两只小狮子

《两只小狮子》读后感

今天，我读了两只小狮子的文章，我深受启发。

这篇课文主要说，狮子妈妈生了两头小狮子。一头好吃懒做，一

头勤劳、勤奋、刻苦的练习。懒狮子每天睡在树下，树伯伯对懒狮子

说：你一直这样，你长大谁来照顾你。懒狮子说：不怕啊，我爸爸妈

妈会照顾我的。这话被狮子妈妈听见拉，对懒狮子说：爸爸妈妈以后

老拉，照顾不了你，你要自己生活啊！懒狮子听了妈妈的话改变了它

以前的懒惰，变成了一头刻苦勤奋的狮子。

精选阅读

小狮子爱尔莎读后感

小狮子一爱一尔莎读后感〔一〕

就这样，我把一爱一尔莎交回了大自然。【小狮子一爱一尔莎】

我也想要一只一爱一尔莎一样的小狮子。至少它能带给我更多的

欢乐。

小狮子一爱一尔莎读后感〔二〕

看题目的时候，我觉得就是描写一只小狮子的，没想到是写小狮

子和人共处中的事情，而且它还和人共处了三年，很不可思议。

我觉得这只小狮子很可怜，也很幸运。可怜是因为，它出生不久，

它一妈一一妈一就死了，小狮子一爱一尔莎才出生两三天，它的一妈

一一妈一就死了。幸运是因为它被人发现了，而且那个人还一精一心

喂养它，我把它从岩石缝里抱出来，抚一摩它，喂它一奶一粉和用鱼

肝油、葡萄糖配成的饮料。

小狮子还很听话，很乖，因为一爱一尔莎开始换牙的时候，像孩

子一样张开嘴给我看。我轻轻的摇警它快要脱落的一乳一牙。他闭着

眼睛，一动也不动。我是从一动也不动看出来的。

几天后，它发着高烧回来了。我给它验血、吃药，和他睡在一起。

它总是用两只爪子轻轻地抱着我的脖子入睡。我自己也忘了我是个人、

一爱一尔莎是只狮子了。这里表达了他们深厚的友谊，我是从我自己

也忘了我是个人、一爱一尔莎是只狮子了。看出来的。

这篇课文让我联想到我家的小兔子不想吃东西时，我细心地照料

他，把干干净净的白菜叶挂在箱子边上，我看着它咯吱咯吱地啃完白

菜叶，心里很快乐。

小狮子一爱一尔莎读后感〔三〕

【小狮子一爱一尔莎】主要讲的是一个人是怎样把动物抚养大的，

主人和动物之间的那种亲情是无法割舍的。

我读了【小狮子一爱一尔莎】这篇课文给我的感受很深，因为它

深深的打动了我的心，让我明白人和动物之间的那种亲情，还有，让

我知道了动物也有感情，像现在有一局部的人，都特别讨厌动物，嫌

它脏，说如果动物在家里拉了大便小一便这可怎么收拾呀，我觉得咱

们都应该去呵护动物，去一爱一护它，保护它，这样动物就不会与我

们为敌了，这个世界就和谐了。

令我感受最深的就是这一段落：一爱一尔莎开始换牙的时候，像

孩子一样张开嘴给我看。我轻轻地摇警它快要脱落的一乳一牙。它闭

着眼睛，一动也不动。我有时候靠在一爱一尔莎身上看书或者画画儿，

它一吮一吸我的大拇指，不一会儿就安静地进入了梦乡。我觉得动物

也可以像小孩子一样吃一奶一，让人靠着。给我的启示是，其实动物

也可以像人一样，动物也有温柔的一面，有时候你看到了动物凶猛的

一面，并不代表动物就是的，所以我们要一爱一护它。

通过这篇课文让我想起了一件事。

有一次，我爸爸给我买了一条狗，短短的耳朵，短短的尾巴，全

身是白色的，像穿着白色的燕尾服，刚买回来它，我就兴奋的把这只

狗抱起来，我都一爱一不释手啦！真想每天都抱着它，于是我跟这一

只狗待了很长时间，但是有一天，不愉快的事情发生了，早上，我刚

起来，却发现我爸爸的脸色很难过，但是有带一点伤心的样子，于是

我问爸爸怎么了，爸爸无奈的告诉我，小狗死了，顿时，不敢相信自

己的眼睛，我好想哭，于是，我马上问爸爸，那只小狗在哪里，我要

