儿童练字

孩⼦练字漂亮，平时写作业却很潦草？掌握这⾥⾯的⽞机⽴马能改善

⽂|动历盒育⼉袁⽼师

在我的作⽂班⾥，有很多孩⼦字写得很潦草，特别是四年级以上的男孩⼦，⽆论提醒他们多少次，他们还是毫⽆改善。

其中也有很多孩⼦课余在书法班练字，家长反映，在书法班练字，写得很漂亮了，回到家⾥写作业、写作⽂，⼀下⼦就

打回原形。

这种情况还是蛮普遍的，我相信很多家长都有这样的感觉！这到底是什么情况呢？家长和孩⼦该如何调整呢？

为什么孩⼦练字字写得很好看，平时写字却很潦草呢？

1.两种不同的写字通道，孩⼦在应变

正⼉⼋经地学书法，⽼师重点教的是字的美学和运笔的技巧等，打的是⼀笔⼀划的基本功，下的是慢功夫。⼤家有没有

觉得⼀个⼩时下来，可以练的就那么⼏个字。练书法讲究的是浸润和到位，练的不是快功夫。

⽽孩⼦平时写作业靠的是快功夫，速度要快，如果靠练字的套路，⼀笔⼀划来写，孩⼦根本来得不及完成作业，孩⼦⼀

下⼦提⾼速度了，原来练的技巧就全派不上⽤场了。

2.孩⼦练字的时间长短不同，效果相异

如果孩⼦练习的时间不长，根本没把写字的功⼒领悟到底。可能只停留在表⾯，所以练字是⼀套，平时写⼜是⼀套。

3.两种状态下，孩⼦注意⼒关注的点不同

练字时，孩⼦在这个氛围下，注意⼒放到了把字写好，写漂亮；

平时写字，孩⼦的注意⼒在于如何快速完成作业上⾯，假如练字功夫没有练到浑然天成的效果，估计练的技巧全丢在了

脑后。

4.孩⼦写字是否端正，关键不在于怎么练，⽽在于书写态度和习惯的养成

⼤家有没有发现，不练字的孩⼦，平时写字还是端端正正的，那是孩⼦养成了良好的书写习惯。同时，孩⼦的书写习惯

跟孩⼦的学习态度有密切的关系。孩⼦学习态度认真，孩⼦写作业就认真，书写就端正；孩⼦学习态度不认真，对待作

业应付了事，书写字迹⾃然就潦草了。

这种情况，该如何去调整呢？

1.坚持练字

练习书法难道没⽤吗？要孩⼦放弃吗？练字肯定是有帮助的，关键在于坚持。任何事情都⼀样，没有坚持就没有收获。

当孩⼦坚持下来，当他真正领悟到写字的奥妙，掌握了写字的技巧，到了⼀定的阶段，孩⼦顿悟了，他的写字就真正地

好起来。

2.初学字的孩⼦，写字好习惯宜从头培养

对于初学写字的孩⼦，⼀开始就要建⽴良好的写字习惯。家长们要监督好孩⼦的坐姿、握笔姿势、字迹、笔划顺序、涂

改习惯等。⼀开始建⽴好了，孩⼦的习惯就养成了。

3.已经养成不好的书写习惯的孩⼦，要花更⼤的功夫来纠正

⼀旦有了不好的习惯，想要重新扭转这些坏习惯是⾮常难的，就好⽐前⾯是⼀个⼩⽔坑，我们很容易跨越它，但坏习惯

累积久了，前⾯的⼩⽔坑会越来越⼤，想要再跨越它，超难。就是我们说的练字是⼀套，平时写字是⼀套，孩⼦的⽼习

惯根深蒂固了，是这个⽼习惯在发挥作⽤。这个时候，练字继续练，平时写作业，还需要不断提醒孩⼦，还要做孩⼦的

思想⼯作，让他⾃⼰引起重视，只要你和孩⼦⼀起努⼒，慢慢地，孩⼦的坏习惯就能改过来。

4.注重养成孩⼦认真的学习习惯和学习态度

刚才讲过了，孩⼦的学习态度跟写字是密切相关的，孩⼦⾃⼰能意识到、想要把字写端正，他⾃然⽽然就能把字写好。

5.幼⼉时期要关注孩⼦的⼿眼脑协调能⼒、⼿指⼩肌⾁发育

写字跟孩⼦的⼿眼脑协调能⼒、⼿指⼩肌⾁发育有很⼤关系。其中有⼀部分孩⼦字写不好，就是因为这⽅⾯能⼒不够。

幼⼉时期，可以让孩⼦多动⼿，多锻炼⼿指精细能⼒，有助于孩⼦良好书写习惯的养成。

书写端正，能为⾃⼰的学习加分；不仅如此，能写⼀⼿漂亮的字，也能为⾃⼰的⼈⽣加分！相信通过有意识的训练，写

潦草字的习惯能够慢慢改正过来！

（图⽚来⾃⽹络，若有侵权⽴删）

我是动历盒育⼉袁⽼师，国家⼆级⼼理咨询师，家庭教育及⼉童正念教养专家，感像作⽂创建⼈，专注于3-12岁孩⼦

的家庭教育，拥有教育类版权245项、⼏百个原创产品和⼉童正念冥想等⼏⼗个线上原创课程。欢迎关注，⼀起交

流！