小学个人工作总结

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小学教师年终个人工作总结（10篇）

（经典版）

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小学教师年终个人工作总结（10篇）

小学在古代并不专指学校，现代小学，是人们接受最初阶段正规

教育的学校，是基础教育的重要组成部分。以下是本店铺准备的小学

教师年终个人工作总结范文，欢迎借鉴学习。

小学教师年终个人工作总结篇1

本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的

教学任务,还在业务水平上有了很大的提高，立足现在，放眼未来，

为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希

望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育工

作更上一层楼。这半年的教学历程，是忙碌的半年;是充满艰辛的半

年;这也是收获喜悦的一学期，现将有关方面总结如下：

1、热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，

严格遵守学校的规章制度。

2、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及

学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的

程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有

备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学

生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并

认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

3、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准

确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，

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言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师

生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得

愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑

尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和

学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上

课数学课。

4、在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量。

以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视知识与技能，学习过程

和方法，情感态度与价值观，培养学生自主学习，合作学习，探究性

学习的精神。

5、真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。

为了做到这点，我常常通过互联网搜集资料，对各种辅助资料进行筛

选，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认

真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出

分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做

到有的放矢。

6、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的

学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切

的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于

学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成

绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使

之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让

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他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满

乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，

就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为

他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提

高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很

多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的

转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补

充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随

之增加。

总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。一份春

华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的

泪水，但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往

用心去教诲我的学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚

丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结经验教

训，使教学工作更上一层楼。

小学教师年终个人工作总结篇2

作为一名小学教师，我已经工作了很多年了。在不断的教学中，

我对自己的教学有了较为深刻的认识，现在的我已经将我的工作看的

很透，我相信随着时间的流逝，我还会做的更好。一年的时光很快的

结束了，在一年的工作中，相信自己能够做的更好，这些都是我要做

好的事情，在一年里我对自己的工作进行了一下个人总结：

一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉

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猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，

发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教

学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人

的本学期的教学经验及教训。

一、政治思想方面：

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，

并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂

上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。

所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认

真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、工作考勤方面：

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积

极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我

取得了一定的成绩：辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖，

我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文网络资源设

计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三

等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。

二、教育教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工

作：

1、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息

反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生

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的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简

洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发

学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，

减轻学生的负担。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好

玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作

业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到

对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤

其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他

的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望

得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表

示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，

提高教学水平。

4、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的

关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

5、课前准备：备好课。

6、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每

个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能

运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

7、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、

习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

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8、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何

组织教材、如何安排每节课的活动。

金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语

言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。社会对

教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自

己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献

自己的力量。

以后的教师生涯，我将会一直走下去，我相信我能够一直进步下

去，这些都是我能做好的，也是能够做到的，对我来说，这不是难事，

所以我会一直走下去，我相信我能够做的更好。当一名教师是光荣的，

我一直为自己是一名教师感到自豪，所以今后的路，我将会继续走过，

我相信我能够做的更好!

小学教师年终个人工作总结篇3

我是一名从教多年的小学教师，我觉得这份工作肩负着很大的责

任，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，

并不断学习，努力提高自己各方面的能力。现将本学年的工作总结如

下：

一、在政治思想方面

我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，并做好学习笔记，

提高自己的思想觉悟。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。

我不但注重集体的政治理论学习，还认真学习了《小学科学课程标准》

和《小学科学课程标准解读》，从书本中汲取营养，认真学习仔细体

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会新形势下怎样做一名好教师。我还深知要教育好学生，教师必须时

