手工帽子的制作

有趣的帽子

教学目标

1、知识与技能:通过图片欣赏让学生理解各种帽子，展

开联想，并通过合作、探究，利用各种不同废旧的材料制作

出形态各异的帽子。

2、过程与方法目标:通过欣赏和制作帽子，培养学生感

知美的水平与创造力。

3、情感态度价值观目标:通过本课的学习让学生有环保

意识，知道废旧物的再次使用，激发学生保护环境的情感。

教学的重点与难点

重点:利用各种不同废旧的材料制作出形态各异的立体

的帽子。

难点:设计各种造型独特，美观的帽子。

教学准备

1、教师:多媒体课件

2.材料准备:课前收集一些烟盒、挂历、色卡纸或广告

纸、报纸、零碎布、纽扣、小饰物等。

3.工具准备:剪刀、双面胶、油画棒、水彩笔等。

教学过程

一、引导阶段

1..谈话导入:同学们你们见过时装秀吗？还见过什么

秀？（1′30〞）

2、多媒体播放:观看一场神奇的走秀《帽子秀》。（2′

提问:这个帽子有什么特别的？你还发现些什么？（待

学生回答后，老师总结引出课题并板书:有趣的帽子）

二、进入新知

1、同学们今天我把这6个小“模特”也带进了我们的

课堂，我们欢迎它们好吗？

出示六个自制的帽子，分别发给六个小组，让学生讨论

帽子的都用了些什么材料，使用什么方法制作的。

小结:利用各种不同废旧的材料，使用剪、折、粘、画

等制作方法。

2、欣赏感受各种帽子。（多媒体展示）（1′）

思考:①都见了些什么帽子？（新疆帽、白族帽、傣族

帽、回族帽、空姐帽、施工帽子。。。。。。。。）

②、帽子有什么作用？

生:、、、、

师总结:保暖遮阳、美化、安全、地位身份、表演、、、、

（课件展示）（5′）

三、简单介绍帽子的结构。（1′）

四、演示制作帽子。（投影仪展示）（2′）

五、制作帽子，巡视指导。（20′）

下面请大家都快快行动起来，一起做一顶漂亮的帽子，

比一比谁做的好。（播放优美的音乐）

（一边巡视学生作品，一边发现问题即时提醒。）

注意:把全班分成若干小组，每组采取分工合作的形式

完成一顶有趣的帽子。

六、作业展评。

播放一段欢快的音乐，学生T台秀展示自己制作的

帽子。

七、拓展延伸:同学们，在我们的生活中有许多这样的

废旧物，只要我们善于发现，善于动脑就能够制作出许多精

美的饰品。让我们从现在做起保护环境，做一个环保小卫士

吧。。

板书设计：有趣的帽子

制作方法：剪、折、粘、画