什么样的房子

第1页共2页

幼儿园大班美术活动教案：盘子画《各种各样的房子》

设计意图：

盘子不仅是人们日常生活中非常熟悉的生活用品，而且盘子也被人们做成了

精美的工艺品，摆在家里、挂在墙上，来扮靓我们的生活空间。我班通过本次主

题活动《盖房子》认识了各种各样的房子、古厝、有特色的房子等，幼儿对房子

的世界较熟悉，因此我将我们的主题融入此次活动，以纸盘子为载体，引导幼儿

将颜色和形状巧妙融合以房子为主题进行创作绘画，能使作品呈现五彩缤纷的特

色，具有一定的观赏性，又能提高幼儿的动手操作能力。

活动目标：

1、学习中心及边缘连续装饰的技能，能用与主题相仿的图案来装饰盘子。

2、通过对各种房子的认识，大胆的用线描和色彩来装饰。

3、激发学生的创作欲望及热爱生活的美好情感。

活动准备：

1．知识经验：对各种各样房子的认识。

2．圆形盘子若干、水彩笔、盘子装饰图片。

活动过程：

一、欣赏，了解盘子（一）教师出示盘子（无图案）师：老师今天带来了一

个特别的物品，你们来瞧一瞧！它有什么用呢？（幼儿介绍）。

师：在生活中盘子真是我们的好朋友，有很多的作用，真是我们生活中必不

可少的日用品！但是盘子的作用不仅只有这些，我们来看一看它还可以用来做什

么。

第2页共2页

（二）教师出示图片师：现在就让我们来看看这些各种各样的盘子吧！（幼

儿欣赏图片）师：欣赏完这些图片，谁能来说说盘子除了可以放东西还可以用来

做什么？（装饰、做装饰品等）教师小结：盘子可以变成装饰品，摆在我们的家

里，挂在墙上来装饰我们的房子。

二、学习制作方法（一）教师出示盘子（有图案）师：小朋友，你们喜欢这

些图案丰富、漂亮的盘子吗？我们也来画一个漂亮的盘子当装饰品吧！

（二）提出装饰主题、讲解绘画过程1．提出主题师：之前我们认识了许多

漂亮的房子，有古厝、有城堡、有高楼大厦、有名胜古迹、还有非常有趣的奇怪

的房子。今天老师想请小朋友将你喜欢的房子画在我们的盘子上。你可以来当一

名小设计师，画出你心目中的房子！

2．教师提出要求（1）首先找出中心点，设计你想要画的房子，然后再装

饰边缘。

（2）装饰四周的时候要注意图案、线条的对称。

（3）线与线之间可以用间的的几何图形来装饰，例如三角形、圆形等。

三、分发纸盘子，教师辅导幼儿动手制作师：小朋友们准备好了吗？那我们

就开始把各种各样的房子搬到我们的盘子上，开始来画我们的装饰品吧！

四、展示欣赏幼儿作品.师：这么多漂亮的盘子，我们请几位小朋友来说一

说你在盘子上设计了什么房子，你还用了什么线条来装饰我们的盘子呢？（幼儿

介绍）