时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染

学生，努力使学生能接受我、喜欢我。在工作中，我积极、主动、勤

恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学习中，

努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学方面

我担任五年级的科学，成为学校专职的科学教师，小学科学课是

以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的

重视，我们学校也申请了科普学校，我深知自己肩上的担子的重要性，

并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育向前发展。我知道，要

想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。“研

在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学

思想，我严格要求自己，精心预设每一节课，尽量使教学工作更加完

善。我是这样进行教学活动的：

1、课前准备

课前要备好课，一定要准备好科学课上所需要的实验材料，这对

学生的探究和实验非常重要，所以，我会提前准备好，如果仪器室没

有的材料，但是为了上好课，我就自己找材料或动手制作。认真钻研

教材，对教材的基本思想、基本概念，每节课的总拿了解教材的结构，

重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，

怎样才能教好。

2、了解学生的学习情况

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我会在根据每节课堂上的情况，了解学生原有的知识技能的质

量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，

采取相应的指导措施。并考虑到学生的个体差异，尽量因材施教，有

效地对个别学生进行引导。

3、研究教学方法

考虑教法，解决如何把新知识传授给学生，而且，我教的是高年

级，学生的年龄和年级的科学教学内容及重点培养方向虽然一致，但

一个年级的几个班情况各不相同，所以要根据各班学生已有的知识和

技能进行教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何安排每节课的活

动。

4、课堂上的情况

组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的学习积极性，使学

生能够自觉地从学习态度上重视科学课，同时，激发学生的情感，使

他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课

堂提问面向全体学生，特别是实验操作，要注意观察每位学生，使每

一位学生都参与到科学探究活动中，多鼓励，多使用加到好处的评价

性语言，使学生对科学产生浓厚的兴趣，提高他们的学习积极性，从

而做到自主探究，使科学课成为孩子们心目中一门有趣、重要的学科。

三、卫生管理方面

本学期我还承担起学校的卫生检查工作，虽然任务重，责任大，

但我仍然尽我所能，检查、督促各班进行值日工作。每天我早来晚走，

参与到每一次劳动之中，指导孩子劳动。孩子不会干，我就手把手的

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教，一次一次不厌其烦的演示。每天，我还带领值周同学四次检查，

及时找出各班的不足之处并帮助他们及时改正。在我和同学们的不懈

努力下，学校的卫生工作有了很大的改观。在此我也要感谢各位班主

任老师的大力支持!

四、工作考勤方面

我热爱自己的工作，自觉遵守学校规章制度，注重自身道德修养

的提高，待人真诚和善，努力树立良好的师德形象。做到按时上下班，

不迟到不早退，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并积极运用有

效的工作时间做好自己分内的工作。除了认真做好自己的教学工作之

外，还积极参与学校分配的各项活动，协助其他老师做好学校的各项

工作;有老师请假，也能够服从学校安排，认真代课，批改作业，尽

自己的努力把教育教学工作做到更好。平时能及时把工作情况、问题、

困难向领导请示、汇报，并得到领导的鼓励和指导。同事之间能做到

顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。

五、继续学习，不断提高

在紧张工作之余，时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受，要为

自己充充电，特别是作为一名小学的科学教师，在学生的心目中似乎

懂得要更多一些，然而在教学过程中，由于对科学学科教学经验不足，

总觉得自己在各个方面的知识还欠缺，教学上时常遇到一些知识上的

难点，书到用时方恨少，没办法，只能平时自己多看些杂书了，在头

脑中多储备一些知识，这样面对学生的难题时，能够坦然相对。另外，

多争取外出听课的机会，以学习外校优秀教师和专家的先进理念，自

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我感觉在教学理念上，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提

高，也慢慢地有了自己的一套思维。另外，我还趁假期参加河南大学

的本科进修，希望自己能够全面提高。

总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上

都有了一定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，

在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正

缺点，争取成为一名优秀的小学教师。

小学教师年终个人工作总结篇4

自成为一名小学教师以来，我从各个方面严格要求自己，工作兢

兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新，教书育人，为人师表，在

德、能、勤、绩等方面表现优异，圆满地完成了教育教学任务。

一、树立师德，教书育人

本人思想纯正，遵纪守法。始终坚持党的路线和方针政策，积极

参加政治学习，积极向党组织靠拢，并接受了党组织的考察。平时关

心时事，热爱祖国，时刻关注国内外新闻，积极参加公益活动，为祖

国贡献自己的一份薄力。

热爱学校，服从安排。作为教师，我热爱教育事业，对本职工作

有强烈的事业心和责任感。我追求卓越，有坚定的教育理想，虽然这

一理想的实现充满坎坷，但我愿为此奋斗一生，奉献一生。进入学校

第一年，除完成教学任务外，还随时听从学校领导的分配，勇挑重担。

爱护学生，方法恰当。重视对每个学生的全面素质和良好个性的

培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生。坚持做到不体罚或变

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相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互

