《中文输入法》教案
教学目的与要求:
(1)初步掌握“搜狗拼音输入法”。
(2)学会切换输入法状态。
(3)学会输入单字、词组。
(4)了解其他形式的输入法.
教学重点与难点:能熟练地输入汉字,学会输入法状态的切换。
教学准备:电脑教室(网络教学软件—红蜘蛛)。
教学过程:
一、引入
师:“在前几节课的学习中,同学们都使用了金山打字通软件来
学习打字,已经掌握了字母和数字的输入方法,那么汉字怎么输入
呢?这节课我们就来一起学习汉字的输入。要学习输入汉字,就得选
择相应的汉字输入法。”
二、新授课
1、汉字的输入
(1)选择输入法
在输入汉字之前,要选择一种汉字输入法,下面老师将带着同学
们一起来学习搜狗拼音输入法。”(教师演示,学生仔细观察)
这节课我们还是在金山打字学习软件中学习汉字的输入:
先打开金山打字通学习软件——速度测试——书本对照
师:首先我们用“搜狗拼音输入法”来学习如何输入单个汉字,
那么怎么打开搜狗拼音输入法呢?
热键窍门:
打开和关闭输入法:
文输入和中文输入法的切换。
输入法的切换:
间进行切换。
全角/半角切换:
和半角的切换。
师:“现在请同学们自己操作。”(教师巡视,并给以帮助)
(2)输入单字
师:“我们先输入一个字‘我’,哪位同学能说出‘我’这个字的
拼音是什么?”
(学生个别回答,教师集体纠正)“看来要想学好计算机,语文也要
学好哦!”
师:“我们只要输入‘我’字的拼音‘wo’就可以输入‘我’了。”
(教师演示,学生仔细观察)
师:“确认你的屏幕电脑上出现了“搜狗拼音输入法”状态条,然
后通过键盘输入它的正确拼音“wo”,还没有出现‘我’,按空格键
后,会出现字词选择框:
用鼠标单击字词选择框中的编号“1”或者按空格键,“我”字就
输入到插入点位置了。
教师再演示“学生”等字的输入。
(注意,先让学生调整好插入点的位置,后输入汉字)
练习1:试着输入”逆”,”舒”,”俑”三个汉字。
(学生操作,教师巡视并给以帮助)
教师演示正确的操作方法,师生共同完成,提醒学生当所输入的
字不是第一位时,要在按键上按这个字所在的编号。
问题1:出现重码汉字多,一页显示不完怎么办?
设计意图:让学生懂得重码字的输入,同时也让学生结合且熟悉
功能键的使用。
师:“老师还想请同学们帮我输入“智”这个字,你们试试看。(学
生在输入“zhi”后,在字词选择框中并没有看到该字)怎么回事呀?
原来相同读音的汉字很多,一页显示不完,它藏在后面了,我们可以
在键盘上按
翻页符PageUp键和PageDown键或“+”键和“-”或键来
查找它。
每按一翻页符PageUp键或“+”键,字词选择框向后翻一页;
每按一次翻页符PageDown键或“-”键,字词选择框向前翻一页,
直按到找到“智”字为止。
同学们也可以用鼠标点击字词选择框中的按钮前一页或后一页来
查找。
A、教师演示输入“智”字。
B、提出讨论问题:候选窗口中没有“智”字怎么办?
单击翻页符PageDown键或“+”等找出“智”字;(2)按“智”
字前面的编号“5”完成输入。
问题2:输错了字怎么办?
用键盘中的删除键删除。
注意:“搜狗拼音输入法”在输入时有这样的规定:①汉语拼音
字母n、l跟‘ü’相拼时,用‘v’代替‘ü’。如:‘女’输入nv。②
汉语拼音字母j、q、x、y跟韵母‘ü’相拼时,用韵母‘u’代替‘ü’。
如‘句’输入ju。
(3)输入词组
输入词组
(1)可以全部拼写
(2)可以只拼写词组的每个字的首个拼音如:……
比一比:看谁输入得最快。
练习2:下面请同学们试着输入这几个词组“填空“,“为什么”,
事与愿违”,“八九不离十”教师演示以最快的速度输入过程,学生
观看。
(3)认识其他形式输入法
语音输入法
输入快,比较准去
为什么不在PC上普及?
手写输入法
速度慢,适合老年人
四、小结
这节课我们一起认识了“搜狗拼音输入法”,学会了输入汉字的
方法,希望同学们平时能多多练习,提高自己的输入水平。回家后大
家想一想未来的世界我们还会用到什么样的输入法那?
本文发布于:2023-03-06 21:28:43,感谢您对本站的认可!
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