保育老师

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保育老师师德演讲稿5篇

演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的

目的和手段。下面是小编为大家带来的保育老师师德演讲稿，希望能给大家提

供帮助。

保育老师师德演讲稿篇1

尊敬的各位领导，亲爱的同行姐妹们，大家好！我演讲的题目是：《耕耘着，

是幸福的》

每当我听到《越长大越孤单》这首歌时，就感动不已。记得在儿时，我的老

师就在我的心中播下了一颗种子，这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下，

渐渐地在我心中生了根。跟随着老师忙碌的脚步，我也走进了孩子们的世界。

一个人最幸福的事是什么？我觉得就是把爱好和兴趣变成职业，把职业又做

成事业，而且在这个过程中始终伴随着一种真诚的情感。我们的目标就在于工

作中得到幸福和快乐，细心照顾每个孩子，对孩子倾注自己的爱。在与孩子们

的相处中，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”，“假如是我的孩

子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，

多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。我想，只要我们用自己的

“心”认真地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。

今年我面对的是一些刚离开亲人且只有3岁左右的孩子，孩子的年龄小又是

刚离开爸爸、妈妈来到一个陌生的地方，在感情上较难适应。都说“疼爱自己

的孩子是本能，热爱别人的孩子是神圣。”而且热爱孩子并不是一件容易的

事，让孩子体会到老师的爱就更困难了。于是我需要用“爱心、耐心、细心”

来真诚对待每个幼儿。开学初，孩子的情绪变化很大，哭的哭，闹的闹，每天

早晨入园、傍晚离园时，我应坚持以热情的态度接待家长和孩子，用发自内心

的微笑和抱抱孩子的方法从从家长手中接下孩子，让孩子们和家长在这行动中

慢慢感受老师对孩子的爱。

让我们的孩子和能为园拥有这么多好老师感到无比自豪和骄傲。在幼儿园

里，处处可以看见我们灿烂的笑容和忙碌的身影。

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音乐我采用的是自己合并的音乐———第一段用《长大后就成了你》，第二段

用班得瑞的《清晨》，剩下的用钢琴曲《水边的阿迪丽娜》我感觉总体效果还

不错的！

保育老师师德演讲稿篇2

各位领导、各位同事：

大家早上好!我今天演讲的题目是《爱，让我永不回报》。

自古以来，人们对教师的评价都是“春蚕到死丝方尽”之类的话。教师是园

丁、是蜡烛、是天下最光荣的人。老师们无私奉献不仅体现在课本上，也写在

我们的赞歌里。

对于幼儿园的老师来说，只有爱学生，才能精心培养学生，才能更认真、更

耐心、更细心地对待学生。正是因为这种内心的爱，让许多人投入了一生的心

血。

从小，我就羡慕老师，羡慕他们渊博的知识，羡慕他们写出漂亮的书法，羡

慕他们无私无悔默默奉献的伟大情操……在他们的影响下，我选择了一所师范

大学。

我以为我可以在毕业后踏上老师的道理，然后和一群活泼可爱的孩子打交

道。但毕业后，面对各种顽皮的学生，让我始终保持着高度的警惕性。

在这两年的教师生涯中，孩子们的安全问题是园里最重视的问题。毕竟他们

还小，不能做的事情太多了。所以老师需要花更多的精力来指导，这也让我产

生了巨大的心理焦虑，觉得无法胜任这份工作。

刚被分配到大班时，除了教数学、美术等课程外，音乐、英语、科学等等都

需要班主任来做，真的让人有一种透不过气的感觉。当我好几次想离开的时

候，看到了孩子们那双深情的眼睛，听到他们亲切的问候声，我就决定留下来

了。

为了这份爱，我坚持选择。能够和孩子们一起成长，对于老师来说就是一件

非常幸福的事情。所以我改变自己的想法，让自己不断尝试和接受，让自己的

教学变得更好。

渐渐地，我对孩子们的喜爱之情变得更加深刻了。

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老师的路，有苦有甜，有艰辛也有幸福。只要你的心中有学生，那么不管教