探究如何使学生发展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫

家长办事，不进行有偿家教，赢得了广大学生家长的普遍赞许。

关心同事，团结合作。平时与同事真诚相待，乐于助人，集体观

念强，识大体，顾大局，并且善于从同事身上取长补短，注意调节办

公室氛围，与学校的每一位同事都关系融洽。

二、锻炼能力，学高为师

琢磨业务，不断钻研。作为一名普通的教学工作者，能够严格要

求自己，始终以一丝不苟的教学态度，切实抓好教学工作中的各个环

节，特别是备、考、辅三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与

探讨：备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各

种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不

超纲、不离本、考题灵活、开发思维，迅速反馈、及时补漏。教学过

程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学

方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析问题、解决问

题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、

特长得到发展，知识水平明显提高。

投身科研，勇于创新。教师的从教之日，正是重新学习之时。新

时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问

题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教

科研，协助教科室开展教学研究工作，参与了国家级课题《智慧阅读

与人文素养》的研究。

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拳拳之心，诲人不倦。在教育方面，对所有学生一视同仁，以帮

助学生树立正确的世界观、人生观、价值观为目标，以《小学生守则》

《小学生日常行为规范》为准则，以爱心为基垫，结合学校、社会组

织的各种教育活动，言传身教、身体力行。用爱心、耐心、诚心作暂

差生的转化工作，在思想上、学习上、生活上关心爱护学生，循循善

诱，耐心细致的做好他们的教育工作，做学生敬爱的良师益友。

三、勤奋努力，身正为范

勤奋学习，增长才干。作为一名语文教师，为了给学生一碗水，

我努力让自己拥有知识的河流。我每期必读《小学语文教学研究》等

报刊，研究特级教师上课录像，勤写读书笔记。在教学上，我积极参

加各种教学研究活动，从不缺席。尝试各种教学改革，力求让学生学

得轻松，学得快乐，且学习成绩有显著提高。在教学教研时，我十分

注重从理论的高度审视个人的教学实践，研读教育理论，撰写教学论

文。还经常听有经验的老师上课，虚心地向他们学习。

甘于奉献，不计得失。本人自工作以来，坚持出勤，从不旷课，

早退，没有耽误过学生一节课，而且坚持提前到校，和学生一起学习。

绝对做到个人利益服从集体利益。

四、初出成绩，开拓进取

在教学期间，我精心研究教材，探索教学方法，改变教学策略，

使学生取得了优异的成绩，几年来，积极参加各级各类教师活动，态

度认真，成果突出。

总之，本人自工作以来，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱

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学生，在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每

一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学

生尊重和信赖的老师，正因为如此，我取得了一定的成绩。这些成绩

都已经成为过去，因为教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工

作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩，争取一个受学生尊重，同事称

赞、领导信赖的优秀教师。

小学教师年终个人工作总结篇5

本学期在学校领导的关心下，在年级全体师生的共同努力下，紧

紧抓住“教学质量”这个核心，以促进学生文明行为习惯为教育的主

攻方向，加强教育教学的常规管理，以形成良好的班风、浓厚的学习

为目标。现就主要工作总结如下：

1、成立年级领导组，明确工作方向

成立由班主任和学生干部共同组成的年级领导组，班主任侧重于

年级、办公室、教学常规等管理，并带领学生做好学生行为常规管理，

制定值日安排表，填写检查记录。

2、抓好学生行为规范和养成教育

全年级组学生认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，

抓好起始阶段的习惯养成教育，不放过细小事情，大力表扬学生中的

好人好事，对学生进行“诚实守信，关心他人，团结协作，共同进步”

