风筝材料

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紫荆小学科技教育拓展型教材

风筝篇

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认识风筝…………………………1

活动一

认识风筝的种类………………2

活动二

认识风筝的结构和制作材料…5

技能与实践………………………8

活动一

制作风筝骨架…………………8

活动二

风筝蒙皮的裁定和糊裱………10

活动三

风筝的绘制……………………12

活动四

放飞风筝………………………14

拓展与想象………………………17

活动一

简易风筝的变化………………18

活动二

缤纷的风筝世界………………21

主编：

浦全胜

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一、认识风筝

风筝（kite）是在世界各国广泛开展的一项群众性

体育娱乐活动。我国是风筝历史最为古老悠久的国家

之一。放风筝是老幼皆宜、健康身心的娱乐性体育活

动。它既能就地取材、制作方便、容易普及，也可以

精细制作，显示不同民族的精湛工艺水平和美术构

思。近年来，由于放飞技术的发展，风筝日益成为竞

技性很强的体育活动。所以八十年代以来，随着国际

交流活动的日益频繁，放风筝也逐渐成为国际友谊交

往和文化体育交流受欢迎的媒介

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活动一认识风筝的种类

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小知识：

风筝结构各异，种类繁

多，分类方法也各有不同。

根据风筝的结构形状可以

把风筝分为硬翅类、软翅

类、板子类、串类、立体类、

软体类、伞类等

想想说说：

1、你能说说这些风筝有什么特点吗？

2、你还看到过什么样的风筝？

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你能辨别出图片中的这些风筝各是属于

什么类型的风筝吗？

风筝最早的名称叫纸鸢。相传春秋时鲁

国的建筑工匠鲁班制造过会飞的木鸢，后来

用纸代木，称为“纸鸢”。到了五代时，又

在纸鸢上系个竹哨，声音象筝一样鸣响，所

以又叫“风筝”。

信息库

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我们来看看风筝有

哪几部分组成的？都是

用什么材料做成的？

☆辨别出6个以上（）

〇辨别出3到5个（）

△辨别出1到2个（）

☆优秀〇达标△须努

活动二认识风筝的结构和制作材料

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结构材料

骨架

蒙皮

图案

放飞线

还可以用

什么作为制作

风筝的材料？

拓展练习

你能说说

风筝各部分起

什么作用吗？

小知识：风筝是要飞

上天的，所以制作风筝的材

料要又轻又牢固

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风筝四艺

扎糊绘

放

扎制骨架

糊裱蒙皮彩绘图案

放飞风筝

信息库

传统风筝讲究扎糊绘放，概括了风筝

的四大技艺，人们把它称为“风筝四艺”。

能正确识别风筝的结构和材料☆☆☆

和同学积极交流风筝各部分的作用☆☆☆

就地取材，给风筝找到合适的制作材料☆☆☆

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二、技能与实践

风筝一般是以竹料

为骨架，用纸或绢蒙面

裱糊，再用颜料绘制图

案制作而成，结构有简

单也有复杂的。

活动一制作风筝骨架

我们也

来自己做个

简易风筝吧！

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想想说说：

1、看看这个简易风筝的骨架是怎么

样的？

2、你能用竹料扎成这样的骨架吗？

3、扎制时应该注意什么？

4、需要些什么材料和工具？

拓展练习

这个风筝的骨架有什么不同？

你在十字骨架的基础上有什么变

化吗？

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能正确选择和使用材料和工具☆☆☆

和同学积极交流问题和加工方法☆☆☆

勇于探究，有创新实践能力☆☆☆

信息库

《

风

鸢

图

诗

》

江

北

江

南

纸

鹞

齐

，

线

长

线

短

回

高

低

。

春

风

自

古

无

凭

据

，

一

伍

骑

夫

弄

笛

儿

。

活动二风筝蒙皮的裁定和糊裱

想想说说：

1、除了用宣纸你还可以用什么作为蒙皮的材料？

2、如何根据骨架的形状大小裁定蒙皮？

3、怎样把裁定的蒙皮糊裱在风筝骨架上？

.飞翔蓝天·风筝篇

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这是同学根据自己的骨

架设计的蒙皮，你也来试试

吧！