去看它，爸爸说我把它葬了，葬在了咱们的小院里，我马上跑到楼上

的小院里，我拼命的挖呀，可是怎么也挖不到，我当时绝望了，结果

就在这时，看见了一个白色的尾巴，我第一个反映就是小白，我就朝

着那个地儿挖，结果终于把小白挖了出来，我抱起它，呜呜的哭着，

但是我哭了一会儿之后就把它葬在了很隐蔽的地方，我平静了一下自

己的心情，觉得没事，小白死了就死了，可能我不适合养狗，不适合

养狗的人，在养多少狗也没用的。

我觉得这篇课文很好，带给我们许多感受，动物也有亲情，真的

是这样，动物也可以像人一样，有喜怒哀乐，也有温柔的一面，也有

感情，所以，我们一定要一爱一动物，这样动物就不再与我们为敌。

两只棉手套读后感

两只棉手套读后感〔一〕

今天读的这本书，书名：【两只棉手套】。

讲的是狐狸一妈一一妈一要生小宝宝，可是冬天找能避风的地方

很少，狐狸爸爸找到了一个洞，可是这个洞熊在里住着，狐狸爸爸就

立马走开了，在狐狸爸爸快要失望的时候，竟看到一只棉手套，一定

是哪个小朋友掉的，狐狸爸爸把刚生的宝宝和狐狸一妈一一妈一让他

们在手套里暖，自己却在外面，把自己的尾巴挡住手套口自己冻得要

命，可是却没有离开，过了一会儿一只小朋友来了，他是来拿手套的，

狐狸爸爸看见了说：谢谢你！让我的孩子在这里取暖。小朋友看见了，

悄悄的把手上的那只手套摘下来放在那，离开了，狐狸爸爸看见了说：

谢谢你！等春天的时候我把手套还给你。

狐狸爸爸可真是一个好父亲，宁愿自己受冻，也不让孩子们冻住，

还有那位小朋友，多么有一爱一心的小朋友，如果都那么有一爱一心，

世界将会更美好！

两只棉手套读后感〔二〕

今年寒假，我读的书可多了！有【寻找第七颗星】、【三国演

义】、【零花钱大方案】、【时代广场的蟋蟀】等等，我印象最深的

就是【寻找第七颗星】中的【两只棉手套】了，它让我懂得了给予是

十分快乐的。

这篇文章主要讲了松鼠一妈一一妈一快生孩子了，可是却找不着

避风的地方。找了很久，松鼠一妈一一妈一找到一只棉手套。她生完

孩子后，就遇到丧失手套的小男孩来找。小男孩见到松鼠们住得太挤，

就把自己另一只棉手套也给了它们。小男孩很开心。

当我读到他毫不犹豫地脱一下另一只棉手套，放在地上时，我感

到小男孩很富有同情心，见到松鼠爸爸让孩子住在手套里，而自己在

外面挡风雪，便果断地脱一下手套让松鼠爸爸住。虽然那时天气很冷，

但我觉得小男孩的心是炽一热的。

看完了【两只棉手套】，我想起了一件往事。那是在一个周二，

上数学课时，我的同桌发现自己没带三角尺。我问他：怎么了？他说：

没带三角尺。我就把三角尺借给了他。他很感谢我，我也觉得很开心。

玖了【两只棉手套】后，我想对全天下的人说：让每人献出自己

的一点一爱一，人间将变得更加温暖！

两只棉手套读后感〔三〕

粳天，松鼠一妈一一妈一要生小宝宝了，松鼠爸爸到处找洞，但

是没有找到适宜的洞。正在他愁眉苦脸的时候，发现了一只带五个手

指的棉手套。他让松鼠一妈一一妈一钻进去，恰巧生下五只小松鼠，

每只都有自己的天地。松鼠爸爸卧在手套外面，像一个哨兵一样为他

们遮风挡雪。手套的主人---一个小男孩找到了这只手套，被松鼠爸爸

的一爱一感动了，于是把另一只棉手套送给了松鼠爸爸。这是金波爷

爷的童话【两只棉手套】的主要内容。

我觉得松鼠爸爸是一个负责任的爸爸，他不顾寒冷给孩子们挡风

雪，是一个好爸爸。我们在班里也应该负责任，这样才能当一个好学

生！我还想到了我的爸爸一妈一一妈一，我的一妈一一妈一为我付出

