我的伯父鲁迅先生

《我的伯父鲁迅先生》读后感(汇编15篇)

《我的伯父鲁迅先生》读后感1

不久，我们学了一篇__，叫做《我的伯父鲁迅先生》，这篇课文通过记叙鲁

迅先生生前的几件事，赞扬了鲁迅先生为别人想得多，为自己想得少的.崇高精

神和敢于斗争的精神;表现了鲁迅先生对待学习严肃认真，痛恨当时黑暗的旧社

会，热爱、关心劳动人民的感情，抒发了作者对鲁迅先生的敬爱和怀念之情。

我觉得，鲁迅先生还是一个幽默乐观的一个人，从课文中，处处都体现了他

幽默乐观的性格。他教育别人的方式很特别，经常用幽默乐观的语气来教育自己

的孙女，让孙女更深刻的记住他所说的每一句话，而且对孙女讲自己被迫害时，

也幽默的回答了孙女的话。他还是一个爱帮助别人的人，我也要学习他的这种精

神，以后看到哪个小朋友需要帮助，我一定要去帮他。他又是一个学习非常认真，

看书非常仔细的人，他的这种学习态度，我也要学习，以后学习不在马马虎虎了。

鲁迅先生是我们学习的榜样，让我们努力向他学习吧!

《我的伯父鲁迅先生》读后感2

今天听了贾老师执教的《我的伯父鲁迅先生》，使我受益匪浅。概括有以下

几个方面：

首先：学生课前先搜集鲁迅先生的相关资料，初步了解鲁迅先生是个怎样的

人及生活在什么样的社会背景下。在课上他们交流、共享资料，师再补充。老师

在这地方，力求资料的充分，让学生充分体会鲁迅先生所处的社会背景，为下文

理解深刻的句子作铺垫。如：四周黑洞洞，还不容易“碰壁”吗？“四周黑洞洞”

指的是旧社会的黑暗，“碰壁”是指与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害，学

生在理解这个地方就很容易了。

其次：把课本知识与课外知识整合起来上，我没有想到，也从没有这样上过，

而贾老师却上的这样和谐，很值的我学习。课本写了鲁迅先生关心小周烨的学习，

没有谈及其他孩子。贾老师把它与课后阅读巴金的《永远忘不了的事情》一起上，

上面有一段讲的一群孩子去悼念他，久久的不舍的离去，说明了鲁迅先生不仅关

心小周烨的学习还关心其他儿童的成长，把课文的内容延伸开来，不仅仅局限在

课本上了，结合的真好。

《我的伯父鲁迅先生》读后感3

父母、老师常常教育我们：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。通过读中国

作家周铧写的《我的伯父鲁迅先生》，我才更彻底懂得这句话的真正含义。

《我的伯父鲁迅先生》这篇__把作者对旧社会的憎恨，对劳动人民的同情淋

漓尽致地展现在我们的面前，是我深受感动，从中受益匪浅──

文中有一句话，使我心潮澎湃，激动不已，那就是：“天黑了，路灯发出微

弱的光。我站在伯父家门口看着他们，突然感到深深的含义，摸摸自己的鼻尖，

冷得像水，脚和手也有些麻木了。我想，这么冷的天，哪个拉车的怎么能光这拉

着车在路上跑呢?

比如，有一次，我拿着那晶莹的钱去买东西吃，路过的时候，看见了两个可

怜的乞丐，我很同情他们，就把我唯一的钱给了他们!

