伞般的车盖，挥动鞭子

赶着四匹驾车的马，得意洋洋，自己很满意的样子。（车夫）回来后，他的妻子请求离去。车夫问她离开的缘故，妻子说：“晏子

身高不满六尺，担任齐国的宰相，声名在诸侯中显扬。现在我看他出门时，带着志向远大、思虑深远的神情，常常有把自己放在

别人之下的神色。现在你身高八尺，却只做人家车夫，但是你的神态，自己自以为很满足，我因此请求离开。”这以后，车夫变

得谦卑恭谨的样子。晏子感到奇怪就问他，车夫把实话告诉了他，晏子推荐他做了大夫。

初二年级上册期中文言文复习：

（甲）晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：

“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”

晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”

王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，

其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：

“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

------《晏子使楚》

（乙）晏子使吴，吴王谓行人曰：“吾闻晏婴，盖北方辩于辞、习于礼者也。”命傧者曰：“客见则称‘天

子请见’。”

明日，晏子有事，行人曰：“天子请见。”晏子蹴然。行人又曰：“天子请见。”晏子蹴然。又曰：“天

子请见。”晏子蹴然者三，曰：“臣受命弊邑之君，将使于吴王之所，所以不敏而迷惑，入于天子之朝。敢问

吴王恶乎存？”随之吴王曰：“夫差请见。”见之以诸侯之礼。

------《晏子使吴》

8.（乙）文中吴王说晏子“习于礼”，从（甲）文中他的“”动作可以看出来，从（乙）文他的“”

表情也可以看出来。（请用原文词语填空）（2分）

9.解释下列加点字在文中的意思。（4分）

（1）其实味不同其实：

（2）圣人非所与熙熙也熙：

（3）寡人反取病焉病：

（4）盖北方辩于辞、习于礼者也习：

9.用现代汉语说说下列句子的意思。（4分）

（1）得无楚之水土使民善盗耶？

（2）命傧者曰：“客见则称‘天子请见’。”

10.两文都突出了晏子“齐之习辞者”的特点，透过他的这个外在特点，请仿照这个示例说说（乙）文

主要体现了晏子怎样的内在品质。（2分）

例：（甲）文通过晏子“得无楚之水土使民善盗耶”的机智反驳，突出了晏子维护国家尊严的爱国情怀。

阅读文言文，完成13——16题（16分）

【甲】晏子使楚

晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：

“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰：‘何为者也？’对曰：‘齐人也。’王曰：‘何坐？’曰：‘坐

盗。”

晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”

王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，

其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：

“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

（选自《晏子春秋》）

【乙】师旷①撞晋平公

晋平公与群臣饮，饮酣，乃喟然叹曰：“莫乐为人君，惟其言而莫之违。”师旷侍坐于前，援②琴撞之。

公被衽③而避，琴坏于壁。公曰：“太师谁撞？”师旷曰：“今者有小人言侧者，故撞之。”公曰：“寡人也。”

师旷曰：“哑④！是非君人者之言也。”左右请除⑤之。公曰：“释之，以为寡人戒。”

注释：①师旷：字子野，是春秋后期晋国宫廷中的盲人乐师。②援：执持，拿。③衽（rěn）：衣襟。④

哑：表示不以为然的惊叹声。⑤除：清除，去掉。

13、解释下列加点的词语。（4分）

（1）齐之习

．

辞者也（2）王曰，何坐

．

（3）晋平公与群臣饮，饮酣

．

（4）是

．

非君人者之言也

14、选出下列划线词意思、用法相同的一项。（3分）（）

A．晏子将使楚/得无楚之水土使民善盗耶B．吾欲辱之/送杜少府之任蜀川

C．今民生长于齐不盗/师旷侍坐于前D．故

．

撞之/而两狼之并驱如故

．

15、用现代汉语翻译下列句子。（6分）

（1）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。（2分）

（2）齐人固善盗乎？（2分）

（3）太师谁撞？（2分）

16、【甲】【乙】两文中，晏子和师旷都长于辞令，你更欣赏哪一个的说话艺术？请说说你的理由。（3分）

〔甲〕晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者从狗门入。今

臣使楚，不当从此门入。”傧者更道，从大门入，见楚王。王曰：“齐无人耶，使子为使？”晏子对曰：“齐

之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人！”王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：“齐