了很多，每天做饭、洗衣等，太辛苦了。爸爸每日每月不顾酷热和严

寒送我上学。我不会辜负爸爸一妈一一妈一对我的期望，要好好学习，

天天向上！

这个故事太好了，你们有空也看看吧！

读《小狮子蓬头儿》有感

暑假里，我读了《小狮子蓬头儿》这本书，文中的主人公小狮子

蓬头儿又可爱又善良。

我最喜欢小狮子蓬头儿。因为小狮子蓬头儿的头发像被理发店的

叔叔用电吹风吹过似的，蓬松松的非常好看，所以大家都叫他蓬头儿。

他有很多优秀品质值得我学习。其中让我印象最深的是《糟糕的发射

架》这篇小故事，蓬头儿想玩荡秋千，可是有一只小鼹鼠不让他玩，

因为这个秋千很危险，蓬头而觉得自己是一只非常勇敢的小狮子，他

不听小鼹鼠的劝告一意孤行，蓬头儿跨上秋千，使劲地荡了起来，秋

千越荡越高，没当一会儿蓬头儿就像炮弹一样飞了出去，多亏有犀牛

先生的地毯救了他。

蓬头儿为了不让其他小动物受伤害，就去集市上买了绳子和蝴蝶

结，他用绳子修好了秋千，把蝴蝶结送给了小鼹鼠，并向小鼹鼠到了

歉。

通过读这个小故事，让我懂得了，不管做什么事都不能任性。逞

能，要多听取别人善意的劝告，不要自以为是，只有谦虚的人才能赢

得别人的尊重，才能在今后成长的过程中不断进步，总有一天你会实

现你的梦想。

两只螃蟹(读后感)250字

两只螃蟹(读后感)250字抓螃蟹的渔民往往会带个头大肚子小的竹

楼。抓到第一只螃蟹后，他们会把盖子盖严，以防止螃蟹跑掉。抓到

第二只螃蟹后，渔民就不再盖盖子了。这是为什么呢？原来当有两只

以上的螃蟹是，每一只都争先恐后地朝出口拥去。但是，竹楼的口很

窄，只能允许一只螃蟹爬到通过，于是当一只螃蟹爬到篓口时，其余

的螃蟹就会用那同样威猛的大钳子抓住它，最终把它拖下来，由另一

只强大的螃蟹踩着往上爬。尽管篓口一直开着，但却没有一直螃蟹能

够幸运的脱离牢笼。看到这个故事感想太多：就像是我们现在看到的

终端品牌；就像是我们。竞争面前固然不必讲什么谦让，但竞争的规

那么却不容随意践踏。很可笑的是，我们竟然与螃蟹的思维方式一样，

面临困境时，看到别人找到突破口，做的不是别的，是不择手段的把

它拉下来，不择手段的互相攻击。到现在我们一样都在苦苦挣扎！

《两只蚂蚁》读后感600字

在我五年级的学习生涯中，读过许多的书籍。其中，有童话故事，

也有历史故事。有四大名着，也有唐诗宋词。然而，我记得最清的，

还是那一篇小短文《两只蚂蚁》

内容是这样的：两只蚂蚁去执行一项任务，有一块大石头挡住了

他们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫的向上爬，一次，两次，三次。。。。

累得气喘吁吁。最后，它终于爬了过去，终于完成了任务。另一只蚂

蚁试了一次、两次，爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。

有人说：第一只蚂蚁太笨了，不懂得动脑筋，第二只蚂蚁聪明。

也有人说：这两只蚂蚁都令人佩服。一个有顽强的毅力，一个有聪明

的头脑。我赞成后者。

第一只蚂蚁虽然不动脑筋，但他有着坚持不懈的精神和顽强的毅

力。跌到了就爬起来，这种精神难道不值得我们学习吗？现在，有些

同学做作业都抄答案，写作文要看作文选，这只蚂蚁难道不是他们的

典范吗？

第二只蚂蚁非常聪明，它不去死磕，遇到困难，不是硬碰，而是

绕道而行。在考场上，我们碰到难题，可以先做其他的题，将简单的

