逆羽

第1页共5页

写人物的作文7篇

写人物的作文篇1

我有一个好爷爷，他今年六十多岁，身体还很强壮。他中等身材，头顶上

的头发稀少，总是笑呵呵的，很慈祥。

爷爷的优点很多。他很有耐心，总是耐心地教我做很多事情，直到我学会

为止，从不厌烦。爷爷很节俭，每次吃不完的饭菜爷爷都舍不得扔，留着下次

再吃。爷爷经常教育我们不要乱花钱，他自己也从不乱花钱。爷爷很勤劳，白

天到外面干活，早晚在家里也不闲着，很忙碌也很辛苦，有时还到工地里去干

活。我说：“爷爷，你这么大的岁数了，还干活，在家呆着多好啊！”爷爷却

说：“没关系，我的身体很硬朗，闲着反倒不舒服，还能多挣点钱。”

爷爷教会我做很多事情，其中有一件事就是教我骑自行车。刚开始我还不

会骑，总是摔跤，身上摔破了很多地方，很疼，出了血，可是我还是很努力地

学，爷爷也很耐心地教我。一开始爷爷还要推着我骑，后来就不用了，我自己

就能骑走了。渐渐地我学会了转弯、上坡、下坡，最后我学会了骑自行车，而

且骑得很熟练。

我的爷爷真好，我为有一个这样的好爷爷而高兴和自豪。

写人物的作文篇2

今年清明节，我跟着爸爸妈妈去扫墓，这让我想起了我去世的爷爷。

我的爷爷去世时才七十三岁。

我的爷爷身材魁梧，看上去是一副凶巴巴的样子，但是他待人非常和蔼可

亲，这一点都不像他的样子。

我的爷爷非常爱我，他非常关注我的学习。有一段时间，我的成绩非常

差，爷爷非但没有骂我，还轻轻的坐在我身边对我说:"明明，要认真学习，要

努力，这次考不好，只要下次考好了就行了!’’我非常感动，立志要以好的成

绩来报答爷爷。可是我那亲爱的爷爷还没看到我的好成绩就去世了。

我的爷爷有的时候还经常发脾气，吃饭也非常挑剔，还经常骂奶奶，我非

常讨厌爷爷。如果爷爷去世了我应该高兴才对呀，不知道怎麽回事，我却心里

空空落落，想我那心爱的爷爷。

第2页共5页

我爱我的爷爷!我会永远怀念他!

写人物的作文篇3

我的外公已经有七十多岁了，他的皮肤黑而粗糙。一对眉毛还很浓密。眉

毛下的眼睛却已经深陷，眼角处留下了淡淡的鱼尾印记。我想外公的确是老

了。老花镜已经横挂在了鼻梁上。

外公在泡茶的时候，我注意到了他的指甲，已经泛黄，看起来也又厚又

硬。于是便跑过去想要给他剪指甲。我右手拿着指甲刀很用力的给外公剪，可

是没有剪断。后来我就加上了左手，也还是没有剪断，我开始怀疑这把指甲刀

是不是有问题，就毫不犹豫地拿起它往自己手上剪去，只听见咔嚓一声，我那

指甲就断了。

外公笑着拍了拍我的头，说：“某某啊，老人的指甲是很硬的，小孩的力

气呀，是不够的。”我失落地哦了一声。外公看出了我的不开心，就安慰我：

“某某，等你长大一点就可以为外公剪指甲了。”“太好了!我要快点长大。”

