儿童绘画

儿童学习画画的入门基础知识

因为小朋友们年龄小，知识单薄，因而对一切事物都感到新奇。

他们总是用一双好奇的眼睛去理解、观看世界，并且通过稚嫩的小手

表现在画面中。这里，第一视频教程收录了一部非常棒的儿童绘画入

门课程。希望能够协助小朋友们刚好的画出世界，发展记忆力和想象

力。

儿童一般在3-4岁左右已经结束了无意识涂鸦时期，开始有意识

表现出自己对周围事物的理解。这在儿童作品中是常见的，这种主体

极度夸张、人物比例失调的作品正是孩子质拙、纯真感情的宣泄与表

露。所以在教学中要想准确辅导儿童绘画，必须掌握儿童心理特点，

不能用成人的目光框条约束儿童绘画。因站在孩子角度理解作品含义，

否则过早扼杀了孩子的艺术天性。

儿童因为自身个性的差异性使每个人对事物产生的看法各不相同，

那么表现在画面中则是每个儿童在画中体现出来的风格。作品表现形

式与手法的丰富性。极其令人惊奇的是，有的作品甚至具有某些名家

的风格。这是孩子典型的性格多样性的体现，所以关键在于教师的如

何引导、启发。

小朋友学习绘画的好处主要表现在一下几个方面：

1、幼儿学画，有利于发展记忆、想象力，特别是想象。孩子的想

象力是非常丰富而且奇特的。丰富的想象是科学家、文艺家最基本的

品质，也是童心的保持和升华。孩子在绘画中，想象力得到扩展、深

化，这是人才成长的基础。

2、学画能够使孩子的消极心理负担得到卸除，获得心理平衡，保

障心理健康。调查资料表明，在小学、幼儿园的孩子中有25%～30%心

理上是不健康的。据某些幼儿园园长和家长反映，似乎远远不止这个

比例。很多孩子的主观反映与客观刺激极不一致。他们执拗、任性、

无理取闹，自理水平极差，这种心理上的不健康是长期不良教育形成

的。不良教育起初造成孩子心理上的消极、不平衡，这种不平衡的反

复出现，就慢慢地固定下来，变成不健康的心理，而学画能够克服这

种不良教育的影响。

注意：让孩子自由画画，也是使孩子的心理获得自我保护的重要

手段。孩子内心的抑郁，心理上的负担，不会像大人那样通过和几个

知心朋友谈谈心求得散发，他们没有这个水平。而绘画，特别是自由

画，是孩子心理的自诉。孩子平时无法表露的内心矛盾能够从中得到

发泄，使心理负担减轻，有利于保持心理健康。

孩子的天性是自然的，所以孩子笔下的画面都是最真实的，很多

时候我们就让孩子的心理表现出来，这样也是有利于家长更了解自己

的孩子。