哪个级别的孩子，都是为了教育事业奉贤。

以上就是我的演讲，谢谢大家的聆听。

保育老师师德演讲稿篇3

季节更迭，冬季离我们越来越远，雨后初晴、绿意盎然的宝岛初春带来萌芽

的喜悦。

旧冬、今春，我的心情也像季节的更替，由迷茫、郁闷到忐忑不安乃至平

和、喜悦、充实。一路走来，我庆幸自己能成为定安县北京红樱水电局幼儿园

的一员，庆幸遇到了可敬可亲的师长同事。刚入园，园领导平易近人的话语，

让我倍感亲切与友善，循循善诱的良苦用心更令我感动、信任；其他老师细致

入微的指导，认真踏实的工作态度，正直、热情的品性人格，也让我不断感受

到幼儿园里和谐、严谨的工作环境与氛围。我相信：这是一个能让我踏下心来

工作的地方。

一个月来，由不熟悉工作内容、要求、程序到现在基本熟悉，我的自信心在

复苏，工作热情也日益高涨。特别是在与孩子们的接触、交往过程中，我切实

感受到了孩子们的可爱，也切实意识到工作的不简单：每一个环节，每一次交

流，每个孩子的脾气、个性，每句话的轻重缓急……它们是丝丝入扣，不容丝

毫懈怠。当一个哭闹的孩子在我的安抚下快乐地玩耍；当闭口不吃的孩子咽下

最后一口饭；当不认真上课的孩子在我的教导下积极举手发言；当寝室里的孩

子一个个进入甜蜜的梦乡；当孩子们拿着插好的玩具得意地向我展示……我的

心被快乐所包围，我的心溢满幸福。我由衷地感到工作的真意：我的付出是如

此地被需要！无论做什么，需要就是存在的理由。

在这一个月的时间里，我认识到自己许多不足的地方，我上课不生动，有时

不能引起孩子的兴趣，觉得自己放的不是很开，有些动作也没有做到位，孩子

有时也不按我的要求去做，一些孩子容易开小差等等。这些问题我都要尽快解

决，我要多听听经验丰富的老师的课，争取在下个月能改正我的不足，有新的

提高。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。要成为一个合格优秀的幼教工作

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者，我必须付出更大的努力。有人说：无论在哪个行业，决定一个人是不是高

手的根本因素不是技术，而是人的心——爱心、信心和责任心。我会用爱心关

注孩子，用信心提高自身素质，用责任心负起教育的使命，不断前行！

保育老师师德演讲稿篇4

作为童年的选择，我从事幼儿教育。不经意间，十几年在平凡的平静中悄然

逝去，没有留下令人印象深刻的成就，也没有留下令人惊叹的丰功伟绩，但我

依然坚持到了今天。我不能说我很热爱这份工作，也不能说我为此付出了多

少，但我就是用这种平凡而简单的方式，用教师的职业道德去诠释一个普通幼

儿教师存在的价值！

说到教师职业道德，人们会马上想到一些子词：为人师表，爱岗敬业，无私

奉献……但我觉得新时期的幼儿教师也要有活泼开朗的性格，进取上进的情

感，融入群体的团队精神。

师德的一切要求都是基于教师的人格，因为师德的魅力主要表现在人格特征

上。我开朗乐观。每天我都带着好心情投入工作，微笑着和孩子打招呼。看到

父母放心地把孩子交给我，孩子在我的带领下玩得开心，我觉得这就是我工作

的价值和意义。幼儿园工作繁琐，压力大，我们民办教师工资低，但我从容应

对，不考虑个人得失，不把个人情绪带到工作中。可以说，我每天都以平和的

心态，充满情感的真诚对待每一个孩子。消除追逐名利的心理，用平凡的心态

和快乐的心情去做真实的事情。师爱学生是师德的核心。幼儿园的孩子就像新

出土的幼苗一样，需要“园丁”的呵护和培育。我也有一个6岁的女儿。作为

母亲，我倾注了全部的爱，关心她的成长。这种感觉是无私奉献的。每当女儿

在生活学习上有了一些进步，我都会很开心。这种喜悦溢于言表，可以消除一

天的疲劳。每一个孩子都是母亲的宝贝，我在多年的学前工作中把所有的孩子

都当成自己的女儿，这让我深深体会到，像母亲一样爱孩子，温暖地爱每一个

孩子，会让你觉得有意义，孩子会健康快乐，你会快乐，会感受到工作的快

乐。

幼儿园的工作需要很多人的合作才能做好，这就需要教师有良好的“团队精

神”。团队精神，只有四个字，简单来说就是沟通、信任、团结、合作、协

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作、互助。幼儿园是一个大家庭。个人融入这个大家庭，才能有所提升，才能