让我们微笑中迎来新的一年，铲除旧社会的罪恶，翻开崭新的一页……

《我的伯父鲁迅先生》读后感4

今天读了周晔在自己的伯父鲁迅逝世七周年时写的一篇__——《我的伯父鲁

迅先生》。__通过回忆，叙述了伯父鲁迅先生给‘我’留下深刻印象的几见事。

表现了鲁迅先生对待学习的认真态度和痛恨旧社会、热爱劳动人民的思想感情。

表达了作者对伯父的敬爱和怀念之情。

当我读到“老实说，我读《水浒传》，不过囫囵吞枣的个性，那些复杂的内

容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事安到哪个人身上，”这里的时候。让

我联想到，以前我也是学习的时候，老师让我把课文好好的读课文，我只不过囫

囵吞枣地看了一篇，当老师向我提问，我张冠李戴地瞎说了一气。结果，老师把

我狠狠的批评了一顿。以后，我就认真改正了这些缺点。

想起来，我觉得不管干什么事都要认真、仔细，精益求精才对。

《我的伯父鲁迅先生》读后感5

今天我读了《我的伯父鲁迅先生》这篇__后，对鲁迅先生有了很详细的了解。

鲁迅原名周树人，是我国伟大的思想家、文学家、革命家。他的作品受到人们的

喜爱，如《朝花夕拾》《狂人日记》等多不胜数。

他谈笑中都少不了抨击旧社会，他的笔就是他的战斗武器，他要推翻旧社会，

抨击旧社会，改变旧社会。他的心是向着光明的，正如他对他侄女说：“你想，

四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”可能我们第一眼看这句话时，会以为这句话

是说在晚上容易碰壁，其实他暗示我们旧社会是如此黑暗，自己受到了反动势力

的残酷迫害，他希望号召人们推翻旧社会呀！

鲁迅先生不仅爱憎分明，还是一个为自己想的少，为别人想的多的人。我十

分敬佩他，广大人民也爱戴他！

《我的伯父鲁迅先生》读后感6

我读了课文《我的伯父鲁迅先生》，感受很深。虽然我对鲁迅先生不是很了

解，但是却被他那种高尚品质所感动。

鲁迅先生是一个关心人民的人。课文里讲了一个拉黄包车的师傅光着脚在寒

冷的冬天拉车，不小心被玻璃扎破了脚。鲁迅先生和作者的爸爸给车夫包扎伤口，

并把扎带和一些钱送给了车夫。

他关心下一代的成长，关心自己的女佣、热爱人民、热爱祖国。他恨国民党

反动派、恨那些被判自己祖国的人、恨那个黑暗世界、恨过去的旧社会。

他告诉我们：读书不能囫囵吞枣、马马虎虎。就说我吧，读书只读那些很有

趣的几段。爸爸问我这篇短文主要讲了什么。而我什么都不知道。

最使我感到有趣的要说是鲁迅先生说话非常幽默。他几句简单的话中藏有深

厚的道理。说明了他对国民党反动派的无比憎恨。真不愧是个文学家、思想家、

革命家。我真佩服他。

大家应该学习鲁迅先生那种爱国、爱民的精神。让我们一起保卫自己的祖国，

让自己的祖国更加发达。

《我的伯父鲁迅先生》读后感7

有这么一个人，为劳动人民鞠躬尽瘁，死而后已。有那么一个人，他名垂千

古，却英年早逝。他就是鲁迅，一个嫉恶如仇，被毛泽东评价为伟大革命家的人。

我被鲁迅那种崇高的品质所感动。

__记叙了四件事，谈论《水浒传》，笑谈碰壁、救助黄包车夫和关心女佣。

让我最难忘的是救助黄包车夫这件事。