糊裱蒙皮时把胶水涂

抹在骨架上还是蒙皮

上？哪个比较合适？

是不是还

有其它的形状

可以设计？

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能根据骨架的形状大小正确裁定蒙皮☆☆☆

胶水的使用合理，糊裱正确到位☆☆☆

能虚心听取合理建议，有合作精神☆☆☆

活动三风筝的绘制

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想想说说：

1、风筝的绘制需要哪些工具？你想用什么绘画

工具来绘制你的风筝？

2、你想在你的风筝上画些什么图案？

根据自己的风筝外型设计图案；

在蒙皮上勾画出设计图案；

用毛笔或水彩笔选择合适的色彩绘

制图案。

1、在绘制图案时要注意别把蒙皮

给弄破噢！

2、你设计的图案和风筝的外形吻

合吗？

3、是否可以把蒙皮先绘制后糊

裱？

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图案设计充分考虑风筝外型，色彩使用合理☆☆☆

在设计、绘制过程中的表现：

协作互助安全操作场地整洁

☆☆☆☆☆☆☆☆☆

活动四放飞风筝

想想说说：

1、风筝制作完成了，放飞还需要什么材料和工具？

2、放飞线应该安装在风筝的什么部位比较合适？

3、为了让风筝飞得好，飞的稳定你觉得还应该安装

什么？

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小知识：

风筝放飞线的正确安装是风筝成功放

飞的重要因素。

放飞线在风筝上一般安装在中轴线，分

上下两根，安装好的放飞线与风筝组成直

角三角型，上拉线与下线线成80-90度夹

角（见上示意图）

放飞风筝对场地和天气有什么要求？

风筝起飞时应该如何跑动和放线？

比一比，赛一赛，看谁的风筝飞的高，飞

的稳。

很多风筝尾部

的飘带除了结构上

的需要还有什么作

用吗？

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我的风筝放飞时老

是翻滚，设计个这样的带

子是否能解决这个问

题？

能正确安装放飞线☆☆☆

你的风筝能平稳的放飞成功并在比赛中的表现

☆☆☆

你在放飞过程中是否能通过交流改进自己的风筝并产生

效果☆☆☆

信息库

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灯谜

阶下儿童仰面看，清明装点最堪宜。

游丝一断浑无力，莫向东风怨别离。

三、拓展与想象

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随着我国对外开放政策的不断深入，

特别是潍坊国际风筝会的召开和连续三

届的全国风筝邀请赛的举办以及各省市

风筝协会的建立，，“世界风筝都”的出现，

国家体委又把放风筝活动列为体育比赛

项目，使民间风筝进一步得到普及发展，

放风筝成为全国人民文化体育的重大活

动，风筝制作，放飞出现了“百花齐放，

百家争鸣”的壮观景象，风筝向多功能、

高层次发展，出现了特技风筝、巨型风筝、

微型风筝，制作技术不断向高技术发展，

新材料的出现也为风筝的发展提供了广

阔的前景。

活动一简易风筝的变化

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想想说说：

1、风筝的外型受骨架的限制，在骨架的构造上

你有什么构想和变化。

2、扎好的骨架是固定的，携带不方便，能否设

计一个能拆卸的风筝骨架。

在十字型上下各加一根

不就成“王”字型了，是

否还有其它变化？

骨架设计成弯

折式可以缩小风筝

的面积，你还有其它

好方法吗？

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骨架做成可以弯折

拆卸的，蒙皮就不能

固定了？怎么办？

怎么样把你的简易风筝设计成可以弯折或

者拆卸的，你有什么好办法？

我想把我的

十字骨架中间的

扎线换成用大头

针连接，这样就可

以把骨架折叠了。

拓展练习

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活动二缤纷的风筝世界

信息库

现代型风筝运用材料和技

术的优势，设计巧妙，安装携

带方便。

说说这只燕子风筝

的骨架的构造特点，你

能扎出这样的骨架吗？

能积极参与讨论，说出自己的想法☆☆☆

能在与他人的交流中改进自己的风筝，有创新能力

☆☆☆

在改进设计过程中的表现：

协作互助安全操作场地整洁

☆☆☆☆☆☆☆☆☆

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信息库

由于制作技术和工艺的不断提

高，目前世界上出现了一百多米长的

巨型串子类风筝，而同样结构的风筝

最小的才一米多长，有的软翅风筝只

有大拇指大小。

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特技风筝色

彩艳丽，可以做

翻滚和穿梭，犹

如空中芭蕾。

软体风筝

动作飘逸，

犹如空中

花蕾