对教师的评语

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老师授课的方式非常适合我们，他根据本课程知识结构的特

点，重点突出，层次分明。理论和实际相结合，通过例题使知识

更条理化。下面是收集整理的集绵，希望对你有所帮助!

1、在工作中，该具有强烈的事业心和高度的责任感，工

作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教

师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素

质，取得了显着的工作效果。

2、班主任工作中，为了增强班级的凝聚力，组织了多项集体

活动，定期召开主题班会。利用校运会、军训、学校艺术节的活

动教育学生热爱集体。对留守学生，动之以情，晓之以理，在思

想上端正学习态度，行为上约束以前的坏习惯，生活中对他们进

行无微不至的关怀。通过努力，高20**级12班不论是在班风，还

是学风方面，都取得了很大的进步。经学校考核，该认真履

行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为合格。

3、张老师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教

学、导师带教工作中。思想上忠于人民的教育事业，教书育人，

尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工

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作任务。经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致

地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐

的师生关系，工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、

为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充实、

丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联

系实际，符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、

方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰、表达

准确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适

度。培养了学学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，

学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全面发

展。此外，张老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导，一年

来几乎天天坚持进班听课，课后做耐心细致的指导，经过一年的

努力，我校孙老师的教学水平有了显著提高。

4、李老师治学严谨，对学生严格要求。课堂中，他循循善诱，

强调独立思考，引导学生进行启发是思维。在这门课中，同学们

体会到了学习的乐趣，在解决问题的过程中更懂得了科学探索的

艰辛。

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5、本学期你能从自己的实际出发，在班级管理方面，教育教

学方面做得较往年有较大的提高，能坚持学习理论专著，并写好

摘抄和心得。如果能一直保持积极向上又有责任感的工作态度的

话，你一定会有更大的进步。

6、张老师在我校这一年的工作得到学校校领导和全体师生的

认可和好评。

7、该爱岗敬业，关心爱护全体学生，能够自觉维护学校

荣誉，共塑教育新形象，常把教书育人视为自己生命的延续。她

具有严谨执教、无私奉献、以身作则、率先垂范的高尚师德，是

一名受学生爱戴、家长敬仰、社会满意的好老师。

8、该工作勤勤恳恳，扎扎实实、脚踏实地地做好一个教

师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老

教师和优秀教师学习先进的教学经验，并刻苦砖研教学大纲和考

纲，以及相关教育教学理念等书籍，积极参加教研室组织的教研

活动。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，力求吃透教材，

找准重点、难点。上课时认真授课，力求抓住重点，突破难点，

精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，以幽默的语

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言和神情调动学生学习的积极性，以巧妙设疑和点拨来Ji发学生

的创造性思维，使学生有举一反三的能力。

9、李辉老师担任课程教师，认真负责，有很强的敬业精神，

和蔼可亲，幽默风趣，课堂气氛十分活跃，讲课有特色，很受学

生欢迎。

10、老师授课的方式非常适合我们，他根据本课程知识结构

的特点，重点突出，层次分明。理论和实际相结合，通过例题使

知识更条理化。但授课速度有点快，来不及记录。

11、教学内容丰富有效，教学过程中尊重学生，有时还有些

洋幽默，很受同学欢迎。

12、老师讲课重点突出，授课条理清晰，认真负责，严谨，

耐心，内容丰富，涉及内容十分广泛。课堂气氛很好，总是能把

授课内容和社会实际结合起来，授课内容通俗易懂。

13、该同学性格乐观内敛，实习期间表现优异，备课时能富

有经验的跟老师和队友沟通交流并且善于思考，授课过程中坦然

自信，随机应变，时常利用学生的兴趣话题引导课堂教学，日常

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实习活动中也给于其人热情帮助，有责任感，是一个值得信赖的

队友。评语一。

14、你的前三脚踢得非常好，如你所说实现了“零投诉”真

不容易。你的青春、活泼、朝气、美丽，让我们感受到与你共事

的开心。你的待人真诚，工作认真，与家长沟通时的智慧，给我

留下深刻印象。在你身上，印证了我们“不拘一格选人才”的正

确性。我想，在未来的工作中，你一定会更开心，更顺利，是一

支不可多得的“潜力股”。望你继续虚心向老教师学习，不断总

结教学和治班经验，尤其注重加强理论修养，这是你持续发展的

根本。心怀“感恩之心，敬畏之情”，珍惜南开给我们的平台，

则百事可成。

15、老师上课有时非常幽默，有时非常严格，不过还是非常

有教授风度的，不妨自己来听听嘛!大家很崇拜他哦!