的教育。利用班会、课外活动、黑板报等时间开展思想教育活动，结

合学校工作安排和班级实际情况做到有计划有步骤，使对学生的思想

教育工作落到实处。

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3、安全工作常抓不懈

进行深入细致的安全教育工作，增强学生的安全意识，严禁学生

携带危及安全的玩具到校，杜绝安全隐患，班主任要加强课间巡查，

制止学生疯追打闹的行为，管理好学生课余时间，严格请假制度，利

用班会课召开安全为主题的主题班会，将一切安全隐患消灭在萌芽状

态。

4、强化教学过程管理

(1)、年级教师坐班签到，纳入教师常规考核。

(2)、要求老师认真做好阶段过关、单元过关、章节过关，要求

亲自批阅试卷，登记成绩，填写试卷分析，做好样卷，认真讲解试卷。

实践证明，这种做法对于成绩提高是有帮助的。

(3)、认真组织分层辅导，由于初三学生数学、英语两科成绩较

差，这两门科又特别重要，利用周六下午三、四节时间，认真开展辅

导，多做多练。针对年级存在的双差生，教师一岗双责，建立谈话记

录，一学期以来，年级班级工作是稳定有序的，未发生大的影响恶劣

的违纪事件。

年级工作任重道远，新的学期将坚持好的做法，一如既往抓好教

师教学常规、分层辅导和学生日常行为教育等工作，以扭转我校初中

部教学质量为最终目标，力争__年中考成绩较__年有较大提高。

小学教师年终个人工作总结篇6

回顾一学年工作，我深刻体会到，教师工作非常辛苦，不仅担负

着教书的工作，更担负着育人的重担。为了更好地做好今后的工作，

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总结经验、吸取教训，本人就本年度的工作小结如下：

一、思想政治方面：

我能积极参加政治学习，关心国家大事。遵守工作纪律，团结同

事，热心帮助同事。积极认真地做好本办公室的'卫生打扫工作。

二、专业知识、工作能力方面：

和刚走上工作单位时相比，自己在教育教学能力方面有了进一步

的提升。坚持积极参加教研室组织的教研活动，在师傅和各位同事的

指导下进行备课，勤于听课学习，领会精神实质。然后根据教学要求，

认真备课，精心制作每节课的课件和每份学案。虚心向老教师学习、

请教。认真批改作业，做到有批必讲。能利用休息时间辅导基础差的

学生。为上好课，我常上网查资料，博采众长。将所授内容尽量简洁

化，符合所教班级的学情。上课的时候能够认真讲课，力求抓住重点，

突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学

习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的

学习兴趣，简单的问题常找学困生回答。巡视时，注意对学困生的辅

导。课后及时做授课后记，找出不足。到复习阶段时，我总是把每一

单元的词语、重点内容整理成复习资料，便于学生利用有限的复习时

间取得更大的复习成果。

三、职业道德方面：

作为教师，公平对待每个学生，热爱每个学生，尤其是对后进生

多给些温暖，理解、尊重和信任是我一贯的准则。每次上课节都提前

进班，主动关心学生的学习生活，了解学生的想法。多鼓励学困生，

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增加他们的信心。

四、成绩方面：

本年度所带的两个平行班，底子比较差，但是在我与全班学生的

努力下，每次考试成绩在同层次班级中都名列前茅。

本年度我积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以

坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还参加了南京市学校

心理辅导老师的培训，以便更好的做好学生的教育工作。

本年度开设校公开课1节，市课题申报成功，撰写论文一篇。

回顾这一年的工作，学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平

台，年级组长和学校领导给予自己很多工作上的关心，老教师给自己

提供了很多宝贵的经验和帮助，这一切让自己在各方面都取得不同程

度的进步，当然，自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作

中，我将继续以务实的工作态度，一如既往地认真学习工作，争取工

作水平的更大提高。

小学教师年终个人工作总结篇7

一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面

向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培

养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激

发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责

任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、

评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种

知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教

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学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，

并顺利完成教育教学任务。为今后更好的工作，现将一年的工作做如

下汇报：

一、完善师德——为师之本

“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，告

诫自己，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”

才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，

以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，

尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。保持一颗平常心，力求

做工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有

偿家教，不接受家长送的礼物。

二、虚心学习——智慧之源

作为一名教师，教学中会遇到许多问题，需要依靠智慧来解决，

其实，智慧来自细心的观察，来自于进行教改探索，精心制定以人为

本的校本教研。我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。一年来，我通

读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》，魏书生的《教学工作

漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍。同时个人博客中

结识很多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到许多，也找到自身

的不足。

三、教研工作——求真务实

进行教改探索，精心制定以人为本的校本教研计划，组织新型的

教学研究活动，通过学习新理念，借助网络平台，分析案例、集体备

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课——上课——听课——研讨，让更多的教师参与到教学研讨活动中

