亲子阅读心得体会

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亲子读书心得体会8篇

亲子读书就是父母和孩子在一起读书，在一起领悟，既能丰富孩子的心灵，扩

展孩子的视野，那么你知道心得体会如何写吗?下面给大家分享亲子读书心得体

会，欢迎借鉴!

亲子读书心得体会1

这次“亲子共读”我约花了15分钟的时间，不但增进了我和儿子之间的感

情，而且也让儿子明白了做人做事的道理。回头想想其实孩子也不会占用我们

太多的时间，每天陪他阅读哪怕是10分钟，孩子就会有意想不到的收获，何乐

不为呢!各位家长，多些时间陪孩子阅读，少些时间玩电脑看电视。

愉快阅读，让我们的孩子在阅读中成长，在阅读中获得知识，得到个性的

培养与健康发展。世界上没有不聪明的孩子，只有不重视的家长。让我们一起

坚持“亲子共读”吧!

亲子读书心得体会2

古人云：“书中自有黄金屋”。“读书百遍，其义自见”。“读书破万

卷，下笔如有神”。“读万卷书，行万里路”。古人的话是有道理的，可见读

书的重要性。

我的孩子8岁了，我觉得他不是不爱读书，而是不会读书，在这里作为家

长，我觉得很惭愧，因为孩子是需要去引导和帮助的，不是每个孩子天生就喜

欢这个，就会这个，而是我们家长并没有把读书的乐趣传递给孩子，早在上半

年订书的时候，孩子只是看着订哪种书可以得到什么玩具，书拿到手没有看，

只是粗略的翻翻，而赠送的玩具却一刻不停的想着玩，总给我一种买椟还珠的

感觉。

亲子读书心得体会3

亲子阅读，即家长和孩子一起阅读，也包括家长指导孩子阅读。亲子阅读

能开阔孩子的视野，发展孩子的智力。孩子从小就接触适合他们年龄特点的好

书，能培养他们对书的兴趣，并进而从对书的兴趣激发起对学习文学的渴望，

这对孩子的后续学习是很有益处的。

书是一颗小小的种子，当父母把它种在孩子的心田，再用耐心去浇灌，小

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小的种子就会爆发出勃勃生机，长成参天大树，启迪心灵，滋养智慧。阅读，

是一种能给我和孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是我们获取知识，开

阔视野的有效渠道。阅读习惯是人生最有价值的习惯，古语有云：“书中自有

黄金屋，书中自有颜如玉”。在此，与大家分享一下我和孩子阅读的趣事。

亲子读书心得体会4

女儿已经上三年级了，她是个比较内向的小孩，内心很细腻。从小时候开

始我就经学倍她看书，讲故事。她都会安静的坐在一旁听着，认真的看着书里

的图片。从《小红帽》、《狼来了》、《三只小猪》………到现在她很喜欢看书，

我觉得这是从小养成的习惯。平时工作很忙，但一周我还是会尽量安排一天和

她一起看书，我觉得这样更能和孩子交流感情。看见聆听着我讲解书中故事她

的样子我无比的心慰!

孩子学习阅读就像学习说话一样，并非一朝一夕就能完成，它是一个发展

的过程。因为孩子在这个成长过程中采集的信息快、分辨率高、也许会经常的

遗忘，但是从你的专声音中孩子将熟悉未来即将使用的语言、将尝试理解不同

情绪、不同角色、不同观点……，更何况当她坐在你身旁聆听你娓娓道来美妙

故事的时候，其本身就是一种值得去体验的幸福。

古人云“贫者因书而富，富者因书而贵”，培根说“读书使人明智”，林

语堂语“开卷有益，掩卷有味”。看着女儿通过读书获得的点点滴滴进步，我

由衷地感到高兴!人生有很多快乐的事情，和孩子一起读书，或看着孩子认真读

书是我最快乐的事情之一。

希望女儿的一生有好书相伴!同时也勉励自己认真读书，做一个好母亲，成

为女儿读书学习的榜样!

亲子读书心得体会5

读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人

明理，读书使人善辩。由于工作原因，平时对孩子关心的很少，但是自从一小

发出亲子共读倡议以来，我发觉我也能挤出时间和女儿一起读书，在充满父

子、母子亲情的氛围中，和孩子一起陶醉在书的世界里，一起享受读书带来的

快乐与幸福。孩子爱不爱看书，与父母的培养技巧很有关系。在孩子阅读

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的初期，父母一定要对提供给孩子的书刊进行精心地挑选，尽量给孩子提供一

些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画

书，如动物画册等。

亲子读书心得体会6

在“亲子共读”中让我感触最深的是贵在坚持。每日为工作和家务劳碌的

我几乎没有陪孩子看过课外书。后来，在学校开展“亲子共读”活动后，为了

做好家庭教育与学校教育相一致的培养目标和教育方法，我不得不忙中抽空，

每天固定了一个时间和孩子一起阅读，做孩子阅读的榜样，使之成为习惯。我

是利用晚饭后，家庭作业完成后的时间，每晚20分钟至30分钟，双休日每天

早晚共同阅读一小时左右，就这样经常去和孩子交流，鼓励孩子把书中的故事

情节或具体内容复述出来，把自己的观点和看法讲出来，然后与孩子一起分

析、讨论、发表看法，对孩子进行教育。

以下是我对近段时间亲子共读的几点体会:

