如何保持心理健康

怎样保持心理健康

怎样保持心理健康

一、怎样进行心理健康的自我调节

1、关于心理健康的心态调整。保持乐观的情绪。要学会热爱生

活，热爱自己的工作。善于在生活中寻找乐趣，在工作上不断创造，

让自己的人生价值，不断在乐观地正视失败和积极的探索成功中得

到证明和体验。这是关于心理健康自我调节的重中之重。

善于排除不良情绪。关于心理健康保健不得不提到如何处理不良

情绪的问题。遇到不顺心的事，别闷在心里，要善于把心中的烦恼

或困惑及时讲出来，使消极情绪得以释放，从而保持愉悦心情总伴

你左右。

2、关于心理健康优化的处事哲学。善待别人，心胸大度。以谅

解、宽容、信任、友爱等积极态度与人相处，会得到快乐的情绪体

验。这样宽容，关心别人也有利于营造好心境。这也是一条关于心

理健康自我保健的妙计。

培养生活中的幽默感。除了严肃、正式的场合外，在同事、朋友

乃至家人中，说话时适当地采用幽默语言，对活跃气氛、融洽关系

都非常有益，在一阵会心的笑声中，大家心情特别好。

看了上面的文章，相信大家已经对专业心理咨询师告诉大家的解

决心理问题的方法有了一定的了解了。实际上，学习一些解决心理

问题的方法是非常有必要的，因为现代生活工作的人们是较容易受

到一些心问题的困扰的，因此学习科学的缓解方法很有必要。

二、自我梳理心理健康

随着人们对自身健康的普遍关注，关于心理健康如何自我保健的

各类报道、科普常识等内容也在不断涌现出来。心理专家提示，关

于心理健康的自我调节有两个方面需要重点加强。

关于心理健康的心态调整

保持乐观的情绪。要学会热爱生活，热爱自己的工作。善于在生

活中寻找乐趣，在工作上不断创造，让自己的人生价值，不断在乐

观地正视失败和积极的探索成功中得到证明和体验。这是关于心理

健康自我调节的重中之重。

善于排除不良情绪。关于心理健康保健不得不提到如何处理不良

情绪的问题。遇到不顺心的事，别闷在心里，要善于把心中的烦恼

或困惑及时讲出来，使消极情绪得以释放，从而保持愉悦心情总伴

你左右。

关于心理健康优化的处事哲学

善待别人，心胸大度。以谅解、宽容、信任、友爱等积极态度与

人相处，会得到快乐的情绪体验。这样宽容，关心别人也有利于营

造好心境。这也是一条关于心理健康自我保健的妙计。

培养生活中的幽默感。除了严肃、正式的场合外，在同事、朋友

乃至家人中，说话时适当地采用幽默语言，对活跃气氛、融洽关系

都非常有益，在一阵会心的笑声中，大家心情特别好。

学会谐调自己与社会的关系。随着社会的发展，我们要经常调整

自己的意识和行为，适应社会的规范，并不断学习，提高自己的适

应力，从而减少因此而带来的困惑和压力，保持心理健康。关于心

理健康的自我保健方法还有很多，不过从整体上来讲，还是在于心

态调整和处事风格两方面的自我调节。

三、调节心态情绪保健5妙招

健康不仅包括身体的健康，还包括心理健康。医学界普遍认为，

人的情绪以及心理状态对健康有直接的影响。研究发现，以下5种

心理保健方式是保障健康的有效方法。

1.笑是营养素

研究证实，笑能降血压;笑1分钟可以起到划船10分钟的效果;

笑还能释放压力，减轻沮丧感;笑可以刺激人体分泌多巴胺，使人产

生欣快感。中老年人应多与有幽默感的人接触，多看喜剧、漫画，

多听相声。

2.“话疗”是特效药

美国白宫的保健医生曾给布什开过一个健康秘方：话疗，每星期

至少与家人交流15个小时以上;夫妻之间每天至少交流两个小时，

包括共进晚餐或是午餐。

3.朋友是“不老丹”

