迷彩裤

我欣赏什么的作文三篇

生活中总有一些让人赏心悦目的人，他们让我们眼前一亮，非

常欣赏。下面是的我欣赏什么的，欢送阅读！

作为一个初中生，说欣赏可能有些滑稽，可我不得不说，你，

很值得我的欣赏。

我是一个男生，自以过客居于教室，可我却对你欣赏，不为其

他，单单是你的聪明，就令我惊讶。

我的同桌用你的纸画了幅画，这本没什么大不了的，我就随手

在上面写了一句风景过客，命相隔。同桌把画给你，你看了看，很

是生气。同桌迷茫了，他画的他自己都不知道是什么，你为什么生

气？我见你的反响，也是一怔，而后失笑。

我也没先到，那一句话，会让你有如此反响，其实，我只是随

意提笔，也没有什么其他的意思。但是，我不得不说：你是一个聪

明的女子，聪明的初中生。你或许不知道，但在我心中，以留下了

一颗，欣赏的种子。

当天下午，同桌拿了你的笔，你不生气，为了以防万一，我还

是提醒同桌，别闹过了。你毕竟是个女生。他回头看你，却见你在

笑，然后苦笑，这怎么会过呢？我愕然，对你的评价再度抬高。

有一次，同桌拿了你的书，你们之间口角不断，可你始终是上

风，女生本就弱势，在你身上，却是反转，我哑然。听你言辞，却

是惊讶，那话语，太凌厉。我同桌根本招架不住。我帮他对你，却

把一件小小的事，弄成勾心斗角，我们对视，而后一笑。这时，对

你的欣赏，已到顶峰。

我欣赏你，你是唯一一个然我欣赏的人，到目前为止。即便，

老师，混混，都没有。

我虽是一个初中生，但我敬仰的人不多，欣赏的只有一个。

那一个，就是你。

我最欣赏的一个人，他有短而直的黑头发，又浓又密的`眉毛，

一对水灵灵的大眼睛，小鼻子，一张红红的嘴巴。他经常喜欢穿格

子上衣，下身穿着迷彩裤，脚上穿黑色的运动鞋。平时总是乐呵呵

的，有时也有点淘气，想知道他是谁吗？继续往下看吧！

他可是班里有名的老好人。一次，他下课了，闲的无聊的他，

就在教室里来回走动，这时，一个同学正在喝水，另一个同学把这

个同学不小心撞了一下，水从这个同学的嘴里喷了出来，正好他从

旁边走过，喷了他一裤子，裤子湿了一大片，像绣了一朵花一样。

这个同学连忙对他说：“对不起了，都怪我不好”，他却笑嘻嘻的

说：“没事，我得感谢你给我奖了一朵大红花呢！”那个同学更加

不好意思了，他就抚慰的道：“没关系，过上一会儿就，再说

了地上还有水，如果把哪位同学滑到了，那可就不好了”。他俩相

互一笑，赶紧拿拖把把地拖干净，一场矛盾就在玩笑中化解了。

你可千万不要以为他是一个十全十美的大好人，其实有时他也

挺“坏”的。记得有一次，他的同桌站了起来给旁边的另一个同学

说话，他坐在凳子上没事干，于是他眼睛转了转，想出了一个坏主

意，他偷偷的把同桌的凳子拿到旁边，然后假设无其事的坐在那里

装着看书，他的同桌讲完了话，回到座位上打算坐时，“扑腾”一

声，坐到了地上。把旁边的同学逗得哈哈大笑，他早已经笑得是人

仰马翻了。

猜到他是谁了吗？其实他就是我，一个既可爱又淘气的男孩。

我最喜欢胡老师教我们上作文课。记得那次，老师捧者一叠原

稿纸走进教室，亲切地对我们说：“同学们，我们今节课学习写第

一单元的作文，请大家务必要听好！”

“本单元的作文是看图写文，要写得详细，详细，还要写出人

物的动作，神态，语言，通过这些来写出这幅图的内容。现在，大

家举手答复：图中有什么事物？”同学们听到老师的话后，纷纷举

起手来答复老师说：“有小女孩，小女孩手上的鲜花，桌上的有日

历，笔筒，眼睛，墨水，地球仪，窗帘，树叶，阳光，还有牵牛

花。”老师听到这位同学这样完整的答复，脸上不禁露出微笑。同

学们在老师的启发中，都懂得了怎样去写这篇文章，当然我也不例

外。那次习作，我行云流水一般完成了任务，还得到老师的好评。

老师不但课上得有趣，而且对学生关心。

记得有一次，叶辉文同学头晕得厉害，一位同学马上告诉给老

师听胡老师知道后非常着急，以最快的速度拿了一支“驱风油”，

跑到了叶辉文同学身边，并用手在他的太阳穴上涂了一些油，我似

乎隐隐约约地看到了胡老师脸上的汗珠呢！

我是一个胆小的女生，上课不敢举手答复下列问题，对自己没

有信心。即使有答复过问题，也是老师提问我的。胡老师见我这

样，时常鼓励我要对自己有自信心，并对我说：“你答错了问题别

人不会嘲笑你，嘲笑别人的人是最没内在的人。老师也不会骂你，

你干嘛要害怕呢？”听到老师的话后，我现在上课才举起那我曾经

以为是多么沉重的手。

我欣赏这一位语文老师，欣赏胡老师的课，欣赏胡老师为学生

所做的一切。我悄悄地对自己说：“长大以后，我也要做个像胡老

师这样的人！