我兴奋地说。

这是我很小时候的事了。现在我十岁了，但我依然记得那年外公给我的承

诺。现在我和外公住在了不同的城市，我和他见面的机会越来越少了。我再次

见到外公，他和以前完全是两个样。外公问我有么有好好学习，有没有好好吃

饭，我就一个劲地点头。

我看见外公的指甲，又想起他给我说过的话，便拿起指甲刀要给他剪指

甲。可外公说：某某啊，等你长大了就可以为外公剪指甲了。”我生气地说

道：外公，你五年前就是这么说的。”哎，人老了就是容易忘事儿。可我觉得

这样的外公真可爱。

写人物的作文篇4

今天下午第四节课，当我听到您说我是一个可爱的、尊敬老师的好学生

时，我竟然愣了半天。确实，在我的记忆中，我曾经多次遇到您不打招呼就匆

匆走开，曾经几次作业质量差被您批评，也曾经公然不顾您的要求不去给您背

书……然而在您的印象中，我却尊敬老师、热爱学习，这样被您认可，我的心

软了。

第3页共5页

尽管班里那些调皮的男生给您起过不少难听的“外号”，还拿您视力不好

开玩笑，但我从未那样，也从未顶撞过您。在我的印象中您很严厉，经常批评

我们，因此我惧怕您，有时晚上在寝室里恶补政治作业时，我也会嘴上嘟囔两

句，但我内心深处清楚，您布置的作业并不多，只是我们都不想做。

虽然下午放学后您又占用了我们不少的时间与我们交流，但在听完您的话

后我内心受到了极大的震撼。现在我才知道原来您是那么热爱生活，热爱文

学，那么关爱我们。您说一年来您已经给我们上过31个晚自习了，这个具体的

数字使我震惊，也使我无比惭愧，您用心给我们上每一节课，还经常中午放学

后检查我们背书，可我却悄悄溜走……

人们常说，人生最大的幸运就是遇到一个能影响和改变自己的老师。现在

我想说，老师，您就是我的幸运！其实，老师，您一直在我心里，只不过背对

着我，当您转过身凝望我的时候，满满的都是温暖！老师，我爱您，您永远是

我心中最帅的老师！

写人物的作文篇5

梅，是高洁气质的象征，也是不畏磨难的精神的象征。“宝剑锋从磨砺

出，梅花香自苦寒来。”在那样严寒的环境里，梅花不向凛冽的北风屈服，与

雪霜对抗，越开越艳！

妈妈从小就告诉我：“做人要像梅花一样，坚强不屈。”梅花的精神，时

时刻刻影响着我。

小时候的我很淘气，磕磕碰碰是常有的事儿。无论受了多么重的伤，也不

掉一滴眼泪，我都会咬咬牙忍住。从不向疼痛屈服，不向他人示弱，因为傲雪

寒梅坚强不屈的精神时刻鼓舞着我。

有一次，父母带我去爬华山，虽然山上景色无限美好，但我依然对它的高

险感到担忧。爸爸似乎看出了我的退缩，“好了，我们去爬山吧！”“可是，

我……”我试图争取坐索道的机会，但爸爸已迈开步子向前，妈妈只留给我一

句话：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。

”这时，我的眼前浮现出冰雪中独自绽放的梅花，笑傲枝头……对，我不

应该学习傲雪寒梅坚强不屈的精神吗？我不应该像它一样不畏磨难吗？为了山

第4页共5页

顶的无限美好风光，我迈开了双脚，向山顶“进攻”，摔倒了，爬起来，拍拍

身上的泥土，继续向前。那天，我懂得了梅花的坚强不屈的精神，让我在人生

的道路上又前进了一步。

傲雪寒梅，是我心中永远的榜样。它的精神，时时刻刻地提醒我，激励着

我，在人生的`道路上，去拼搏，去奋斗！

写人物的作文篇6

月色朦胧，天空仿佛是一张被墨渍浸染的白纸，几粒很细的星悬挂在纸

上，远处，几只宫鸦缓缓飞来。风不停地刮，仿佛能听到拂动宫鸦逆羽的声

音。姥姥，天冷了，回家吧。我还想听你讲故事。

那时的夏夜，您不是经常给我讲故事吗？一把老藤椅、一把圆扇，你总是

抱着我坐在院子里乘凉。小仙女、老巫婆、王子、公主……您知道的仿佛总也

讲不完。那把我们一起摘芭蕉叶，缝布边做成的大扇子，轻轻地摇着，摇着摇

着，把我摇进了梦乡。

那时的下午，我总是扛着一把小锄头，跟您去那一小块巴掌大的地里忙

活。我大喊：“孙行者来也！”就提着锄头乱捣鼓一阵。您不骂我，微笑道：

“慢点，别伤了自己。”于是，我就假装被砸到，皱着眉头，挤出几滴眼泪，

您呢，老是上当。拉着我不停的问“伤到哪里了”，这时候，我便嘻嘻的偷

笑。记得您最爱说的一句话：傻孩子。

慢慢的，我长大了，我要去上小学了，我无奈的离开了您。只有周末才能

回去。但您一点儿也不生气，在我回来时，给我做我做喜欢的菜。

渐渐的，我更大了，我要去市里上中学了，好几个月才能回去一次，您什

么也没说，您一向内敛。只是在打来的电话中嘱咐道：傻孩子，别老想家，要

好好学习，照顾好自己。

月色、藤椅、大扇子、小院……您的背影显得竟有几分憔悴与寥落。我回

不去了，您也回不去了，下午的时候，那个傻傻的小孩和那个硬朗的老人再也

不会出现在地里了。是我长大得太快，还是您远去得太快？大扇子摇啊摇，把

您摇得远远的，把我的童年摇得远远的，我再也够不着了。您给我的爱，我也

够不着了。

第5页共5页

写人物的作文篇7

一个小人物，再平凡不过的小人物，与他相关的只能是鸡毛蒜皮的小事

件，跟小人物一样不起眼的小事件。

但是小人物并不笨，他也会思考，会想问题。在他的心里还有一扇窗。透

过这扇窗，他有时也能看见星星和月亮。所以小人物就有了忧愁。这些忧愁不

是来自小人物的自怨自艾，而是一种对别人的担心。有人劝他，你很好了，为

什么还要对别人担心呢！

小人物觉得也对，但总是摆脱不了这种担心。他希望把自己的担心说出

来。后来，他发现有的人根本不明白他说了什么，而有的人干脆不听他说的

话，只是因为他是个小人物。

小人物终于气馁了，他不再愿意述说自己的担心了。但是，在他心里，这

种担心越积越厚，越积越重，使他有些透不过气来。他想必须找一个宣泄的办

法，不然会让沉闷要了自己的命。有了这种想法后，小人物开始关注那些跟他

一样不起眼的小事件，希望做一些小事情，减轻担心的分量。

一个春天的早晨，院子里的草坪还如冬天般枯黄，他知道要给饥渴的草坪

浇返青水了。小人物觉得自己找到了应该做的小事情。正当小人物提着水管走

向草坪的时候，大人物出现了。这个大人物问小人物，为什么要给草坪浇水？

为什么不去等雨水。

小人物沉默了，小人物知道“春雨贵如油”的农谚，知道春雨不易得，也

最终明白了自己以往的担心都是多余的，因为大人物更愿意在少雨的春天去等

雨。