喜字怎么剪

怎样剪双喜字教案

宁都三小美术教案备课人：曾正清

一、教学目的要求

1．学会简单的纸作品。培养学生的动手能力和爱美、审美的能力。

2．通过本课的学习让学生体会到勤动脑、多动手可使生活更美。

二、教具准备课件：课件、剪刀、剪纸作品

学具准备：彩纸数张、剪刀、铅笔、胶水。

三、教学过程

1．导课：出示剪纸作品，同学们喜不喜欢这些作品？（喜欢）

你们知道这些作品是怎么制作出的吗？（用剪刀、彩纸）

教师小结：一张彩纸、一把剪刀，就可以活灵活现地表现千变万

化的自然形态，随心所欲地表达内心世界的美感。我们用剪刀代替笔，

把我们所见的、所想的剪出来。寥寥数剪，日常用品、车船、花卉、

果蔬、虫鱼、鸟兽、人物跃然纸上，形象惟妙惟肖，栩栩如生。这就

是我国古老的民间艺术——剪纸。它是我国的优秀传统文化，它继承

着各民族历代祖先的智慧、才华和创造精神，是中华民族文化艺术之

根，是民族精神和气质的体现。

2.课前我安排同学们了解剪纸文化，不知同学们了解的如何？就

请同学们汇报一下吧！

山东快书：剪纸艺术

教师小结：同学们对剪纸的基本方法、步骤和剪纸的注意事项都

说得很明确了，在这里我也不多说什么了？今天老师给大家请来了一

位剪纸大师，让他今天教我们来学习剪喜字，大家一定要认真看，看

看谁最聪明一学就会。

3．视频放映剪喜字的方法

4．找学生在实物投影仪上演示剪喜字，其他同学说一说剪喜字

的注意事项，教师示范补充。

教师提要求：视频展示（1）剪喜字前选一张大小合适的彩色纸，

在桌面铺好。然后在上面画上喜字的图案。注意，画的时候一定要小

心，尽可能地把图案画得均匀漂亮一些，因为这关系到剪出来的作品

的美观。

（2）画好图案之后，就可以开始剪了。在剪的时候，同学们一

定要小心别伤到手，对照图案确定哪些是要剪掉的。剪的原则是要胆

大心细，将边剪整齐；注意不要把连续的部位剪断。剪刀剪不到，怎

么办呢？这时候，我们就需要用刻刀小心地把它刻掉。在刻时应该先

在桌面上垫到事先准务好的报纸，再把要刻的纸铺上，以免刻坏桌面。

（3）剪好之后要装裱。小心地将剪好的纸用胶水贴切在卡纸上，

卡纸的色彩不能与作品的色彩太相似，以免影响欣赏效果，粘贴完毕，

等胶水之后就是一幅简单完整的剪纸作品了。当然，有条件的同

学可以用镜框把它装饰起来，挂在墙上，用来你装点你的房间，增加

你的生活情趣。

教师小结：看来同学们已经对剪喜字跃跃欲试了，心动不如行动，

就让我们一起行动吧！可以小组合作，也可以独立完成。

学生伴乐练习，教师巡回指导。（屏幕投出“温馨提示”）

四、收获大展台

展示各小组的作品，互相观摩、评价。

五、教师小结：

剪纸艺术发展到今天，已向多内容、多风格、多功能方面发展，

这就要求我们在题材的选择、画面的构成、色彩的追求上渗透现代文

化的观念，才能创造出更好的剪纸作品。

六、实践大舞台

一张彩纸、一把剪刀，就可以活灵活现地表现千变万化的自然形

态，随心所欲地表达内心世界的美感。

课后可灵活运用多种剪纸方法剪出自己所想要的图片，做一个剪

纸集册。