一个周末，鲁迅的侄女和家人去鲁迅家团聚。在鲁迅家门口发现了受伤的黄

包车夫。经过询问知道受伤原因后，鲁迅的弟弟跑到鲁迅家拿了药和鲁迅一起帮

黄包车夫包扎伤口。最后鲁迅掏出一些钱给车夫，并嘱咐他好好休息。当侄女问

鲁迅为什么车夫光着脚在路上拉扯时，鲁迅过了半晌，深深叹了口气。可见得鲁

迅对当时黑暗社会多么无奈。我对鲁迅的敬仰之情也油然而生。

读完__，想起一个月前发生的“小悦悦事件”。十八个路人在小悦悦身旁悄

然走过，十八个路人的冷漠与鲁迅对车夫无微不至的关怀，这是什么差距？这个

世界是需要关爱的，关爱不仅让世界更美好，也让处处开遍生命之花。

《我的伯父鲁迅先生》读后感8

今天，我读了《我的伯父鲁迅先生》这篇__，对__中的伯父帮助黄包车夫这

件事感触很深。这件事情的大概是这样：有一天，作者和爸爸妈妈去她的伯父鲁

迅先生家。在伯父的家门口发现了一个受伤的黄包车夫。作者的爸爸经过询问，

知道了这个黄包车夫的受伤原因。于是作者的爸爸跑到伯父家，接着跟伯父一起

帮这个黄包车夫包扎好伤口。最后伯父又把这些钱给了他，要他在家里好好养伤。

这件事情，使我很敬佩鲁迅先生。

读完__，再回头想想，鲁迅的品德实在是太高尚了。在我们的生活中，又有

多少人能像鲁迅那样助人为乐，做了好事而又不要报酬的呢?我就亲身经历过一

次与__中的这个事件恰恰相反的事情。事情是这样的：一次，小朋友独自玩而这

玩儿着，突然踩到一块香蕉皮，四脚朝天滑倒了，他大哭起来。可是，在旁边的

路人，都只是冷眼旁观，却没有一个愿意前来帮助这位小朋友，把他扶起来的。

有的人甚至幸灾乐祸，指着这位小弟弟哈哈大笑，还就这个小弟弟的狼狈样而议

论纷纷。我当时也是这行中的一个。现在想起来，我真是很愧疚。

从此，我希望每个人都像鲁迅先生那样能热心地帮助别人。这样，不仅会使

世界更美好，还会使自己更快乐。

《我的伯父鲁迅先生》读后感9

前不久，我们学了一篇__，叫做《我的伯父鲁迅先生》，这篇课文透过记叙

鲁迅先生生前的几件事，赞扬了鲁迅先生为别人想得多，为自己想得少的崇高精

神和敢于斗争的精神;表现了鲁迅先生对待学习严肃认真，痛恨当时黑暗的旧社

会，热爱、关心劳动人民的感情，抒发了作者对鲁迅先生的敬爱和怀念之情。

我觉得，鲁迅先生还是一个幽默乐观的一个人，从课文中，处处都体现了他

幽默乐观的性格。他教育别人的方式很个性，经常用幽默乐观的语气来教育自己

的孙女，让孙女更深刻的记住他所说的每一句话，而且对孙女讲自己被迫害时，

也幽默的回答了孙女的话。他还是一个爱帮忙别人的人，我也要学习他的这种精

神，以后看到哪个小朋友需要帮忙，我必须要去帮他。他又是一个学习十分认真，

看书十分仔细的人，他的这种学习态度，我也要学习，以后学习不在马马虎虎了。

鲁迅先生是我们学习的榜样，让我们努力向他学习吧!

《我的伯父鲁迅先生》读后感10

今天我们学习了周晔写的《我的伯父鲁迅先生》。这篇课文主要讲了四件事，

第一件事是我和伯父谈《水浒传》，第二件事是谈“碰壁”，第三件事是帮助车

夫，第四件事是关心女仆。这几件事给我的印象很深。

第一件事主要讲了作者读书不认真，看《水浒传》只注意紧张动人的情节，

伯父问“我”，“我”就张冠李戴乱说一气，伯父说：“哈哈！还是我的记性好。”

