姐妹潭

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语文版一年级上册语文阅读理解练习（15篇）

一、读下面短文，做后面的填空题。

花园（yuán）和果园

我们村（cūn）种（zhòng）了很多果树。

春天，果树开花了。桃花开了，李（lǐ）花开了，梨（lí）花开了，杏花

也开了。我们村成了花园。

秋天，果子熟（shú）了。桃熟了，李子熟了，梨子熟了，杏子也熟了。我

们村成了果园。

1．短文一共有（_____）个自然段，第2自然段有（_______）句话。

2．短文写了（_______）、（_____）、（_____）、（_____）四种果树。

3．短文写的果树在（______）开花，果子在（_____）成熟。

二、读儿歌，完成后面的习题。

唐僧骑马

唐僧骑马咚那个咚，后面跟着个孙悟空。孙悟空，跑得快，后面跟着个猪

八戒。猪八戒，鼻子长，后面跟着个沙和尚。沙和尚，挑着箩，后面来了个老

妖婆。

老妖婆，心最毒，骗过唐僧和老猪。唐僧老猪真糊涂，是人是妖分不清。

分不清，上了当，多亏孙悟空眼睛亮。眼睛亮，冒金光，高高举起金箍棒。金

箍棒，有力量，妖魔鬼怪消灭光。

1．这首儿歌共有（________）个自然段，第2自然段有（________）句话。

2．读儿歌，猜一猜这些人物的名称，再连一连。

孙悟空猪八戒沙和尚唐僧

3．儿歌中说到了孙悟空的哪些本事？（___________）（选填序号）

①跑得快②七十二变③金箍棒④火眼金睛

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三、阅读短文。

我多想去看看

妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的北京城，有一座雄

伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多

想去看看！

爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。遥远的新疆，有美丽的天

山，雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看！

1．这篇文章有（_______）句话，有（_______）自然段。

2．妈妈告诉我，沿着（_____________），就会走出（_____________）。

3．新疆美丽的天山有什么？

______________________

四、读一读，完成练习。

在自然界，野生动物和人一样，也会生病。它们虽然没有医生和医疗器

械，但它们有自我医疗的本领。它们怎样给自己治病呢？

大熊猫患了胃炎，腹泻不止时，就去寻找一些鲜嫩的青草吃，吃完大吐不

止。以吐治泻是大熊猫治肠胃病的有效疗法。

野猪经常在泥坑里打滚，浑身沾满了泥巴，看起来脏得可怕。这实际好比

人包扎伤口，使伤口与外界隔离，然后靠自身的抵抗能力治疗伤口。

獾发现自己的孩子得了皮肤病，就带着小獾去温泉洗澡，孩子的皮肤病不

久便好了。

1．文中介绍了哪些动物的治病方法？用“”画出来。

2．第1自然段中，“它们怎样给自己治病呢”中的“它们”指的是（）

A．大熊猫们B．野猪们C．獾们D．野生动物们

3．大熊猫是怎样给自己治病的？（）

A．泥坑里打滚B．以吐治泻C．洗温泉D．用舌头舔伤口

4．下面最适合当短文题目的是（）

A．野生动物治病B．聪明的动物C．大熊猫治病D．温泉洗澡

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五、阅读短文回答问题。

小兔过生日

今天是小兔的生日。许多小动物都来向它祝贺。

小猫送大鱼，小牛送牛奶，小羊送青草，鸡妈妈送鸡蛋，小猴送桃子。大

家一起唱歌、跳舞，庆祝小兔的生日。

小兔真的好开心哪！

1．短文一共有_____个自然段，第2个自然段一共有_____句话。

2．小猫、_______、_______、_______、小猴都来祝贺小兔过生日。

3．用“”把小动物送的礼物画出来。

六、阅读短文。

下雨了

下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。

燕子掠过树梢。小鱼跳出水面。蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨

啦，要下雨啦！快搬家，快搬家！”

不一会儿，滴答，滴滴答答，小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小

鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银

线，被风一吹，歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。

我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨点跑，有的手提凉鞋，有的挥动

小棍，有的……

1．短文共有（______）个自然段，第三自然段共有（______）句话。

2．下雨前天空会发生什么变化？用“_______”画出来。

3．文中写了（）种小动物，用“○”圈出来。

4．第三自然段中的“它”指（）。

A．小鼓B．水花C．小雨点

5．“我们”还会在雨中做什么？写在文中的横线上。

七、读一读，做一做。

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春节要到了，爸爸不在家，他到南极探险去了，不知天上的月亮，会不会

照到他。妈妈给爸爸写信，说了很多话。我在信的一角画上我，把我寄给爸

爸。“爸爸，我把我寄给您!我想看看南极的冰雪，更想看看您!”