16、老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生

活状况，循循善诱，平易近人;注意启发和调动学生的积极性，课

堂气氛较为活跃;上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，使学生有

所收获;半数认真工整，批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错

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误;最重要的是，段老师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息，

做到及时修正和调整自己的教学。总之，段老师是一个不可多得

的好教师。

17、李老师授课时重点突出，合理使用各种教学形式，比如

在重点讲解某一部分时，为了能够确保学生听懂，充分利用黑板

推理，演算比较清晰，易于让学生接受的特点。李老师严于律己，

从不迟到早退，给学生起到模范表率作用。

18、课堂中，李老师是一个富有经验，工作认真负责的优秀

老师。在课外，李老师对同学也很关心，有什么困难找李老师，

总会得到一些有益的指导。

19、老师组织习题课，使同学们在作业中的疑难问题在课堂

上得以解决;老师理论联系实际，课上穿插实际问题，使同学们对

自己所学专业有初步了解，为今后学习打下基。

20、该在思想上坚持四项基本原则，拥护中国共-产-党

的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思

想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。

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21、老师上课诙谐有趣，他善于用凝练的语言将复杂难于理

解的过程公式清晰、明确的表达出来。讲课内容紧凑、丰富，并

附有大量例题和练习题，十分有利于同学们在较短时间内掌握课

堂内容。

22、××老师他功底深厚，具有较高的艺术素质，为人师表，

深受领导的器重，一直以来委以重任，担任高三美术教师。他肩

负重任，乐于奉献，把青春献给党的教育事业;他师德高尚、默默

耕耘，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩，培育出满园桃李。善

教乐教，深受师生尊敬为了完成上级、学校交给的任务，×××

老师全身心投入教科研工作。为提高学生的学习积极性，他不断

探究新课标理念和教学方法，注重“示范、讨论、评讲、实践”

四结合，通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣;通过讨论

式教学，点燃学生智慧的火花;通过课内外练习，提高学生绘画的

基本功;通过参加画展观摩和临摹，培养学生的审美能力和艺术素

质。

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23、老师对待教学认真负责，语言生动，条理清晰，举例充

分恰当，对待学生严格要求，能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气

氛比较积极热烈。

24、李老师采用多媒体辅助教学，制作的电子教案详略得当，

重点与难点区分的非常清楚，使我们依靠它能及时跟上老师的思

维。李老师教学经验丰富，很复杂的问题他能用很通俗易懂的语

言讲清楚，使我们的信号系统这门课学地相当轻松，学习成绩得

到了较大的提高。

25、该在教学中任劳任怨，认真钻研教材，精心备课，

敢于打破传统的教育教学常规，进行大胆的教育教学新探索。她

教学思维新颖，教学方法独特，取得了显著的教学实绩。她所教

的××级班、××级班英语在两结合考试中位居全县第一;级班、

××级班、××级班、××级班在两结合考试中位居全县第二。

××年月与××年月，她指导的……、……、……等学生参加全

国中学生英语能力竞赛，分别获国家级一、二等奖。

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26、李老师答疑认真，对同学们提出的问题能够详尽的解答，

态度和蔼，十分有耐心，深得学生好评。李老师在生活工作中给

人的感觉是生活朴素，工作认真负责，是一位十分称职的老师!

27、××老师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教

育教学、导师带教工作中。思想上忠于人民的教育事业，教书育

人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量

和工作任务。经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还

细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民主平等

和谐的师生关系，工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于

律己、为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内

容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容，

理论联系实际，符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教

学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清

晰、表达准确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，

节奏适度。培养了学学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得

到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生

的全面发展。此外，张老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指

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导，一年来几乎天天坚持进班听课，课后做耐心细致的指导，经

过一年的努力，我校孙老师的教学水平有了显著提高。

28、该在一年的工作中，以饱满的工作热情、求真务实

的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，

耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心爱护

学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受

广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学

习的榜样。

29、该老师专业知识扎实，具有小学数学科循环教学的能力，

业务素质好，教学理念能与当前课改吻合，对新课标有较深刻的

理解，在教学实践中，坚持让学生参与教学全过程，让学生在学

习交流中获取知识，培养能力。所担任的六3班数学和五2班数

学两科在统考中均获较好成绩，得到学校的肯定和同行的好评。

30、你天生具备吸引孩子的魅力，你的浪漫气质，你的和颜

悦色，你说话时的细润甜美。你总是笑容可掬，彰显你不一般的

生活品味，南开的老师就应该如你那般的品位。与你同事感到挺

自豪。本学期之所以安排你教三个班的英语，是你的教学实力和

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纯正的口语给了我们信心。实践证明我们是没错!你是主科老师中

现有唯一的护车老师，谢谢你的支持!你的敬业和吃苦精神，一次

又一次地体现一个优秀“导游”特有的吃苦精神，可能由于你初

涉民办中小学，对此类学校的意义和性质需要一个熟悉的过程，

建议你更加投入本职工作，更主动地与家长沟通，并期待你发挥

你过人的英语专业，在英语教学及活动上有更加上乘的表现!