老人长期独处会造成巨大的社会心理压力，甚至有可能引起内分

泌紊乱和免疫功能下降。澳大利亚研究人员发现，朋友圈广的人平

均延寿7年。所以，即使是离退休的老年人，也不要总憋在家里，

要努力扩大生活圈子，多和老朋友聚聚，并试着主动向素未谋面的

邻居问好。

4.宽容是调节阀

人在社会交往中，吃亏、被误解、受委屈的事总不可避免。面对

这些，最明智的选择是学会宽容。一个不会宽容，只知苛求别人的

人，很容易导致神经兴奋、血管收缩、血压升高，使心理、生理进

入恶性循环。而学会宽容就等于给自己的心理安上了调节阀。

5.淡泊是免疫剂

做到小事糊涂，大事清楚。整天计较一些鸡毛蒜皮的事，心会很

累。遇事不妨潇洒、大度一点，保持愉悦的心情和内心满足感，有

利于延年益寿。

四、怎样调节心理亚健康

心理亚健康会进一步发展，以致于影响人们的正常学习和生活。

为预防和调节亚心理健康，可从以下几方面进行积极的自我尝试：

(一)积极地认识自我、悦纳自我

认识自我就是要有一个清醒的自我意识，能正确地评价自我，辩

证地看待自己的优缺点。在评价自己时，既不夸大自己的优点，也

不用放大镜来看自身的缺点。教师在自我认识和了解的基础上，还

要进一步悦纳自我，即要欣然地接受现实的我，并肯定自我、赏识

自我，以积极乐观的心态和健全的个性面对人生，追求更多的生活

和工作乐趣。

(二)学会调节情绪，维护心理平衡

教师作为平常人，情绪波动起伏，喜怒有变，应属正常现象。但

教师又是为人师者，情绪不良与己、与人都无好处。教师必须调动

自己的理智，把握并控制好自己的情绪，维护心理的平衡。为此，

职业院校教师除了不断提高自身的修养之外，还应了解一些具体的

情绪调节方法：

1.宣泄。即将消极的情绪释放。如到没有人的空旷地带，大声喊

叫几下或放声痛哭一场;找知心朋友促膝常谈一番，倾诉心中的郁闷

和不快;写日记抒发自己的`情怀、排泄忧愁;到歌厅、茶座用优美的

音乐抚慰受伤的心灵等。

2.移情。即通过发展多种兴趣爱好，使感情发生转移，从而乐而

忘忧。职业院校教师因日常繁重的工作而感到心力交瘁，再遇上不

顺心的事，消极的情绪就会油然而生。为摆脱此时的烦恼，教师可

暂停手中的工作，把自己从繁杂的事务中解脱出来，转移目标，寻

找一些自己感兴趣的事来做，兴趣爱好是心理调节的维生素，它可

以使人忘却烦恼、解除疲劳、陶冶情操，从而达到改善心境的目的。

3.警示。即通过各种形式的提醒与警告控制即将发生的情绪冲动，

保持心态的稳定。如通过墙上或桌上的警句格言提醒自己。教师还

可以通过自我暗示让自己引以为戒。当教师面对学生的过错即将发

火时，应马上冷静头脑，在心里默默告诫自己“发火没什么作用，

发火是无能的表现”，这时，情绪可能就会渐趋稳定，从而改变教

育策略。当教师即将失态、迁怒于他人时，可让身边信任的人及时

提醒自己，克制不良情绪的出现。

(三)通过积极的学习和工作，不断提高自我修养和精神境界

教师要善于学习，从学习中汲取知识和智慧的力量，全面提升自

己的素质和能力，并让自己的才华在教育工作实践中得以最大限度

地施展和发挥，如此会不断产生工作的乐趣，并获取工作的成就感

和满足感。

(四)加强身体保健，改善生理机能

健康的身体是健康心理的物质保证。很难想像一个身体虚弱、疾

病缠身的人会有一个积极健康的心理。因而，要想有一个健康的心

理，首先要有一个健康的身体。教师保健可从多处人手，如均衡营

养、保证睡眠、坚持有规律的锻炼、学会沉思放松等，以改善生理

机能，增强体质。