来，增强了网络教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。尤

其是新调入我校的三位教师，跟踪听课一月，每周听完一节课后及时

的予以点评，肯定教学中的亮点，并指出存在的问题和解决的办法。

三位教师的课堂教学能力均有不同程度的提高。本年度共听课71节，

积极组织教师参加各种级别的教研活动，跨区域联动教研工作尤为突

出，承担区内外多所学校观摩活动，加大与外界的合作与交流。组织

教师外出学习、参观考察，开阔视野，增长见识，拓展思路。并要求

外出学习教师写了学习心得体会，在校园网或本组教师会上作了交

流，让有限的资金发挥最大的效益，让全体教师都有所获，有所感。

充分挖掘校本培训资源，加大教师的培训力度，进行班主任培训、信

息技术培训、精细化管理培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等

等活动。推广教师研究成果方面也做了大量工作，鼓励教师积极撰写

教育教学论文。组织教师积极参加各级各类的征文、论文竞赛。本学

年教师参加的信息技术征文获奖34篇，综合实践性论文获奖1篇。

本年度开展了青年教师教学比赛，王丽玲老师取得了语文片区赛第一

名的好成绩。候建萍老师参加了大武口区综合实践课比赛，从初赛到

复赛均名列前名，代表大武口区参加市级比赛，成绩突出。体育教师

杜玉红在自治区教学技能大赛中取得第一名的好成绩。

四、合作意识——-必不可缺

我知道学校工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全大局、

融合群体的豁达胸怀，多学他人长处，择善而从，才能将精彩的个体

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组织起来，在管理中形成合力。在工作中难免有这样或那样的困难，

大家群策群力，通力合作，共度难关。我能设身处地地为他人着想，

力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作，在大家的配合下，科研

部工作有条不紊地按照年初制定的计划全部完成。

本学期承办了大武口南片区思品小专题展示，我校高度重视，以

此次展示为契机，在学校开展思品教师教学大赛，选拔人才参加展示，

努力将展示与研究相结合，提升活动的质量，马麦燕老师在大家的帮

助下，不负众望，取得了好成绩。科研部在承担活动中表现出色得到

了教研室领导的认可。

五、服务他人——完善自己

教育是服务，管理更是服务。我牢记服务意识。在校长的指导下

制订工作计划、规章制度、检查考核制度，并做好继续教育培训的各

项工作，为年终考核提供依据;组织、指导、审查各年级教育活动计

划，各教研组教学教研计划，组织全校教育教学研究和经验交流，通

过摸底听课、调研听课、随堂听课、达标课、复核课等不同形式的听

课活动，及时掌握教师课堂教学的动态和水平，帮助教师把握学科教

学的标准，解决教师课堂教学中存在的问题。城乡联动工作也开展的

很有实效，本学期组织三所联动学校开展了班主任远程培训、同课异

构、优质课观摩、夕照工程课件制作比赛、精细化管理培训、名师讲

座等活动。当然，这些成绩的取得，绝不是我个人的功劳。这是各级

领导关心、全体教师共同努力的结果，如果没有大家的辛劳与付出，

如果没有大家的敬业与奉献，如果没有大家的支持帮助，这些成绩是

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想都不可想的!我只是在其中起了个穿针引线的作用，用针线把你们

奉献的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串联起来，让它们的光芒更加夺目，

更加灿烂!在此，我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感

谢!