题写完后，再来攻克这道题。这样做，更容易得分。如果遇到困难，

一直去死磕，更容易得不偿失。

在生活中，我曾经见到这样一件事：在我老家，有一个初中学历

的人。他考试的时候，遇到了一个难题，在做的时候，他硬是一直在

写这道题，写完后，他又赶忙去做别的题。谁知才刚做，交卷铃就响

了。他就没考上，只好回家种地了。以他的实力，应该能考一个好高

中，但他却没考上。事后，他非常懊悔。

在我们的生活中，应当学习第一只蚂蚁的坚持不懈，也要学习第

二只蚂蚁的聪明，这样，我们才能行的更远！

《两只蚂蚁》800字读后感

《两只蚂蚁》800字读后感

两只蚂蚁去完成一项任务，有一块大石头挡住了他的去路。一只

蚂蚁毫不犹豫地向上爬，一次、两次、三次累得气喘吁吁，最后，他

终于爬了过去。另一只蚂蚁使了一次、两次，爬不上去，便绕道而行，

也完成了任务。有人说第一只蚂蚁做事不动脑筋，第二只蚂蚁聪明，

也有人说两只蚂蚁都令人佩服而我的观点那么是，这两只蚂蚁都令我

敬佩，都值得我去学习！第一只蚂蚁十分有毅力，一次不行，就再来

一次一直到成功为止。虽然第一只蚂蚁有毅力，但是他太爱钻牛角尖。

而第二只蚂蚁就十分的聪明，他见前几次不行，就选择另一条路来走，

结果也完成了任务！尽管第一只蚂蚁钻牛角尖，但是，它的这种锲而

不舍的精神令我感到敬佩！在现实生活中，我们也要想着两只蚂蚁学

习，无论做什么事情都要有毅力，如果一种方法不行，也不要钻牛角

尖，再想想还有没有别的方法，不行再换另一种，直到你解决了这个

问题！毅力是最可贵的，如果一个人：没有毅力，那么，他做什么事

情，都注定失败。第一只蚂蚁就具备毅力这一项法宝，所以，他能最

后成功。而聪明、机灵也是我们必不可少的。而第二只蚂蚁具备着这

一项，看见一条路不行，就立刻换了第二条路。结果，第二只蚂蚁也

完成了任务。朋友们，你们拥有毅力和聪明这两件法宝吗？

名著读后感：读《两只螃蟹》有感

抓螃蟹的渔民往往会带个头大肚子小的竹楼。抓到第一只螃蟹后，

他们会把盖子盖严，以防止螃蟹跑掉。抓到第二只螃蟹后，渔民就不

再盖盖子了。

这是为什么呢？原来当有两只以上的螃蟹是，每一只都争先恐后

地朝出口拥去。但是，竹楼的口很窄，只能允许一只螃蟹爬到通过，

于是当一只螃蟹爬到篓口时，其余的螃蟹就会用那同样威猛的大钳子

抓住它，最终把它拖下来，由另一只强大的螃蟹踩着往上爬。尽管篓

口一直开着，但却没有一直螃蟹能够幸运的脱离牢笼。

看到这个故事感想太多：就像是我们现在看到的终端品牌；就像

是我们。竞争面前固然不必讲什么谦让，但竞争的规那么却不容随意

践踏。很可笑的是，我们竟然与螃蟹的思维方式一样，面临困境时，

看到别人找到突破口，做的不是别的，是不择手段的把它拉下来，不

择手段的互相攻击。到现在我们一样都在苦苦挣扎！

五年级《两只蚂蚁》读后感300字

今天,我们学习了一篇短文,叫《两只蚂蚁》。

文章的内容大概是这样的:两只蚂蚁去完成一件任务,一块大石头

挡住了它们的去路。第一只蚂蚁爬了很久,终于气喘吁吁地爬了上去,

完成了任务。第二只蚂蚁试了两次,见爬不上去,便绕道而行,也完成了

任务。

读完课文,同学们开始七嘴八舌的讨论开了，有人说:第一只蚂蚁

有愚公移山、坚持不懈的精神值得我们学习。也有人说:第一只蚂蚁自

以为是,固执,觉得自己很勇敢,其实那不叫勇敢,叫鲁莽。

我觉得第一只蚂蚁的精神值得我们学习，想当年,愚公去移山,不

就是一点一点,坚持不懈,最后才把山给移走了,难道他能一下子就把山

移走吗

