同学评语

学生评语（优秀10篇）

篇一：学生的评语篇一

1、你很有上进心，本学期光荣加入共青团。能严格遵守学校纪律，

有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确，态度端

正，成绩一直保持优秀。记忆力好，自学能力较强。希望工作上更加大

胆，想更多的办法，带动班级中其他的同学，共同进步。

2、你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有

礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。工作认真负

责，计划性较强，有始有终，令人放心，但如能更加大胆一点就更好了。

作业认真，书写工整。各科均衡发展，成绩保持优秀。今后在工作方面可

更加大胆地开展工作，锻炼和提高自己的工作能力。

3、你心地善良，脾气温柔，活泼可爱，为人坦诚，接物待人春风扑

面。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。

每当我看到你工工整整的作业，就忍不住停下来欣赏，刻苦踏实的学习精

神也很让我喜欢。你的基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，

但由于没有从根本上解决问题。如果平时你能多思、多问、多说，那你的

进步会很大的！

4、你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上

的精力不多。基本上能够遵守学校的规章制度，纪律有所改善。不过，有

时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。学习方法有待改

进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐

观，需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相

信经过努力，一定会取得更大的进步。

5、你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，你能与同学友爱相处，

待人有礼，能虚心接受老师的教导。大多数的时候你都能遵守纪律，偶尔

会犯一些小错误。有时上课不够留心，还有些小动作，你能想办法控制自

己吗？一开学老师就发现你的作业干净又整齐，你的字清秀又漂亮。但学

习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。希望能从根本上认识到自己的不

足，在课堂上能认真听讲，开动脑筋，遇到问题敢于请教。

6、你文静温和，大家都愿意和你一起玩。虽然平日你默默无闻，却

看得出你样样要强。你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同

学。你能按时完成作业，字迹工整。不足之处就是上课发言不够积极，上

课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得学习上的

丰收。你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步

培养和提高。学习上从未挨过老师的批评，这似乎令人高兴；但也很少获

得老师夸奖，这可令人遗憾！

7、你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。但容易受到不良

思想的影响，要提高自身的分析辨别能力。纪律观念不够强，要求自己比

较随便。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。作业拖拖拉拉、马马

虎虎，老师为你感到可惜。端正学习态度，改进学习方法，提高作业的质

量，这必将有助于你的学习成绩的提高。愿你拿出勇气，战胜自我，全面

提高学习成绩，提高各项能力！

8、你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体，所以大家都喜欢

你。能严格遵守学校的各项规章制度。学习不够刻苦，有畏难情绪。学习

方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习

成绩比上学期有一定的进步。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活

动。今后如果能注意分配好学习时间，各科全面发展，均衡提高，相信一

定会成为一名更加出色的学生。

9、你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有

礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，抵制各种不

良思想。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。学习方法有待改

进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐

观，需努力提高学习成绩。虽然你目前的成绩不如人意，但是老师看到你

还是挺努力的，不要气馁，坚持就是胜利，你一定会逐渐缩小差距的。

10、我对你最满意的是，你能够理解老师对你的帮助，还能虚心接受

老师和家长的批评，正因为这样，你下半学期的表现不错，让老师感到欣

慰！你的作业又干净又工整，批阅时真是赏心悦目。你能歌善舞，是班级

中的文娱积极分子。你头脑是聪明的，可学习成绩还不够理想，老师认为

主要是你上课听讲不够全神贯注，不能最大限度地约束自己。老师相信只

要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在学习上，终有一天会到达成功

的彼岸！

11、你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事、任劳任怨，待人随

和、诚恳，同学关系好，热爱集体，乐意助人是你的美德。能严格遵守学

校的各项规章制度。能认识到自己学习上的不足，严格要求自己，遇到问

题敢于大胆向老师请教。思维不够灵活，基础知识掌握得不够牢固，虽然

付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成绩徘徊不前。希

望你今后不断充实和完善自己，多向优秀的同学学习，取长补短，争取在

学习上跃上一个新台阶。

12、你能尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从

老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，平时能积极参加体育锻炼和

有益的文娱活动。学习上，你能做到认真刻苦，但有时粗心大意。有时不

能正确看待学习上的一些小挫折，有急躁情绪。综合来看，各科成绩都不

是很突出。爱好打球是件好事，你能把你爱好打球的那份热投入到学习中

去吗？如果你能处理好学习与爱好，相信下学期你一定可以取得大的进

步，因为你资质不差。

13、你能严格遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，团结同学，但还