回顾一年来的工作，有成绩也有遗憾，由于年轻，工作经验不足，

在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方：

1、政治、业务学习还有待加强，教学管理水平还有待进一步提

高。

2、深入课堂，深入班级不够。平时与学生的交流不多，主动性

不强。

3、为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给教师

达到信息共享。

我校是一所新成立的学校，办好十五小是领导关心、群众关注、

社会期盼的一件大事。十几年的教育教学工作给我一个这样的启示：

学无止境，没有最好，只有更好。我愿和同仁们一道，共同探讨，携

手并进，勇于创新，继续努力成为一名优秀教师。

小学教师年终个人工作总结篇8

一学年很快就过去了，回顾这学年的学习和工作，感受颇多。一

年来，我在思想上一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、

鞭策自己;在教学工作上学习新课标根据学生的实际情况制定切实可

行的教学方案。结合“作风建设年”和“质量建设年”的活动，本人

积极的参与学习培训和反思整改，不断提高自身的素质和教育教学能

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力。

1、思想上有了更深入的认识

①一名好教师，爱心是最基本的条件。我报着一颗爱孩子、爱工

作的心精心呵护每个孩子的心灵，与孩子们平等相处，做他们的好朋

友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。尤其是

听了李镇西老师关于班主任工作的报告更让我感受到爱学生对于一

位教师来说是置关重要的。我还深感要教育好学生，教师必须先以身

作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学

生。作为一名教师，自身的言谈举止与形象要时刻注意，在工作中我

积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作。

②教师要与时俱进，争做一名创新型人才。要成为一个新世纪的

优秀教师不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力，而且要富有勇于革新的创

造力。我们面临着基础教育改革的不断深入，在这样改革的大环境下

我们必须在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积

极探索有效的教学方法，并形成自已的教学风格。

2、教育教学工作方面：

一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面

向全体学生，始终坚持以“学生发展”为目标。根据学校的工作目标

和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学

方法，制定了切实可行的学期工作计划，保证了整个教学工作的顺利

开展。对于每一个教学内容，都做到精心准备，努力钻研教材，力求

设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。

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在课堂教学的实践过程中，鼓励学生积极参与、主动探索、自主

思考，运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法，在教学中力

求创新。课堂教学重视学生的能力训练，精心设计练习作业，练习作

业有层次有针对性，培养良好的作业习惯。在学生练习过程中，我要

求学生先要认真审题，边审题边思考，进行自觉检验。平时要求学生

对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，

要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养

独立思考和认真检查的作风、习惯。

3、辅导工作扎实到位。

根据学生的学情每学期及时制定辅导计划，并结合实际的教育教

学工作对学生进行必要的辅导。对学生每一次独立练习都进行分析，

找出错误的原因，运用集体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进行

多层面的辅导，并作好记录。特别是在后进生中有少数学生出现厌学

现象，如“袁明尚、乐青云和沈书晨”等，甚至经常不能按时完成作

业，欠交作业。针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育，并及

时与家长进行联系，并力争家长的理解、支持和配合，共商教育孩子

们的方法，向家长宣传科学的教子方法，使学生能健康发展。

积极参加教育研究工作，努力向教育科研型发展。平时积极参与

本校的校本科研，认真听课、评课，在与其他教师交流中不断提升自

身的教学水平。及时总结教育教学实践中的困惑或体会，认真撰写每

月教学反思并及时上交。结合平时教育工作对学生的卫生习惯展开教

育研究，申报“农村小学生卫生习惯的养成的研究”的课题获立项，

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此项课题研究报告被评定为县级二等奖科研成果。

本人还积极参加各类教育教学类比赛，参加教育论文评比，案例

评比，说课比赛，在县试卷命题评比中获三等奖，在市小学数学教师

解题竞赛中获奖。

小学教师年终个人工作总结篇9

本学年度年我校实验室和电化教学工作在学校校长室的直接领

导下，秉承上级实验室和电教工作要求，努力巩固教育现代化的创建

成果，高标准高要求地全方位服务学校教育教学工作，勤俭节约，安

全第一，顺利的完成了本年度的工作任务，先总结如下。

一、取得的成绩

1、认真学习市教育局关于创建省级现代化教育学校的文件精神，

全面启动学校现代教育资产的全省网络管理，认真对照我校的具体实

际情况，按时完成我校教育资产的网络初期建账工作。在这期间，我

们实验室和电教工作人员经常加班加点，做了大量的工作。

2、充分发挥实验室、微机教室和各班多功能多媒体教室作用。

多次举办教师白板教学培训，组织教师开展白板说课竞赛，初步具备

一定的课堂教学能力，本学期我校在片共同体教学教研活动中，学校

多媒体教学发挥了显著地作用。

3、实验室、微机教室和多媒体教室落实专人管理。管理人员除

应管理好资料收发、入档工作外，还兼管理卫生，安全等日常工作。

实验室物品摆放整齐，室内外环境整洁，各项制度和实验课表张

贴上墙，账册，教学计划，实验通知单，实验报告单，教师实验教案

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等各项资料齐全。在今年四月份教育局组织的专项检查中，市教育局

