简单又好玩的游戏

幼儿园大班的简单游戏

很多父母可能都有这样的苦恼，孩子已经上幼儿园大班了，有没

有什么简单又好玩的亲子游戏适合和孩子玩呢？不妨看看下面就是儿

童网小编整理的幼儿园大班的简单游戏，各位宝爸宝妈快来看一下吧!

幼儿园大班的简单游戏

1、踩气球

准备：气球若干

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发

一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑

在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背

着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。

2、小脚踩大脚

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长

的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，

家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到

终点。

3、揪尾巴

准备：尾巴若干

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀

里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自

己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

4、两人三足

准备：绳子若干、

玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口

令后，两人一齐向前跑，看谁先跑到终点为胜。

简单好玩的大班亲子游戏

1、蚂蚁搬豆

1.请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立，两手

作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰，双手

抱住前面一个孩子的腰)

2.请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，

不踩到别人。

3.设置一定的距离，在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”

从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。

2、贴鼻子

玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家

长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。

规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。

3、我的宝宝在哪里

准备：布带若干

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成

圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长

转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。

要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的

宝宝。

4、我给爸爸(妈妈)穿鞋子

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家

长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，

游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，

先穿好的为胜利者

亲子游戏的注意问题

谁都知道亲子游戏的好处，用心的妈妈更是恨不得一天到晚利用

这个法宝，把宝贝支使得团团转，让他分毫不差地朝着自己心仪的目

标全速前进。殊不知，错误的亲子游戏方式也会给宝贝带来很多意想

不到的不良影响。爱子(女)心切的妈妈们，你们明白自己做错什么了吗?

玩亲子游戏时候注意的问题-妈咪不要犯的错误：

干涉宝贝

对宝贝来说，生活中的任何事情都是游戏。因此，宝贝的很多做

法可能让父母感觉十分困惑，尤其当宝贝玩一些父母认为不恰当的游

戏时，有的父母会急吼吼地跑去干涉宝贝，有的父母却觉得宝贝玩游

戏的小模样十分可爱，于是拿宝贝当玩具逗乐，这些都会对宝贝产生

不好的影响。宝贝虽然小，但他天生就会察言观色。因此，父母的任

何行为都会在宝贝的小脑瓜里留下十分深刻的印象，对宝贝产生不一

般的影响。

纠正法：

与宝贝建立平等的玩伴关系是亲子游戏的最高境界，这样可更好

地调动宝贝游戏的积极性。让宝贝在游戏中通过模仿与创造性地积极

参与，学会以正确的方式处理事情。

喜好衡量

游戏是宝贝学习的最佳方式，也是培养宝贝良好性格与行为方式

的最佳训练方法。父母不要以自己的价值取向来衡量宝贝的游戏行为，

人为地限制宝贝的游戏方式，或为了让宝贝“学”到“知识”而强迫

宝贝玩不喜欢的游戏。

纠正法：

正确的做法是，应让宝贝充分发挥他的想像力与创造力，做游戏

的主人。当宝贝在游戏过程中确实出现无法解决或可能对他产生不良

影响的问题时，父母才有必要介入，并对宝贝加以引导。

年龄特征

不同年龄段的宝贝，对不同的游戏有着不同的兴趣与热情。比如，

故意让手中的物品掉落在地面，让它发出响声，一些看起来毫无意义

的游戏也会引起宝贝的强烈兴趣，这是1岁左右宝贝乐此不疲的游戏。

但如果与2、3岁的宝贝玩这个游戏，他们就会觉得索然寡味，这么大

的宝贝可能对玩具更感兴趣，并喜欢用玩具作为道具来延伸他们的游

戏。

纠正法：

父母应该引导不同年龄段的宝贝尽可能玩出适合他们的游戏，这

样才能使他们感兴趣，也有助于发展宝贝的智力和想像力。

无视习惯

良好的游戏习惯，会对宝贝的成长产生至关重要的影响。让宝贝

学会遵守游戏规则，合理安排游戏时间等等，这些良好游戏习惯的建

立是宝贝理解社会行为规则的最佳途径。

纠正法：

比如，玩具玩完了让宝贝自己收拾好，并物归原处;游戏时间要有

节制，不能没完没了地让宝贝玩，更不能因为玩而影响吃饭、睡觉等。

袖手旁观

游戏是宝贝自己寻求答案的最佳途径。当宝贝热衷于游戏活动时，

他们可能会提出一些比较特别的要求。这时，父母不要因认为宝贝的

游戏活动毫无意义而忽视他或限制他，而应尽量帮助他们，千万不要

因为害怕宝贝弄脏衣服或出现别的问题而约束他们。

纠正法：为宝贝提供各种各样的游戏材料，如小纸片、种子、泥

土、小剪刀、积木、水、沙、颜料、空纸盒等，让他们开动脑筋去游

戏。当然，给宝贝提供帮助需要掌握一个度。比如，当宝贝在游戏中

遇到困难时，父母要给宝贝自己解决问题的机会。只有当宝贝确实不

能解决时再给予一些帮助。这样，可让宝贝在各种活动中体验生活，

学会思考。