命使，各有所主。其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故直使楚矣。”

〔乙〕高缭仕（1）于晏子，晏子逐之。左右谏曰：“高缭之事夫子（2）三年，曾无以爵位而逐之，其义

可乎？”晏子曰：“婴仄陋（3）之人也，四维（4）之然后能直。今此子事吾三年，未弼（5）吾过，是以逐

之也。”

注释：（1）仕：旧称做官为仕。（2）事夫子：侍奉晏子。（3）仄陋：狭窄浅薄。（4）维：维系。

引申为扶助。（5）弼：纠正。

7.下面句中加点字解释有误的一项是（）（1分）

A.为小门于大门之侧而延晏子（引进）B.其义可乎（义务）

C.故直使楚矣（只得，只好）D.晏子逐之（他，指高缭）

8.下面句中加点的“使”与“齐命使各有所主”中有“使”意思相同的一项是（）（1分）

A晏子使楚B使狗国者从狗门入C使子为使D不肖者使使不肖主

9.用现代汉语翻译下面两个文言句子。（2分）

（1）然则何为使子译文：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）今此子事吾三年，未弼吾过，是以逐之也。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

10.〔甲〕文中楚王为什么说“齐无人耶，使子为使”？（1分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

〔乙〕文中“左右”为什么认为逐高缭是不义的？（2分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

11.〔甲〕文中晏子为什么要说自己是一个“不肖者”？〔乙〕文中晏子为什么要说自己是一个“仄陋之人”？

（2分）

答：

12.从〔甲〕〔乙〕两中可以看出晏子是一个怎样的人？（2分）

晏子之御者

晏子为齐相，出，其御之妻从门间而窥其夫。其夫为相御，拥大盖，策驷马，意气扬扬，甚自得也。既而

归，其妻请去。夫问其故。妻曰：“晏子长不满六尺，身相齐国，名显诸侯。今者妾观其出，志念深矣，常有

以自下者。今子长八尺，乃为人仆御，然子之意，自以为足，妾是以求去也。”其后，夫自抑损。晏子怪而问

之，御以实对。晏子荐以为大夫。

（选自《史记·管晏列传》）

1.解释：

①御：驾车的车夫，作名词用②策:马鞭子，这里作动词用，指驱策、鞭打

③去：离开，此指（和丈夫）离婚④相：担任宰相，作动词用⑤子：你⑥足：满足

间：缝隙。抑损：谦虚退让。

（1）其妻请去（）

（2）夫问其故（）

2、用现代汉语解释文中画线的句子。

晏子怪而问之，御以实对----

3.“御之妻”要求离开“御”的原因是：。

4.这段话的中心意思是：。

5、本文记叙了晏子车夫的转变过程，表现了车夫的品质，

从侧面烘托晏子的的高尚品格。

6、晏子、御者、御者之妻，谁最值得你学习？请说明理由。

【参考译文】

晏子做齐国的相国，出门时，他车夫的妻子从门缝里偷看她的丈夫，她的丈夫作为相国驾车，撑起大伞般的车盖，挥动鞭子

赶着四匹驾车的马，得意洋洋，自己很满意的样子。（车夫）回来后，他的妻子请求离去。车夫问她离开的缘故，妻子说：“晏子

身高不满六尺，担任齐国的宰相，声名在诸侯中显扬。现在我看他出门时，带着志向远大、思虑深远的神情，常常有把自己放在

别人之下的神色。现在你身高八尺，却只做人家车夫，但是你的神态，自己自以为很满足，我因此请求离开。”这以后，车夫变

得谦卑恭谨的样子。晏子感到奇怪就问他，车夫把实话告诉了他，晏子推荐他做了大夫。