没有找到很好的学习方法，因而学习成绩未能有更大的进步。基础知识还

不够牢固，学习不够灵活，有时对自己要求不够严格，你要知道学习是要

付出汗水的，勇敢地走出第一步，别后退，好吗？你作业的质量已有了显

著的提高，老师也为你感到高兴。请你不要灰心，慢慢来，不懈追求、不

断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦！

14、你有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏

实，表现较好，你能自觉遵守学校的各项规章制度，学习目的明确，态度

端正，正确对待学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于向老师请

教。学习成绩比上学期有一定的进步。平时能积极参加体育锻炼。希望今

后能与同学友好相处，团结好每一位同学。老师有一个建议，希望你能接

受：你有时很任性，甚至很固执，常常表现出以自我为中心，也许，我是

说错了，但我仍然希望你能以此为鉴。

15、那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵；你喜欢开动脑筋思考问题，

有一定的分析能力。你严于律已，小小年纪就懂得自觉，老师祝贺你！看

到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。你能按

时完成作业，字迹工整。但你的学习方法还有待改进，掌握知识也不够牢

固，思维能力要进一步培养和提高。你本具备优等生的一切条件，但你的

成绩却与之不大相符。希望你利用自己聪颖的天资，老师相信你会进步得

很快的。

16、能自觉遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，积极参加体育锻

炼，有较强的集体荣誉感。但你容易受到不良思想的影响，经常受制于其

他同学，要知道男子汉是不应该表现出软弱的，所以你要提高自身的分析

辨别能力，自我控制能力仍有待提高。学习态度比较消极，对知识的掌握

还不够牢固，对学到的知识不会灵活运用，因而成绩不如人意，希望今后

改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，争取在下个学期中有

更好的成绩、更大的进步。

17、你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有

礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，有较强的集

体荣誉感。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到

欣慰。但有时粗心大意，学习潜力尚未发挥，遇到问题不敢问老师，你的

作业不能令老师满意，希望你在写字方面能有所进步。学习方法有待改

进，掌握知识还不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。继续努力吧，

我深深地为你祝福！

18、你为人诚实，与同学关系相处不错。在老师同学的眼里，你是一

个可以信任的人，就如同你的名字。学习上，你的基础还不够牢固，学起

来有些吃力，但你并没有放弃学习，还不断向成绩好的同学学习，成绩有

一定的进步，不过上课你还是要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的

机会，你才能获得学习上的丰收。老师相信只要你信心不倒，努力不懈，

终有一天会到达成功的彼岸！希望你能再接再厉，不负老师和家长的重

望，你可要争气啊！

19、你纯真可爱，对待同学热情大方，你脸上的每一个表情都很温

和，从你的笑容中可以看出你心灵的善良。你那婀娜的舞姿，成了同学们

心中一道美丽的风景线。儒雅的你，无论是作业还是考试，书写总是工工

整整。你也很想成为一名优秀的学生，以优异的成绩去回报父母和老师，

但对自己的要求还不够严格，基础知识掌握得不够牢固，这使得你没有取

得太大的进步。其实你反应能力不错，只要勤补基础，多思多问，成绩是

可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。

20、你思想纯朴，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，黑板报

中有你倾注的心血，能认真完成老师布置的作业。平时能积极参加体育锻

炼和有益的文娱活动。你本是一个聪明的孩子，只是平时过于贪玩，对学

习不够重视，因此课堂听讲常要走神，课后复习也不充分，学习缺乏计划

性，一学期来，成绩正慢慢下降。虽然你目前的成绩不如人意，但是老师

看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是胜利，你一定会逐渐缩小差距

的。

篇二：学生评价的评语篇二

1、老师严于律己，从不迟到早退，给学生起到模范表率作用。

2、老师治学严谨，对学生严格要求。课堂中，他循循善诱，强调独

立思考，引导学生进行启发是思维。在这门课中，同学们体会到了学习的

乐趣，在解决问题的过程中更懂得了科学探索的艰辛。

3、老师答疑认真，对同学们提出的问题能够详尽的解答，态度和

蔼，十分有耐心，深得学生好评。

4、辉老师担任课程教师，认真负责，有很强的敬业精神，和蔼可

亲，幽默风趣，课堂气氛十分活跃，讲课有特色，很受学生欢迎。

5、老师授课时重点突出，合理使用各种教学形式，比如在重点讲解

某一部分时，为了能够确保学生听懂，充分利用黑板推理，演算比较清

晰，易于让学生接受的特点。

6、老师对学生课堂作业的批改总结认真，能及时，准确的发现同学

们存在的问题并认真讲解，解决问题。

7、老师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，是各位老师学

习的榜样。

8、信号与系统是我们电子信息专业的一门至关重要的基础课，对这

门课的知识的掌握，对我们学习专业课的能力至关重要。半个学期以来，

同学们对这门课的学习以渐入佳境。

9、老师讲课总是给人一种明明白白的感觉，例如在连续信号频域分

析这一章节，内容很多，关系繁杂，而老师清晰的讲课思路及深入浅出的

表达，让我们能很快的接受，并且从中我们不仅知道“其然”，也知道“其所

以然”。

10、老师上课诙谐有趣，他善于用凝练的语言将复杂难于理解的过程

公式清晰、明确的表达出来。讲课内容紧凑、丰富，并附有大量例题和练

习题，十分有利于同学们在较短时间内掌握课堂内容。

篇三：对学生的评语篇三

了解自己的兴趣爱好，对生活对未来有自己的想法，在自己选择的路

上快乐的成长。在过去的这一个学期中学有所成学有所长。做到了好好学

习，天天向上，拥有积极健康的大学生活。

善良诚恳，踏实努力，平静的对待学习和生活中的各种困难，能为他

人着想。妥善安排好第一课堂和第二课堂的学习，抓紧每一点学习时间，

不但专业学习有很大进步，综合素质也有很大提升。

勤奋踏实，不骄不躁，有自己的主见，向着自己的目标不断努力。在

过去的一年里，你的刻苦努力得到了回报，专业学习成绩优异，是本专业

最优秀的学生之一。

遵守学校各种规章制度，学习认真，做事踏实，对于老师指出的学习

方向你总是认真努力去做。每一份作业都能尽力收集资料，经过自己的思

考，努力做好。