一、顺应孩子的心理特点。

选好孩子爱看的书，是孩子对书产生好感，除了老师要求的读刊外，可根

据孩子现有的知识水平，尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮，内容丰富有趣，

符合儿童想象和思维特点的书。

二、不易对孩子的阅读过程管的太死。

我家孩子缺乏耐心和持久力，不专心，一般都是我读他听，过几天习惯

了，他就会自己产生兴趣了，主动读书。

三、把阅读选择的权利教给孩子。

家长只需观察、了解、引导，不宜过多干涉，如果让孩子完全按照你的计

划，那注定是不会长久的，要让孩子形成自己的爱好和兴趣。

四、亲子共读为孩子建立良好的榜样。

和孩子一起读书时时不时的提出一些问题，让孩子把自己的看法和观点说

一下，然后和他一起讨论、分析，会发现他每天的阅读水平都会进步。

我发现，通过亲子阅读，也让孩子在平时讲话和理解能力上，有了明显的

提高。有的时候，他的一番讲话能让我们大吃一惊，从来没想到他的话里能够

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迸出一些不常用的语句，问他是从哪里学来的，他总是很自豪地说是从书里。

总之，作为家长，陪孩子多玩多读是提高孩子素质的一种方式。我很感谢学校

组织了这样的亲子阅读活动，亲子阅读使我与孩子得到了很好的沟通与交流，

同时也让我体会到了儿童文学的魅力，拉近了与孩子之间的距离。而孩子也将

在知识的海洋中开阔自己的视野。

亲子读书心得体会7

转眼，拼音全部学完了。以前回家都是复述邱老师上课时给大家讲的《小

蜜瓜》。现在可以借助拼音自己阅读书籍了。同桌也是男生，就买了本《小豌

豆》，准备看完后和同桌交换看。本来也想买本《小蜜瓜》的，想到“书非借不

能读也”就罢了。记得看到小豌豆准备坐320路公交车自己去上学时，他告诉

我小区里一位六年级的哥哥就自己骑车去上学，希望自己快长大。看到第五章

的插图上有小豌豆大哭的样子，他就很想知道小豌豆为何会哭。可以说他是带

着对小豌豆的同情去阅读这节故事的。当看到布隆因为饥饿炎热而中暑时，我

告诉他为何早餐要多吃一些，他以后的早饭果然比以前吃的多了。万物都互相

效力，在共同阅读时把生硬的管教变得温情。

邱老师把诵读《日有所诵》作为每天作业的一部分也是很好的。在体验大

声读出或背出那些音韵和谐，朗朗上口的语言素材时，我们做家长的仿佛也再

次回到往昔的孩童时代，并加倍感恩生活，感恩孩子还需要我们大手的牵引。

想到当他认为自己有足够能力去独自开始阅读之旅而不再需要我们时，我们应

该会很怀念这段共同阅读的时光，就象在他褪去童声后，特别想念他曾经奶声

奶气的声音。因为这一点，我们会更加的珍惜亲子阅读的每一刻，融入“琅琅

书声，朗朗乾坤;花的事业，根的工程”的美好光景中。

亲子读书心得体会8

阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知

识、开阔视野的一种学习方法，并且越早越好。俗话说得好，“一种好的习惯

决定好的命运”，因此，从小培养孩子养成良好的阅读习惯，让孩子感到读书

的乐趣就显得非常必要。平时我就特意挤出时间和女儿一起读书，和孩子一起

陶醉在书的世界里。一起享受读书带来的快乐与幸福。以下是我对亲子阅读的

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几点心得体会：

一、在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。

我们家长每日要为工作奔波劳累，下班回家还要忙家务等等，即使心情好

的时候能陪着他阅读，可总是不能做到持之以恒!但无论多忙每天抽出15至30

分钟的时间还是有的。孩子们不会剥夺我们太多的时间，每天只要陪着他阅读

15至30分钟就已经足够了!

二、为孩子创造良好的阅读环境。

让孩子尽可能多接触书籍，营造读书的家庭氛围，家人在家也经常看书，

并把看书当作一种乐趣，用自己的热情来感染色孩子。同时还可经常与孩子在

一起交流读书的方法和心得，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出

来。这样做，孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚，同时孩子的阅读水平也将

逐步提高。

三、要给孩子提供更多的阅读机会和形式。

孩子阅读的时间不能只局限于家里和学校里，也不仅仅是阅读书籍，逛书

店也是培养孩子阅读的重要环节，书店里有各种各样的书，在这孩子可以随意

的找自己喜欢的，从没看过的书。这样会在不知不觉间增加孩子的知识。

总之，阅读能给孩子带来愉悦感，阅读，对孩子的语言发展，对文字的理

解能力，运用语言的能力的培养都是非常有益的。另外，好的读物，能丰富孩

子的心灵，扩展孩子的视野。希望通过我们的努力能让孩子有一个良好的阅读

习惯，从而塑造自己良好的人格。

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