这句话鲁迅先生表面是在夸自己的记性好，实际是在幽默的批评作者读书太马

虎。我以前买书只看封面好不好看，再看插图好不好就买下了，回到家一看，结

果一点也不好看，读了这个故事，我心里感到愧疚。

第二件事是主要讲了“我”和伯父谈起了鼻子，“我”对伯父说“伯父，您

跟爸爸哪都像，就是有一点不像。”伯父问：“哪一点不像呢？”“我”说“爸

爸的鼻子又高又直，您呢，又扁又平。”伯父说小的时候碰了几次壁，把鼻子碰

扁了。这句话表面上是伯父碰壁把鼻子碰扁了，实际上是伯父与反动势力做斗争

时受到的残酷迫害。

因为鲁迅先生为自己想的少，为别人想的多，所以得到很多人的爱戴。我要

学习鲁迅先生这种为自己想的少，为别人想的多的高尚的品质。

《我的伯父鲁迅先生》读后感11

今天，我读了《我的伯父鲁迅先生》这篇__，对__中伯父帮黄包车夫这件事

感触很深。这件事的大意是：有一天，作者和爸爸妈妈去她的伯父鲁迅先生家。

在伯父的家门口发现了一个受了伤的黄包车夫。作者和爸爸妈妈经过询问，知道

了这个黄包车夫受伤的原因。于是作者的爸爸跑到伯父家，接着跟伯父一起帮黄

包车夫包扎好伤口。最后伯父又把一些钱给了他，要他在家里好好养伤。这一件

事，使我对鲁迅先生的敬佩之情由然而生。

读完__后，再回头想想，鲁迅先生的品德实在是太高尚了！在我们的生活中，

又有多少人能像鲁迅先生那样助人为乐，做了好事而不求报酬的哪？我就亲身经

历过一次与__中的这件事恰恰相反的事情。事情是这样的：一次，一个小朋友独

自在玩，玩着玩着，无意间踩到一块香蕉皮，四脚朝天滑到了，他大哭起来。可

是，在旁边的路人，都只是冷眼相看，却没有一个愿意前来帮这位小朋友，把他

扶起来。有的人甚至辛灾乐祸。我当时也是行人中的一个。现在想起来可增真是

后悔呀！

在此我希望每一个人都能热心的帮别人。就像一条公益广告上说的一样“每

个人迈出一小步，世界就会迈出一大步。”这样，会使世界更美丽，而且会使自

己更快乐。

《我的伯父鲁迅先生》读后感12

书，是一座糖果屋，只要学会品尝，就能尝出甜甜的味道；书，是一把钥匙，

等待你去开起宝库的大门；书，像一个甜蜜的梦，梦里五彩缤纷，谁也不想起来。

莎士比亚曾经说过：“书是全人类的营养品。”就让我们揭开书本神秘的面纱，

一起品读吧！

鲁迅是我国伟大的革命家、文学家和思想家。他用笔战斗了一生，写出不少

的作品，拼击黑暗的旧社会。同时，关心过数不胜数的青少年。前些天我读了《我

的伯父鲁迅先生》一文，使我收获很大。

故事主要讲了：“我”失去伯父之后十分难过，回忆起了当年的往事。作者

以谈论“水浒”，笑谈碰壁，救治车夫，关心女佣这四件事描绘出了鲁迅先生的

伟大形象。赞颂了鲁迅先生当时痛恨社会，热爱人民。还写出了当时社会统治者

对老百姓的欺压，致使老百姓无法过上好日子，真是痛不欲生。

读了《我的伯父鲁迅先生》一文，使我想到了很多：当时旧社会的黑暗，统

治者对百姓的欺压。也让我明白了鲁迅先生为自己想得少，为别人想得多，在我

心中鲁迅先生真是一位伟大而高尚的人。我以后一定要好好学习，刻苦攻读，长

大之后成为祖国的栋梁，为民造福！

《我的伯父鲁迅先生》读后感13

今天，我读了《我的伯父鲁迅先生》这篇课文后，心情久久不能平静。

《我的伯父鲁迅先生》这篇课文主要讲鲁迅先生生前爱憎分明，为别人想得

多，为自己想得少。所以才会受到这么多人的尊敬与爱戴。我读完这篇课文后，

不禁想起一件发生在我和表姐之间的事。这次国庆节期间，有一天，天气有点冷。

我和表姐正要去外婆家。我们走着走着，发现一位衣衫褴褛的小男孩在向路人乞

讨。那个小男孩不过七、八岁，黄黄的小脸，一双大眼睛，两片薄嘴唇，鼻子有

点儿翘，两只脚穿着破布鞋。表姐走到他跟前，正想拿钱给他。我把表姐拦住了，

对她说：“表姐，别管他了，快走吧。”