31、该生在我校实习期间，工作认真、积极，教育教学态度

较好，表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需

要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、

内容……，努力求得学生最大利益。能够与广大学生融合在一起，

在教育过程中善于进行情感教育和爱国主义教育。批改作业认真，

评语多样、丰富而恳切。优秀稳剑发现问题能主动提出讨论能够

与学生沟通，讨论中自然流露极佳学养与见识。成为学生热爱的

教师，该生热情、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心向

老教师求教并勇于建言。能够调整自己，力求成长、尽善。积极

争取机会，发挥所长，磨练带领技巧。学校指导教师实习熟悉学

生背景、性情。心思细腻，眼光独到，善於观察并发现问题。常

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利用下课、午餐时间和学生谈话，给予引导。特别关怀班上弱势、

成绩差、行为偏差的孩子，给予肯定、鼓励，积极引导其向善，

做侠义之约，深得学生喜爱。乐意协助学校指导教师掌控班级、

辅导学生，并吸收管理及辅导经验。批改周记、联络簿严格仔细

用心。和学生、指导老师有良好互动。善於发掘学生优点。

32、该还积极参与省、市、县教育研究活动、新课程探

究教学研究活动、班集体建设研究活动，主动承担公开课、示范

课，推广自己的教改经验。××年月，被聘为蓬安县基础教育新

课程师资培训教师。××年月，参加……市中小学教师“英语说

课”教学竞赛，获一等奖。她结合自身教学体验，撰写的论文、

在省级刊物上发表并获奖，论文在国家级刊物上发表并获一等奖。

33、李老师幽默风趣，上课气氛活跃。老师和学生的互动性

得到了充分的体现。我们从他那里学到的不仅仅是科学文化知识，

更有学习方法和做人的道理。

34、你是一位可遇难求的好老师，为人正派，深受同事的欢

迎。你教学的踏实劲、不花俏，体现了你的功力和老道。家长会

上你的发言，给家长留下了一个非常良好的印象。你的作业批改

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及时三个班级的数学可不是一项易事，更因你有与家长主动沟通

的意识，在科任老师中，成为与家长成功沟通的典范，甚至一些

班主任也远不及你，你孩儿尚小，但丝毫没影响到你的工作i情。

在午休房管理缺人管理，请你替岗时，你毫不犹豫，谢谢你!看来

勤勉工作已内化成你的优秀品质，只需提醒你的是：注意三个班

的协调均衡发展，适当偏重一3班，另外在个性上，外现出更多

的兴奋度和活力，甚至在衣饰上张扬一些时尚的感觉和品位。你

会更魅力四射!

35、该同学实习期间充分发挥自身的专业知识技能，对实习

学校计算机硬件的维护和网络的保证做了较多的工作，在这过程

中还带领其他队友一起学习，对于教学工作方面也毫不逊色也有

良好的表现，实习过程中一直都在进步，但是时间观念还要加强。

36、上课时，李老师能够从学生实际出发，适当缓和课堂气

氛，充分调动学生学习的积极性，使学生在学习之余能够在调节

气氛的过程中学习做人的道理，帮助我们形成正确的世界观。

37、该参加教学工作的一年来，能拥护中国共-产-党的

领导，忠诚人民的教育事业，遵纪守法，作风正派，爱岗敬业，

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关心爱护每一位学生。勇担重任，不畏困难，虚心学习，常与老

