炸果子

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幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非

常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。

幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备

过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每

次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为

大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。

中班体育游戏活动教案《炸果子》含反思适用于中班的体育主题教

学活动当中，让幼儿在游戏的过程中，感受手、纸棒、眼、头、手臂的

关系，提高机体的协调能力，锻炼手眼协调的能力和动作的灵活性，喜

欢玩纸棒，体验游戏的乐趣，练习钻、翻，提高动作的协调性与灵敏

性，快来看看幼儿园中班体育游戏活动《炸果子》含反思教案吧。

【活动目标】

1、喜欢玩纸棒，体验游戏的乐趣，练习钻、翻。

2、在游戏的过程中，感受手、纸棒、眼、头、手臂的关系，提高机

体的协调能力，锻炼手眼协调的能力和动作的灵活性。

3、提高动作的协调性与灵敏性。

4、幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能

力。

【活动准备】

长约50厘米的纸制彩棒。

【活动过程】

1、教师让幼儿自己找一个伙伴，两人组成一组。

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2、小朋友二人一组，手拿纸棒的两端，两根纸棒成平行状;

3、游戏开始，两个小朋友一起念儿歌："炸，炸，炸果子，咱俩一

起炸果子，你开，我开，哗啦过来"。边念儿歌边做动作，念"炸，炸，炸

果子，咱俩一起炸果子"时，两只手臂有节奏的左右摆动，念"你开，我开

"时，两个小朋友同时举起同侧的一根小棒，念哗啦时，两人的头同时从

举起的纸棒下面钻过去，这时两人背对背站立。小朋友再念第二遍儿

歌，用同样的方法再翻回来，这时两人面对面站立。

教学反思：

本游戏难度适合中班幼儿，幼儿用安全、好玩的彩色纸棒做游戏，

幼儿很感兴趣，充分利用了活动器械，锻炼了孩子钻、翻的基本动作及

手眼协调的能力和动作的灵活性，提高了机体的协调能力，同时，我也

感到自己在活动的设计中，忽视了对个幼儿表现的估计，活动中虽发现

了个别幼儿的表现，也试着引导，但为照顾全体幼儿的活动，降低了对

个别幼儿的要求，以后值得加强注意。

小百科：炸果子又称炸油条，是一种古老的传统面食。在冀鲁官话

区及中原官话区的一首童谣，冀鲁方言中将油条称为"果子"，所以"炸果

子"也就是"炸油条"的意思。童谣各地版本不一，但一般以"炸，炸，炸果

子"开头。一些地区的小孩，在唱的时候还会与一些固定的动作相结合。