鸡蛋壳有什么用处

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蛋壳变变变

教材分析：

《蛋壳变变变》是小学五年级的一节综合实践课，本节教材分为五个

部分。一、引入的背景：鸡蛋是我们日常生活中比较常见的一种食材，一般情况

下鸡蛋吃完，剩下的鸡蛋壳当作垃圾随手扔掉了。其实鸡蛋壳也有着很大的用处，

可以把鸡蛋壳变成优美的装饰品。二、问题与思考：这些作品是用什么材料做成

的，运用什么方法做成的这些作品？三、探究与实践：活动一，制作一个蛋

壳小人。通过观察每个人面貌特征，创作出不同的蛋壳小人造型。活动二，

以小组为单位，创作海底世界、神奇的笔筒、美丽的小蜜蜂等蛋壳作品。课本呈

现了美丽的小蜜蜂蛋壳作品的制作过程，相信你能根据下面的步骤，

步骤一：用勾线

笔绘出蛋壳小蜜蜂的底稿。步骤二：为小蜜蜂均匀的涂上水粉颜料。

步骤三：用卡纸剪出小企鹅的翅膀，粘在小蜜蜂的身体上，并进行整理材料用品。

制作出这个美丽的小蜜蜂，看看谁做的逼真。四、总结与交流

:体验了蛋壳作品制

作的过程，欣赏了美丽的蛋雕作品，你一定有很多收获，与同学交流一

下心得和学习收获。

教学目标：

(

一

)

知识与技能：

1

、感受蛋壳的特性，学习利用蛋壳、彩纸等多种材料进行创意制作。

2

、运用剪、贴、画等方法和夸张、概括的装饰手法设计制作蛋壳造型。

（二）过程与方法：通过了解、观察、分析、比较作品，在探究中体

验、感受设计制作方法，学会借助彩纸等材料进行蛋壳造型的设计制作。

（三）情感、态度和价值观：

培养学生探究学习的能力和热爱生活的情感，激发学生对设计制作

活动的兴趣。

教学重点：用蛋壳、彩纸、水粉等材料创意一个有趣的蛋壳造型。

教学难点：蛋壳造型概括、夸张、生动有趣。

教学过程：

一、激趣导入

1.出示蛋壳作品图片，你看这些是什么？他们使用什么做成的？

2.交流，师出示各种蛋壳，生活中被我们随意扔掉的蛋壳能做成各种各样的艺

术品，你有什么想法？

3.出示并板书课题：蛋壳变变变

二、探究与实践

1.

老师这里有一些做好的蛋壳作品，请你仔细观察，说一说：

（1）它们有什么不同？（蛋壳材料不同、制作方法不同：粘贴法、添画法、拼贴法、

组合法）

（2）它们是怎样制成的？

（3）师出示蛋壳小企鹅的制作视频，重点示范讲解一个蛋壳作品的制作过程。（小

结并板书：构思、构图、制作、整理）

2

、请你来试着做一个蛋壳小人吧。

3

、学生尝试涂色。

三、合作与创新

1.同学们已经学会做简单的蛋壳工艺品，下面我们来欣赏一组有趣的作品，你最喜

欢哪一组？为什么？

2.指导学生从形状、颜色、组合、用途上进行创意。

3.小组内商讨、创意，为自己的作品取一个响亮的名字

4.指名说说创意想法，师出示温馨提示。

5.小组进行创意制作，师巡视指导。

四、展示交流，评价总结

分小组展示自己的创意作品

评一评：最具创意奖、最佳合作奖、最美作品奖、最实用作品奖

五、拓展

1

、学生欣赏

PPT

蛋壳作品——蛋雕

六、总结

生活中除了鸡蛋壳，还有许多废物，只要我们愿意动脑动手，就一定可以变废

为宝，美化我们的生活。

附：板书设计

蛋壳变变变

构思、构图、制作、整理。