从心理学上来看,任何行为都会有原因,中学生的追星行为也是有复杂的原因的,从整体上说,中学生追星是因为他们需要偶像。中学生正处于自我发现沈阳商铺出租和自我确定时期,他们需要一个模式来参照,要不然他们很难完成自我确立的任务。偶像是他们的理想自我的载体。中学生正好处于好幻想的时期,当自己的很多想法无法实现时,就只好借助偶像的崇拜来达到心理的平衡和补偿了。另外一个原因就是为了借追星来摆脱孤独。那么中学生追星怎么办呢?
(1)面对“追星族”,不盲目制止他们的追星行为,而应该因势利导。要了解班级追星族的数量,追的星是哪类人,分析他们身上令人喜欢或崇拜的优点,让学生讨论“追星的利与弊”、“我崇拜明星的原因”等热点问题,教师要给“明星”做出正确的评价,引导学生不要盲目崇拜。
(2)要用一些“明星”的优点和刻苦、好学、勤奋上进的优秀品质和成功经验来鼓励学生学习,指导学生树立正确的偶像观和人生观。 我国的珍稀动物
(3)开展丰富多彩的课外活动,多宣传介绍科学界和文学界的一些名人,在班级张贴他们书法或师专画像,把学生从狭隘的“追星”引到美好广阔的知识天地中,让他们树员工考勤管理制度最新立远大理想,培养宽广胸怀。
众所周知,观后感格式模板没有星星,宇宙将漆黑一片.偶像之所以被称为偶像,是因为他们出类拔萃!”榜样的力量是无穷的”,年轻人需要榜样,而偶像肯定是在某个领域获得巨大成功后才成为偶像的.那么,今天的追星族,明天也许就会成为明星! 正确认识追星现象,要知道如何引导孩子正确追星情结,让我们的中学生明天都能成为建设国家的栋梁之才和耀眼之星。想要了解更多的学生心理健康知识请到https://www.882682.com/。
本文发布于:2023-03-07 18:15:12,感谢您对本站的认可!
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