三年级评语

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小学三年级简洁的学生评语

评语作为一种书面文字形式的情感传递与教育引导工具，

对三年级学生具有重要意义。下面是有小学生评语三年级，欢

迎参阅。

小学生评语三年级

1.在我看来，对生活，对我们周围的一切都应保持一种

童稚的真诚与热情，动人心者莫不先于情，也许你不赞同我的

意见，也许随着年龄的增长，你会慢慢理解这其中的道理，在

即将分别这际，老师想送你一句话：扬起头，面对阳光，祝福

别人也祝福自己。

2.我很欣赏你最近写的一篇作文《快乐的时刻》，文章

表达了你参加长笛考级时自信而又紧张的心情，很高兴能同你

分享成功的快乐，这也使我认识到你的内心世界是非常丰富

的，希望你的特长能在今后进一步地得到发展，成为一名有作

为的人。

3.你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工

作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是

同学们的好朋友，你学习基础较差，思维也不够敏捷，但你仍

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然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。愿你继续努力，我始

终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲!

4.你是一个活泼的男孩。平时很顽皮，同学之间团结友

爱，能按时完成老师布置的作业，学习较认真，成绩较好，但

上课注意力不集中，爱开小差，有时还要惹是生非。希你发扬

成绩，改掉坏习惯，努力提高自己的语言表达能力。

5.一向不爱发言的你终于能高高地举起小手了，真让人

高兴!文弱温和的男孩，你的作业总是那么工整刚劲，为什么

性格不刚强一点呢?望今后你能克服依赖性，学会自护自立，

上课坐端正，做勇敢的小男子汉!

6.你尊敬师爱友，守纪听话，能按时完成作业，字迹工

整，平时喜欢与人亲近，待人有礼貌。文静的女孩，学习上要

多动脑筋呀，如果你上课能专心听讲，勇于发言，并注意一定

的学习方法，你会取得令人满意的成绩的。

7.你是一个听话、懂事、善解人意，令人信任的女孩，

你是老师的得力助手。在学习上也较努力，但却常常无法取得

理想的成绩，关键还是你不够踏实，老师希望你今后在继续干

好工作的同时，更加严格要求自己，老师等待着你的好消息!

8.如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是

干，成功是果，你语、数基础好，头脑灵活，又写得一手好

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字，如果能树立奋斗目标，勤奋、执着地去追索成功，你的生

命之树一定会开花结果。

9.你一定听过这样一个故事吧：牛顿做实验太专注，把

手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习、工作时如此专注，还

有什么做不好的呢?你是个聪明的孩子，又写得一手好文章，

如果能以牛顿为榜样，认真，投入地对待每件事，一定会学有

所获。

10.你是一个内向、诚实的男孩，能自觉遵守学习纪律，

虚心接受老师的教育，认真完成老师交给的任务，与同学团结

友爱，热爱集体，积极参加班级活动，学习自觉，成绩优良。

愿你活泼可爱，全面进步!

11.你的平凡、朴实、你正直，坦诚，爱憎分明，遇事有

一定的主见，你的神情已深深印在老师的记忆中。你能自觉遵

守学校的各项规章制度，你喜欢开动脑筋思考问题，有一定的

分析能力。你点点滴滴的进步，老师都看在眼里，喜在心头。

数学是你喜爱的科目，且成绩优秀，要知道，胜利者不一定是

跑得最快的人，但一定是最能耐久的人，相信你的未来一片光

明。

12.经过老师和父母的帮助教育，你的学习态度有了明显

的转变，目标明确了才会有动力，其实你的成绩一直都很不

错，只是大家都希望你更上一层楼，将来能有所作为，有所成

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就，相信你也不会仅满足于现状，努力吧!别埋没自己，老师

对你充满信心。

13.你有礼貌，爱劳动，讲卫生。瞧，老师一连串数出你

这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心

里。可是你有时仍贪玩，作业马虎，纪律松懈，也让老师失

望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁

也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步!

14.回想当年我们初次见面时，你还是一个忽闪着大眼

睛，胖乎乎的大脑袋“小娃娃”，转眼间，你已成长为一名品

学兼优，闻名全校的优秀学生，可能有一天，你会步入中国最

高学府，用你所学的知识为人类造福，你的未来将是灿烂的，

充满希望的，老师真心地为你祝福。

15.你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，

流露出迫切要求的愿望，但你总是还缺乏明辨是非的能力，常

常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为实际的行动，

只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点!

16.你是一位自觉、听话的女孩，能守纪律、懂礼貌，爱

学习、爱劳动，为着自己的理想正不断努力、顽强拼搏，但我

感到你有些劳累，但我还是真诚地希望你能坚持，学习是苦

的，但它能培养真正的人才，看到自己不断的进步，会感到这

种苦带给自己的是无限的快乐。

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17.你是一个热爱读书，善于钻研，爱好广泛，学习成绩

非常优秀的学生，认识你的人都认为你是个“小才女”。你有

着远大理想，老师相信你一定能扬起理想的风帆，实现自己美

好的理想!积极进取，全面发展，你会更加完美!