1．根据短文内容选一选，填一填。（只填序号）

（1）爸爸去南极（______）了。

①游玩②探险

（2）“我”在信的一角画上“我”，寄给爸爸，是想（______）

①去看看南极，看看爸爸②去南极

2．春节就要到了，如果让你也给远方的亲人或朋友寄一张贺卡，你会在贺卡上

写些什么？

_______________

八、实践快乐园。

姐妹潭

姐妹潭在台湾阿里山，是当地有名的风景区。潭分两潭，一大一小，因此

称“姐妹潭”。

姐妹潭两潭相隔不过几米，小潭已经干枯，大潭的景色十分美丽。潭水碧

清，中间有两座古色古香的凉亭。坐在亭中，展望四周，山青水绿，真叫人心

情舒畅。

1．短文出现的一对反义词是_____和_______。

2．姐妹潭在________________________。

3．短文的第二自然段共有_______句话。

4．用“”画出描写大潭风景美丽的句子。

九、阅读短文，回答问题。

小青蛙不小心掉到了枯井里。他不急不慌，在井里唱起了歌。

一头大象听见了从井里传出的歌声，觉得很奇怪，就走过来朝井里问：

“谁在里头唱歌？”

“是我，小青蛙！”小青蛙赶紧说，“大象伯伯，快救我出去吧！”

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大象问：“你掉进井里，怎么还有心思唱歌啊？”

小青蛙说：“我唱歌是因为我相信人们听到我的歌声，一定会来救我的。

要是遇到一点儿困难就哭鼻子，那多没出息啊！”

“小家伙，你真棒！”大象说着就伸下长鼻子，把小青蛙救了上来。

1．短文共有（___）个自然段，第（___）自然段讲大象把小青蛙救了出来。

2．短文主要写了（___）和（___）之间的故事。

3．“小家伙，你真棒！”这句话是（___）说的，句子中的“你”指的是

（___）。

4．小青蛙为什么在枯井里唱歌？（）

A．因为他非常喜欢唱歌。

B．因为他想让别人听见他的歌声，救他出去。

5．你来夸一夸这只小青蛙吧！

_____________

十、读儿歌，做练习。

小青蛙，呱呱呱，

哭着哭着找妈妈。

燕子哄，蜻蜓劝，

一起说着悄悄话：

你的妈，我的妈，

田间捉虫护庄稼。

我们一起玩，

长大学妈妈。

1．儿歌中没有提到的小动物有（）。（填序号）

A．小青蛙B．燕子C．蜗牛D．蜻蜓

2．小青蛙的妈妈做什么事情去了呢？用“_____”画出相关的句子。

3．读了儿歌，我知道了小青蛙燕子、蜻蜓都是（______），我们要（______）

它们。（填序号）

①益虫②保护③害虫④消灭

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十一、课外阅读。

小乌龟“生病”

小熊、小兔、小马和小乌龟是好朋友，他们常常一起在山坡上玩。

一天，正当他们玩得开心时，小兔发现小乌龟身上流了很多汗，就关心地

问：“小乌龟，你怎么了？”小乌龟说：“没什么，只是觉得闷闷的。”小兔

听了直喊；“不好了！小乌龟生病了！”听到喊声，朋友们都围了过来。小熊

伸手摸了摸说：“身上这么湿，小心着凉！小免，我们赶紧去割点儿草，帮他

盖上！

小马看见了，着急地说：“你们别忙，小乌龟没生病，他这是在告诉我们

快下雨了！”话刚说完，天空中响起了一阵雷声，哗哗哗，大雨真的下起来

了。

1．短文共有______个自然段，第3自然段共有_____句话。

2．小乌龟和_________、_________、_________是好朋友。

3．判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）小马和小熊都以为小乌龟生病了。（______）

（2）小熊、小兔、小马和小乌龟常常在海边玩。（______）

（3）小乌龟身上流汗是因为被水淋（lín）湿了。（______）

（4）小马知道小乌龟流汗是因为要下雨了。（______）

十二、阅读

一粒种子

叶圣陶

一粒种子睡在泥土里。他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。

他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。

春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓：“外边是什么声音？”

蚯蚓说：“那是春风。春风在叫我们到外边去。”

“外边什么样儿？也这么黑吗？”

“不，外边亮得很。”蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来帮你松一松土，

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你好钻出去。”

种子听了很高兴，又把身子挺一挺。

春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小孩子也在唱歌。种子听见外边

很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！”

