儿童画画作品

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二年级一等奖画画美术作品

美术课上我们经常能发现二年级学生的创作各有其独具魅

力的地方尽管有些创作上比较欠缺但是当你换一种角度去欣赏

的时候会发现它也是很完美的。下面是wtt整理的二年级一等

奖画画美术作品供大家参考。

二年级一等奖画画美术作品欣赏

二年级一等奖画画美术作品1

二年级一等奖画画美术作品2

二年级一等奖画画美术作品3

二年级一等奖画画美术作品4

二年级一等奖画画美术作品5

捏泥动物

教学目标：

认识与了解动物的基本特征。用橡皮泥抓住动物的特征做

自己喜欢的动物进一步掌握做泥塑过程中捏、粘、卷、揉、

搓、揉等技能培养学生的立体造型能力。激发学生爱护动物的

情感与团结合作的精神。

教学重点：用橡皮泥做自己喜欢的动物。

教学难点：动物的特征

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教学时间：

教学过程：

一、创设情景认知体验

1、几位头戴动物头饰的学生出来进行角色表演。

师：今天老师请来了几位好朋友看!是谁呀它们有什么特

征?

2、教师播放课件学生观看有关动物的影片。教师板书课

题：动物

二、师生互动深入体验

师：你们看了这些动物最喜欢哪一种动物它有什么特征?

1、学生分别描述一下自己喜欢的动物有哪些特征。

2、教师出示用橡皮泥做的动物板书课题：捏泥动物

三、表现

1、你们知道老师是怎样做出来的吗?

2、小组合作探讨制作的过程：

①构思你要作什么动物

②用捏、揉方法做动物的身体与头部

③上动物的细部特征加上装饰使动物更生动

师：大家能动脑总结做动物的步骤一年级我们学过什么方

法来做食品?

3、复习旧知识：搓、捏、压、粘、卷、揉等技能

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教师用较快的速度示范动物的制作过程与方法

四、创作体验：

展示作业要求：用橡皮泥捏一只你喜欢的动物与小组成员

合作完成小小动物园。教师巡视指导鼓励。

五、作品展示角色表演

小组交叉参观交流互相评价小小动物园。请小组代表手拿

着作品上台表演。

六、回味体验课外延伸。

师生总结全课谈谈自己的收获或感受。动物是人类的好朋

友与我们人类息息相关大家都要关心自然爱护动物共同保护环

境。