表姐听了，严肃地对我说：“你难道没有读过《我的伯父鲁迅先生》这篇课

文吗?鲁迅先生他爱憎分明，为别人想得多，为自己想得少，这是一种多么高尚

的精神呀!我们应该学习鲁迅先生那种高尚情操，应该帮助这位小男孩，而不是

去嘲笑他，不理睬他!”说完，表姐把五块钱递给了小男孩。我顿时脸上感到火

辣辣的，恨不得地上有个洞让我钻进去。我也掏出口袋里仅有的两块钱给了那个

小男孩。从这件事中，我受到了教育，并立志做一名像鲁迅先生那样爱憎分明，

为别人想得多，为自己想得少!

《我的伯父鲁迅先生》读后感14

“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这是鲁迅先生一生的写照。这本书

主要讲述了鲁迅先生对年轻人的关爱的故事，还穿插了鲁迅先生幽默有趣，助人

为乐的趣事。《我的伯父鲁迅先生》非常值得我们青少年学习，学习鲁迅高尚的

品德，那就是毫不利己专门利人的精神。

文中讲述的几个事例非常有教育意义。鲁迅先生和作者谈论《水浒传》的时

候，因为作者没有用心读书，受到了他伯父温柔的责备，场面非常温馨。可以看

出鲁迅先生对下一代的教育是非常友爱的，并没有大声斥责，而是幽默地说，“看

来你的记性不如我”。这让我想到了自己平时的学习，没有打破砂锅问到底的精

神，有时候一知半解就那样算了。我现在懂得了学知识要不怕苦不怕难，要有钻

研精神。鲁迅先生的斗争精神一直贯穿了他一生，他曾幽默的说自己的鼻子碰壁

碰“扁”了，形象的说明了鲁迅先生对敌人毫不畏惧，敢做斗争的精神。鲁迅先

生对劳苦大众一向是同情和关爱的，他关心爱护底层人民的事迹让他的关辉形象

更加伟大。

《我的伯父鲁迅先生》读后感15

鲁迅先生，一位优秀的作家，不久前，我读了周晔写的__——《我的伯父鲁

迅先生》，其中，鲁迅先生教育作者读书要的严谨认真，这一片段给我留下了深

刻的印象。

有一次，作者与鲁迅先生谈《水浒传》，由于作者没有认真读书中的内容，

被伯父用这句话批评了。他说：“哈哈，还是我的认性好！”经过这件事以后，

作者读书变得认真多了。

看到这，我不禁想起了我亲身经历过的一件事。在一、二年级的时候，我在

读书的时候总是把字读颠倒过来。比如，我会把“夕阳无限好，只是近黄昏”读

成“夕阳无限好，是只近黄昏”，等等。那天，妈妈让我给她讲一讲《呼兰河传》，

我胸有成竹地拿出书，大声地读了起来，“《呼兰传河》是中国近代著名女作家

萧红的代表作……”还没我等读完，妈妈笑着说：“乐乐，你可真是一位大‘做

词家呀’！连喜欢的萧红也不放过，她如果知道你把她呕心历血写成的书改了名，

一定会被你气得活过来了。”听了这话，我的脸一下子就红了，恨不得找条地缝

钻进去，因为这话实在是太难以入耳了。

从那以后，我暗下决心，读字时一定仔细，再也没丢字、落字，将字读颠倒

了。这样坚持了一段时间，我终于做到了。