种子又把身子挺一挺，眼前忽然一亮，啊，好一个光明的世界！

1．泥土中的种子最先听到的声音是（）。

A．春风轻轻地吹着B．泉水在唱歌C．小鸟在唱歌D．小孩子在唱歌

2．种子把身子挺了____次，才钻出地面。

3．文中画“”的句子要读出______（①急切②紧张③难过）的语

气。

4．想一想，钻出地面的种子看到了一派怎样的景象？

_____________________________________________________________________

十三、课外阅读。

荷叶姐姐

下雨了！

荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池边。

一条小鱼游过来，躲在她的伞下；一只蜻蜓飞过来，躲在她的伞下；一只

鹭鸶走过来，躲在她的伞下；一只青蛙跳过来，躲在她的伞下……

荷叶姐姐把伞让别人打，自己却淋在雨里。雨姑娘看见了，她再也不好意

思下了，赶忙收起了小雨点儿。

太阳公公出来了，照在荷叶姐姐的伞上，一亮一亮的，那是荷叶姐姐在高

兴地眨着眼笑呢。

1．荷叶姐姐把伞给了_____________、_____________、___________、

_____________……

2．如果你是小鱼，你会对荷叶姐姐说：“__________________________。”

如果你是荷叶姐姐，你会这样回答：“_________________________。”

3．荷叶姐姐还会把伞让给谁打呢？

__________________________________

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十四、课外阅读。

小精怪

小精怪从他爸爸那儿学会了很多咒语。他用咒语变出花园、城堡、金银珠

宝。

小精怪尽管能变出很多东西,但他生活得一点儿也不快乐,脸上一点儿笑容

也没有。

一天,小精怪因为念错了咒语,把自己变成了瘸子。

小精怪一瘸一拐地在森林里走着,小兔子见了,一路蹦跳过来,帮他提了手中

的东西。

小猴子看见了,扶着他走下的山坡。

小百灵鸟看见了,给他送来了许多的东西。

当小精怪向小兔、小猴、小百灵鸟说谢谢的时候,他们的脸上都是甜甜的

笑。

小精怪这才明白,原来幸福不是藏在他的咒语里,而是藏在帮助别人和接受

别人帮助的喜悦里。

1．选择正确的词填在横线上。

好吃陡峭

2．小精怪用咒语变出了_________。

3．用“”画出幸福是什么。

4．文中主要写了哪些小动物？

_______________________________________

十五、读一读，想一想。

小露珠

天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地叫着：“露珠儿，亮晶晶，好像小珍珠，

挂在小草上。”太阳听见了，说：“让我看看，露珠是什么样？”太阳睁大眼

睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪

儿去了？”

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1．短文一共有________句话。

2．照样子写词语。

亮晶晶、________、________、________

3．照样子写句子。

露珠儿好像小珍珠。

________好像________

4．露珠儿不见了，是因为（）

A．太阳出来了。

B．掉在地上了。

5．从这篇短文中，你知道了什么知识？

__________

答案

1、

1．33

2．桃树李树梨树杏树

3．春天秋天

2、

1．25

2．

3．①③④

10/12

3、

1．62

2．弯弯的小路天山

3．雪山上盛开着洁白的雪莲。

4、

1．大熊猫野猪獾

2．D

3．B

4．A

5、

1．32

2．小牛小羊鸡妈妈

3．小猫送大鱼，小牛送牛奶，小羊送青草，鸡妈妈送鸡蛋，小猴送桃子。

6、

1．43

2．下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。

3．3

4．C

5．大声唱歌

7、

1．②①

2．亲爱的叔叔：祝您在新的一年里，身体健康，万事如意！你的侄儿（女）

XXX

8、

1．大小

2．台湾阿里山

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3．3

4．潭水碧清，中间有座古色古香的凉亭。坐在亭中，展望四周，山青水绿，真

叫人心情舒畅。

9、

1．66

2．小青蛙大象

3．大象小青蛙

4．B

5．示例：你真是一只既聪明又勇敢的小青蛙！

10、

1．C

2．田间捉虫护庄稼

3．①②

11、

1．32

2．小熊小兔小马

3．×××√

12、

1．A

2．四

3．①

4．示例：种子看到了蓝蓝的天，清澈的小河，绿绿的草地和火红的太阳，真是

一派生机勃勃的景象呀！

13、

1．小鱼蜻蜓鹭鸶青蛙

2．谢谢荷叶姐姐，你真是个热心人别客气，小鱼弟弟，能够帮到你我

很开心

3．给小乌龟、小虾等。

14、

1．陡峭好吃

12/12

2．花园、城堡、金银珠宝

3．小精怪这才明白,原来幸福不是藏在他的咒语里,而是藏在帮助别人和接受别

人帮助的喜悦里。

4．文中主要写了小精怪、小兔子、小猴子和小百灵鸟。

15、

1．4

2．绿油油红彤彤黑乎乎

3．脸蛋苹果

4．A

5．露珠会挥发。