师探讨教法，力求精益求精。所教学科学生的学习兴趣很浓，学

习成绩提高快。

38、在生活中，该想他人之所想，急他人之所急，团结

，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，

积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受

到了学校领导和家长的一致好评。

39、该工作勤勤恳恳，扎扎实实、脚踏实地地做好一个

教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位

老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并刻苦砖研教学大纲和

考纲，以及相关教育教学理念等书籍，积极参加教研室组织的教

研活动。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，力求吃透教

材，找准重点、难点。上课时认真授课，力求抓住重点，突破难

点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，以幽默

的语言和神情调动学生学习的积极性，以巧妙设疑和点拨来i发

学生的创造性思维，使学生有举一反三的能力。

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40、李老师对学生课堂作业的批改总结认真，能及时，准确

的发现同学们存在的问题并认真讲解，解决问题。

41、鉴于该老师出色地工作表现，所取得优良地教学成绩，

学校同意该如期转正。

42、老师讲课十分认真投入，内容纲举目分，条理性很强，

而且特别善于举例，让同学理论联系实际，学习起来十分轻松，

而且印象深刻，收到良好地效果。老师为人和蔼，课堂能与同学

们互动，营造温馨地课堂气氛。

43、该同学性格文静内向，实习期间担任初一年级地教学工

作有积极地表现，责任心强，有较强地创新意识，教案被指导老

师作为课题研究，但在在语言表达和与人相处沟通方面还有待提

高。

44、老师年轻漂亮，善于调动同学们地积极性，课堂气氛很

活跃。授课认真仔细，声音甜美，和蔼可亲。态度认真负责，极

有耐心，是我们心中可亲地老师。

45、该老师专业知识扎实，具有小学数学科循环教学地能力，

业务素质好，教学理念能与当前课改吻合，对新课标有较深刻地

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理解，在教学实践中，坚持让学生参与教学全过程，让学生在学

习交流中获取知识，培养能力。所担任地六2班数学和五2班数

学两科在统考中均获较好成绩，得到学校地肯定和同行地好评。

46、我们李老师授课时生动形象，极具幽默感，非常能调动

课堂气氛，寓教于乐，激发学生无限兴趣。这也是李老师地课到

课率极高地原因之一，李老师上课条理清晰，容量大，让同学能

真正有兴趣，有目地地集中精力听两节课，学到知识。

47、该热爱祖国，热爱教育事业，认真学习毛泽东思想，

邓小平理论和“三个代表”重要思想，关心国家大事，拥护以**

涛为核心地党中央地正确领导，坚持四项基本原则，拥护党

地各项方针政策，遵守劳动纪律，团结，热心帮助;教育

目地明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。

48、老师授课认真，细致，能充分利用时间，形象条理，对

重点知识地讲解十分清晰易懂，使同学们对知识易与理解，老师

讲课时地激情会感染我们，课堂气氛很好。

49、该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工

作中遇到不懂地地方，能够虚心向富有经验地前辈请教，善于思

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考，能够举一反三。对于别人提出地工作建议，可以虚心听龋在

时间紧迫地情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学地知

识灵活应用到具体地工作中去，保质保量完成工作任务。同时，

该学生严格遵守我公司地各项规章制度，实习期间，未曾出现过

无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同

工作地员工都对该学生地表现予以肯定。

50、老师不惜牺牲个人休假日时间辅导学生。每逢星期六、

日，他都回校给学生上辅导课或带学生外出写生;每逢放晚学后，

他以校为家，一直工作到傍晚点钟，悉心辅导学生，是最后走出

校门的老师。浓浓师情，化作春风细雨×××老师善教乐教，善

于与学生沟通也是他成功的秘诀。他对学生有一颗真诚的心，深

受学生欢迎。他谈笑风生，和谒可亲，平易近人，深受学生喜欢。

逢年过节，××××老师的学生都会邀请他聚会，浓浓师生情，

化作春雨，滋润大地。或许他爱好摄影，他经常与以往学生或所

教的学生外出活动，这是××××老师能与学生打成一片形成融

洽的师生关系的一种手段，也是与学生畅谈人生、理想，交流感

情的一种途径。人们常说“×××老师青春常在、童心不老”。

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正是×××老师善于与学生沟通的真实写照，也是×××老师走

向成功之路的法宝。

51、你机敏灵活，敢管敢干，强烈的责任心给我印象。在学

生管理上，你有一套的办法，令人钦佩。你比的青年老师多一份

持重，我，这源于你有深圳从业多年的经历，更因你善于动脑的

习惯。有句古话“勤能补拙”，在你身上印证了这点。现实中，

年轻时的成熟容易被人误解为心机过重，但你不必完全理会，在

深圳南开平台上挥洒、业绩，可以说明一切。我对你信心十足。

感谢你在学校多项中的担当。期待你在明年艺术节上有过人的，

是你的学生的。

52、该同学实习期间表现良好，在一个半月的实习过程中有

明显的进步，经过一段时间的历练实习初期授课时的稚嫩慢慢褪

去，勇于面对自己的不足并且积极改进，迎难而上。在实习队的

活动中做事懂得瞻前顾后，富有集体荣誉感。

53、李辉老师讲课以电子课件为主，课间详细，讲授认真，

兼有课堂教学，内容丰富以最好的方式使学生接受，吸收知识，

教学方式独特，很有吸引力。

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54、李辉老师作为我们信号与系统的授课教师，对工作认真

负责，一丝不苟，对学生因材施教，使我们对信号系统这门课产

生了浓厚的兴趣。

55、老师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，是各

位老师学习的榜样。