18.你听说过这样一句名言吗?不积跬步，无以至千里;不

积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，

持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这甸话来

勉励自己，不要荒废了你良好的天资。

19.你尊敬老师、团结同学、关心集体，所以大家都喜欢

你。能遵守学校的各项规章制度。学习不够刻苦，有畏难情

绪。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一

步培养和提高。平时能积极参加体育锻炼，习成绩比上学期有

一定的进步。今后如果能注意分配好学习时间，各科全面发

展，均衡提高，相信一定会成为一名更加出色的学生。

20.你乖巧又可爱，见到老师总是很有礼貌地向老师问

好。关心集体，工作负责，学习也很勤奋，课堂上认真听讲，

积极思考。如果做作业时能和“细心”交上朋友，相信你会更

出色的。孩子努力吧，在你的面前会展现出一片亮丽的天地!

21.你总能第一个完成课堂作业，每次回答问题也总是积

极举手。尽管你的作业有时出现小差错，答问可能不够完满，

老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是，只要谁需要

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帮助，你准会伸出友谊之手。不过，我对你有一份特别的期

盼：当你为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳，报

以谦让的一笑，好吗?相信你不会使我失望的。

22.你积极参加体育锻炼，有体育特长。你懂得学习的重

要性，但是学习基础差，学习毅力不强。造成上课听讲效果不

好，在完成作业方面存在很大的问题。在今后的学习中，你要

刻苦努力，持之以恒，养成良好的学习习惯。

23.你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩，做事一贯认

真，经常帮助教师排忧解难，帮助其他同学攻克难关，我对你

充满了感激之情，我想得到你帮助的同学也会经常感谢你。你

踏踏实实的学习换来了可喜的成绩。你爱集体就象爱自己的生

命，我为你感到无比的自豪。愿你健康、快乐、上进!

24.你是位既聪明又可爱的女孩，你学习认真，总是认真

按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜

欢。不过，老师想悄悄地告诉你，如果你课堂上发言再踊跃

些，敢于大胆提问，那你的成绩一定会更优秀。

25.你文静、懂事，淳朴之中显示着一股认真，踏实的学

风，你锲而不舍地努力学习，即使遇到困难也毫不气馁，弥默

默地向着你的目标攀登着，我相信，有一天，你会登上顶峰，

欣赏到无限的风光。

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26.你特长突出，很有灵性，你看似沉静其实性格开朗，

你交往广泛，乐于助人;你对感兴趣的事情可以全身心地投

入，而且完成得很出色;你的上进心很强，愿意付出。我想在

学习上你现在亟待解决的是调整学习方法，从基础抓起，多思

善问，善问者跨越高山，不问者迷路平原，定出切合实际的目

标，脚踏实地。不管路途多么遥远，只要能够坚持到底，最后

你一定会有可喜的收获的。

27.你是一位活泼可爱的女孩，似乎不知道什么是忧愁，

老师爱着你欣喜的笑脸，也爱看你为集体，为大家热情服务时

认真的态度，不过，你的学习又常常使我不安，一会儿语句不

通顺，一会儿出现错别字，能改掉这些缺点吗?

28.你有一双会说话的眼睛：对待弱势群体，你广撒关切

之情;对待不平之举，你喷出义愤之火。眼睛传达着你的心

声，标示你的爱憎。这就是直率的你，也是开朗正直的你。希

望你，确立目标，树恒心与毅力，以勤奋刻苦的方式实现你的

理想。

29.你不爱说话，但勤奋好学，诚实可爱;你做事踏实、

认真、为人忠厚，是一个品行端正、有上进心、有良好的道德

修养的好学生。在学习上，积极、主动，能按时完成老师布置

的作业，经过努力，各科成绩都有明显进步，你有较强的思维

能力和学习领悟力，学习也有计划性，但在老师看来，你的潜

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力还没有完全发挥出来，学习上还要有持久的恒心和顽强的毅

力，要知道，成绩的提高需要平时对知识的日积月累、需要多

思善问，还要关注学法。老师相信，在不久的将来光荣榜会有

你的名字。

30.你是一个平凡而又朴实的女孩，我经常看见你和许多

同学有说有笑，说明你人很投缘，你有强烈的集体荣誉感，对

待班级总是很投入，力争为班级争荣誉。你也是个认真、自觉

的女孩，对待学习毫不怠慢，星期天常自觉到校自修，我内心

很佩服你。愿你注意提高学习效益，奋发上进!