体会到工作的乐趣，才能有好的发展。

以上学期为例。幼儿园派我去学dv拍摄和后期制作。因为我对此一无所知，

虽然我已经培训了两天，但我不能从英语模式的界面开始。回来后，我想既然

幼儿园送我去培训，我也想给自己留名，所以我每天晚上在家查资料，去论坛

咨询大师。

我们电教组的老师也鼓励我，给了我很大的信心。4月份市电教馆有一次课

录测评活动，时间很紧，两天内要完成4节课的拍摄制作。我坚决理解这个艰

巨的任务，我是一个在路上的新手，需要去琢磨，去做。我可以说那两天我几

乎没怎么睡觉。最后四个班都拿了一等奖。看到我的工作得到了肯定，电教组

的老师也很开心，我也觉得我的努力得到了回报。5月份大班的小朋友做毕业

光盘，我们电教组的老师一起讨论策划。五一假期持续了七天，我在家花了七

天的时间在想这件事。最后，我做了《明星班》的电子光盘。的确，我为了dv

拍摄和制作放弃了休息时间，经常想到深夜。但是我得到了很多：自知之明的

成长，孩子的欢笑，同事的认可，幼儿园的回归。是我对这个团队的热爱，让

我努力学习，无私工作，无私付出。就是在这样的团队里，我体会到了合作的

乐趣，享受到了工作的乐趣。

所以师德——不是简单的说教，而是精神的体现，是知识内涵和文化品位的

深刻体现！师德需要——老师的培养、教育和修养！我希望我的爱能奉献给我

心爱的土地，我希望我的爱能影响我教过的每个孩子。在生活中，我不需要轰

轰烈烈，只要保持为人师表的美德，让自己通过自我分析、自我发展、自我提

升、自我超越来实现人生价值！

保育老师师德演讲稿篇5

尊敬的领导和老师：

大家好！

有人说：“幼儿园最容易教，但也最难教。”乍一看，这句话听起来很矛

盾。但是教了一个月，我对这句话的意思有了更深的理解。

容易教是因为孩子什么都不懂，教的时候让你玩；教起来很难，因为孩子什

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么都不懂，所以要教好孩子，要有足够的耐心和足够的爱与责任。因此，幼儿

园师德尤为重要。而且幼师除了要有普通老师那样良好的专业素养和师德外，

还要有一颗童心。只有这样，他们才能更好地与孩子交流，更容易让孩子接受

你传授的知识和经验。

我是新老师。虽然我大学学的是师范，但是我没有学过幼儿教育。但是我毕

业的时候成为一名幼教老师是一个巧合。教育虽然是相通的.，但也只是泛泛而

谈，还需要大量的努力和探索才能应用到实践中。

现在的工作很新颖，对我来说充满挑战。我一直很喜欢孩子，一直觉得和孩

子很亲近。我想成为孩子们的国王对我来说一定很容易。但是面对三十个不同

性格不同家庭的孩子，我真的傻眼了。经过一段时间的磨合，再加上老教师的

悉心指导，我才渐渐能够适应。

作为一名教师，一个人必须有一颗热爱和宽容的心。对于孩子，不能有偏

爱，要一视同仁；对于不听话，容易犯错的孩子，不要说对方坏话。他们应该

耐心地和他们讲道理，用爱打动他们。孩子最敏感，他很清楚谁对他好谁对他

不好。

作为一名新老师，我有很多东西要向前辈们学习。虽然孩子很单纯，很容易

满足，但作为老师，我还是要给他们尽可能多的知识。幼儿园的孩子就像一张

白纸，一件未经加工的艺术品，老师雕刻加工很重要。

都说老师是人类灵魂的工程师，所以幼儿园老师应该是人类灵魂的第一任老

师，其重要性由此可见一斑。所以作为幼师，一定要教给他们正确的生活经验

和健康的生活习惯。另外，要及时向孩子灌输正确的人生观和是非观，让孩子

从小在健康快乐的环境中成长。

谢谢