爷爷说过,生活中总是会有躲不开的困难,绕不过的坎儿。遇到这

种情况,我们除了勇敢地面对,努力的去解决问题,还会有别的选择吗

就算第一只蚂蚁成功的完成了任务,如果挡住它们的不是石头,而

是一座大山,它除了奋力往上爬,还会有别的选择吗

再比方说,从前有两个和尚去挖水,他们各自在一个地方挖,其中一

个挖了半天也没见有水,就换了一个地方去挖,结果还是没出水,于是又

换了一个地方挖，最后也没挖到水。而另一个和尚一直在原地深挖,终

于挖出了水,这说明只要坚持不懈,总会有收获的。

在今后的生活中,我们要学习第一只蚂蚁坚持不懈、持之以恒的精

神,才能使我们更加勇于接受生活的挑战,变得更加坚强起来。

小学六年级：《两只老虎》读后感

两只老虎，一只在笼子里，一直在野地里。

在笼子里的老虎三餐无忧，在外面的老虎自由自在。两只老虎经

常做着亲切的交谈。而且互相羡慕。

有一天，一只老虎说：咱们交换吧！另一只老虎同意了。

于是笼子里的老虎走进了田野，田野里的老虎进了笼子。起初，

两只老虎都开开心心的。但是不久两只老虎都死了！

一个是饿死的，一个是忧郁死的。从笼子里出来的老虎得到了自

由，但是没有捕获猎物的本领；走进笼子里的老虎获得了安逸，却没

有生活在狭小空间的心境。

从这件事中我们可以看出：许多时候，人们对自己的幸福看不到，

也觉察不到。但是对别人的幸福却看在眼里、记在心间。其实吧，别

人的幸福不一定是你的幸福，别人的幸福也许就是你的坟墓！

所以，我们要珍惜我们的现在这珍贵的幸福，不要去羡慕、嫉妒

别人的幸福。你的幸福也许就有许多人想得到！但是我们要记住，自

己的幸福只属于自己，别人拿金山、银山也不能把我们的幸福换走！

同样别人的幸福也只属于他。

我们一定要身在福中，懂得如何享受幸福！

狮子出逃读后感

狮子出逃读后感

这几天读了《狮子出逃》，故事讲述的是一只被关在城市动物园

的狮子，因为想念美丽的非洲草原和那里的原始森林，渴望重新回到

远方的故土，便把自己的梦想付之于行动，趁着为它检查牙齿的兽医

大意时，勇敢的逃出了动物园，先是引起大家的恐慌，偶然的和皮珀

斯成为好朋友，然后和金姆、雄猫喵喵、乌鸦呱呱等一同面对种种困

难险阻，化险为夷的故事。

故事中的狮子是善良、勇敢、向往自由的，它在鹦鹉美食岛上，

正当妮妮爸爸和妮妮妈妈要把皮珀斯、金姆等人抓起来时，狮子勇敢

的挺身而出，大吼一声，立刻把妮妮爸爸和妮妮妈妈吓跑了，救了金

姆等人一命。也是一个贪吃的狮子，在逃跑的过程中仍没忘掉把动物

园的肉肠也一起带走。

一只举目无亲、孤立无助的狮子，跨越过万水千山，穿越浩瀚无

边的大海和一望无际的沙漠，如愿以偿的回到自己所向往的自由天地

非洲大草原，它靠的是什么呢？靠的是它和伙伴的勇气、智慧、胆量

和信念。皮珀斯是一个聪明、友好、关心他人的一个可爱的女孩，当

知道妮妮可可生病时，她冒着被抓住的危险，不顾一切的拿药救妮妮

可可，使妮妮可可的感冒好了起来。还在营救美冠鹦鹉美美时，想出

了一个聪明的方法，她把海鸥化装成鹦鹉美美的样子，把美美救了出

来。

在生活中我们要学习狮子的执着、乐观、敢于行动、勇于接纳的

良好素质。还要学习它的朋友们坚韧、自立、乐观和不屈不挠、勇往

直前的精神，在学习时遇到一些困难时要敢于面对，仔细寻找解决问

题的方法，不要轻易退缩。和同学之间要友好相处，不能因为一点小

事而吵架，要互相尊重，互相关爱，同学遇到困难时要伸出自己的援

助之手，共度难关，我们的世界会更美好。