三年级简单的学生评语

1.你性格内向，胆小怕事，与同学无争吵，是一个听话

的孩子，劳动积极肯干，同学老师都很佩服你。学习上学劲较

足，上课爱动脑，举手积极，但记忆力不强。希你能多看，多

想，多练，学习成绩将会有所提高。

2.你是个活泼，好动的女孩，你勤奋好学，写字认真，

一丝一苟，上课积极动脑，热烈发言，和同学友好相处，学习

有进步，希今后保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。

3.你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱

同学，关心集体，乐意为大家服务。学习上你自觉认真，上课

也能开动脑筋，举手发言，但作业不能够及时完成，希对自己

要求再严一点，争做一个名副其实的好学生。

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4.你是一个内向忠厚的人，同学都愿与你交朋友，平时

穿戴整洁，对人很有礼貌，在老师和同学的帮制下能完成，活

动中，兴趣较浓，爱唱歌，但上课不专心，注意力不集中，爱

开小差，学习成绩不够理想。希你上课积极动脑，大胆发言，

养成爱习的好习惯。

5.你是个老实、害羞的人，在班内与同学团结互助，学

习中较认真，但思维反映迟钝，有疑难的不能灵活运用，学习

成绩很不理想。希你认真细心些，努力提高小成绩。

6.你能礼貌待人，热心助人，关心集体，学习比以前认

真，作业清楚端正，第次值日你总是干得最起劲，每天总是把

黑板擦得干干净净，但你也会告诉同学的过错，老师希望你能

更加自觉学习。争取更大的进步。

7.你是个勤奋，好学的孩子。作业认真，字迹总是那么

清晰，工正，学习有上进心，成绩有明显提高，希今后继续努

力，争取做个好学生。

8.你是一个性格内向的孩子。同学与你较易相处，学习

上较认真，上课专心，老师布置的作业能按时完成。但活动中

不大活跃，兴趣不浓。上课举手不积极，学习不得答，正确率

不高，成绩不够理想。希你今后大胆发言，争取取得优异的成

绩。

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9.你是一个忠厚、老实的男孩。平时能和同学友好相

处，气量大，胆量较小，但上课不专心，爱开小差，老师布置

的作业不能按时完成，学习成绩特别差。希今后改掉坏习惯，

争取更大的进步。

10.你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，不过现

在你比以前调皮，上课时发言少了，课后动歪脑子，使劲地玩

是少不了你了，你说是吗?老师不希望你这样做，只希望你与

优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步。才会

更优秀，让别人更加喜欢你。

三年级简单的学生评语精选

1.当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是

一个可爱的女孩，你平时观察事物很仔细，上课时能认真听

讲，作业能按时完成，写得字非常漂亮，每天你都能把我们班

的毛巾洗得干干净净，老师要对你说声谢谢，现在你真的比以

前懂事了，老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进

步。

2.你是那么文静内秀，既聪颖又能干，发言积极响亮，

画画栩栩如生，楔子清秀见奇，希望你进一步严格要求自己，

做到细心塌实，扬长避短，勇攀学习高峰!

3.你是一个爱学习，懂礼貌的女孩子，每天等主动帮助

学习上有困难的同学，平时穿戴整洁，关心集体，与同学和睦

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相处，学习认真，成绩优良，你的一颗心“像”闪光的金子，

各项活动能积极参加，希你再接再厉，乘胜前进。

4.你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较

大，你对人有礼貌，劳动能积极参加。但作为学生应把学习放

在第一位。希你今后端正学习态度，不要惹事生非，做一个人

人喜爱的好学生。

5.“守纪”二字就是你的代名词，无论什么时候都能看

见你专注的目光，端坐的身姿，那频频举起的小手，告诉我你

的好学上进，那彬彬有礼的问候，告诉我你的乖巧懂事。如果

能改掉你唯一的缺点书写不端正，那在老师心目中你将更加完

美。

6.你学习认真，作业细心，能写出一手漂亮的字，上课

时经常也能看到你举手发言，这是你的一个进步，平常值日工

作比较负责，能认真拖地，体育锻炼也比较认真，老师希望你

更加努力学习，戒骄戒躁，力争上游。

7.你尊敬师长，头脑聪明，能写一手整洁优美的铅笔

字，且持之以恒，真让人佩服!只是太闷了，总看不见你举起

的小手。希望你上课多动口，专心听，在学习上再主动些，在

各方面更上一层楼!

8.你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长，

友爱同学。令老师高兴的是，上课也能见到你举手发言，但平

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时作业不够自觉，时而有拖拉现象，希望你做一名自觉、自

爱、守信用的好孩子。

9.经过老师和同学的帮助，你的学习目的明确了许多，

学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥

补自己的不足，即使遇到困难和挫折，也毫不气馁。希望你能

树立信心，不懈努力，别让大家失望

10.我们班进步最快的要数你。你的字写得工整了，课堂

上也能积极地发言了，回答问题的声音也响亮了，尤其是学习

成绩有了显著地提高，真令人欣喜!开朗活泼的你，有很强的

上进心!老师相信，只要你能够坚持不懈地努力，你的成绩还

会有更大的提高的，在今后的人生道路上你也会取得更大的成

功的。