陈主任做了高度的评价。

4、重视发挥电教手段，优化组合。学校为每一位老师都配备了

笔记本电脑，学校每月对教师的电教使用情况进行一次专项检查，检

查中我们看到了老师们在各学科的课堂教学中，电教手段的使用率很

高，教师已从简单的幻灯片的使用向多元的，立体的图文，音响，动

漫发展，极大地丰富了学生的感性认识。使课堂教学变的更加灵动，

高效。

5、培养了学生的实践能力，提高了学生的科学素养。学校实验

室，微机教室和多媒体教室每周正常开放，三年级以上的科学课，微

机课全部安排在实验室和微机房上课，课堂教学中，各任课老师努力

做到精心备课，认真上课，重视学生实践能力和科学素养的培养。认

真开展科学实验活动，三到六年级教师演示实验和学生分组实验率达

百分之一百。

6、加强自制教具在教学中的重要作用。培养学生的动手操作能

力、创新能力。综合实践课程老师在教学中，组织学生做了很多具有

科学性，观赏性的手工制作。科学课集合本教材教学实际，组织学生

进行自办小报，社会实践等教学活动。

二、存在的问题

1、学校网络建设管理有待进一步提高，电子备课平台，电子办

公平台，资源共建平台的建设和使用达不到上级主管部门的要求。

2、教育资产与装备管理信息系统初期建账工作已经结束，后期

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的管理与使用要求高，难度大，学校对有关功能室要加强管理人员的

专业培训，确保管理规范正常。

以上总结如有不妥，请予指正。

小学教师年终个人工作总结篇10

本年度，我校继续坚持“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成

才为志，促进金小可持续发展”的奋斗目标，继续坚持“以人为本抓

管理，全面育人创特色”的办学思想，提出了“以人为本抓管理，自

己提高争名师，品学兼优当三好，更新理念促质量，开拓进取求发展”

的工作思路，经过全体教职工的齐心努力，学校各项工作均取得了令

人满意的成绩。本年度学校被命名为“宝鸡市素质教育示范小学”现

将__年度学校工作总结如下：

(一)、抓管理，促落实，不断增强办学活力

由于我们狠抓班子建设，优化管理思想，强化和细化管理，增强

了教师队伍的凝聚力、向心力和战斗力，教职工工作积极性和责任心

得到进一步提高，学校工作出现了良性的发展势头。

(二)、抓育人，促养成，切实增强德育成效

素质教育的首要目标就是要育好人。因此，我们始终坚持把德育

工作放在学校工作的首位，把培养学生如何做人作为德育工作的重

点，针对小学生年龄特点和家庭状况，研究和制订了德育工作计划，

我们采取环境感染、舆论引导、活动熏陶、社会实践等多种形式，不

断优化德育形式，提高德育实效。

首先我们以学生的习惯养成为出发点，通过检查佩戴校牌、红领

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巾和考评日常行为规范以及开展“我为学校添光彩”活动，来促使学

生增强文明意识和爱校意识，并教育学生“会求知、会合作、会生活、

会做人、会健体、会审美、会创新”。特别是把培养学生“会做人”

作为重点，以各班开展的环保值日活动和四到六年级“环保志愿者”

活动为突破口，培养学生自己服务意识和环保意识。一年来，学校共

评出优秀环保志愿者100余人，赵蕾、赵靖宇等同学被评为渭滨区优

秀少先队员。

其次是建立了“三结合”教育网络，办好家长学校。每学期初和

中期召开家长会，家校携手，共育桃李。教师坚持家访制度和学困生

的帮扶工作，确保每一位学生健康、全面的发展。校报《金陵之声》

开辟家教园地，介绍家教方略，成为联系学校、家庭、社会的桥梁。

使我校德育工作形成了学校、教导处、大队部、班主任、任课教师、

社会和家长齐抓共管的新格局。