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新七年级科学第2次授课教案
授课
主题
显微镜的结构
教学
目标
1、了解显微镜的基本结构;
2、了解显微镜的发展历程;
3、明确用显微镜来观察洋葱表皮细胞的方法;
4、了解制备标本的过程;
5、认识用显微镜观察人体口腔上皮细胞;
6、了解显微镜下的微生物;
教学
重点
制作动植物标本;观察动植物细胞;认识微生物。
教学
难点
制作动植物标本;观察动植物细胞;认识微生物。
教学
过程
一、【历次错题讲解】
倍数大的放大镜,看到的图像〔〕,看到的范围〔〕;倍数小的放大镜,看到的图
像〔〕,看到的范围〔〕。
二、【趣味课程导入】
1、人被蚊子叮咬后皮肤发痒或红肿,简单的处理方法是:擦稀氨水或碳酸氢钠溶
液。
2、因为某气体A在大气层中过量累积,使地球红外辐射不能透过大气,从而造成
大气温度升高,产生了“温室效应”。气体A为:二氧化碳
三、【基础知识梳理】
〔一〕观察植物细胞:
1、洋葱表皮是由细胞构成的;
最早发现细胞的是罗伯特胡克。
实验步骤:
1〕取标本:要内表皮细胞,切十字形;
2)在一个干净的玻璃载片中间滴一滴清水;
3)用镊子把取下的洋葱表皮放到栽玻片的水滴中央,注意标本要平展开,不能折叠;
4)用盖玻片〔或另一个玻璃载片〕倾斜着盖到标本上面,放盖玻片时,先放一端,再慢慢
放下另一端,注意不要有气泡;
5)从标本的边缘滴一滴稀释的碘酒,并把玻片微微倾斜,再用吸水纸吸掉多余的水;
滴——取——展——盖——染——吸。
2、显微镜的结构:
〔1〕目镜:5×、10×或15×;目镜长,倍数小。
〔2〕镜筒:上端是安装目镜的地方
〔3〕物镜转换器:连有物镜〔低倍物镜10×,高倍物镜40×,;物镜长,倍数大。
〔4〕压片夹〔也叫金属夹〕
〔5〕载物台:用于放置观察用的玻片标本,载物台中央有一圆孔,叫通光孔。
〔6〕遮光器:遮光器上有大小不一的光圈。
〔7〕反光镜:有平面镜和凹面镜,其用途是收集光线.平面镜使光线分布较均匀.凹面镜
有聚光作用,反射的光线较强,一般在光线较弱时使用.
〔8〕粗准焦螺旋〔粗调节轮〕:用于调节低倍镜。
〔9〕细准焦螺旋〔细调节轮〕:主要用于调节高倍镜。
〔10〕镜臂:镜柱上方的弯曲的弓形部分叫做镜臂,是握镜的地方。
〔11〕镜柱:
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〔12〕镜座:其作用是支持显微镜的全部重量.使其稳立于工作台上.
注意:1、显微镜的放大倍数,粗略计算方法为接目镜放大倍数与接物镜放大倍数的乘积.如观
察时所用物镜为40×、目镜为10×,则物体放大倍数为40×10=400倍.
2、显微镜看到的是一个倒立而放大的虚像.
3、显微镜的使用:
1、取镜和安放
左手托镜座,右手握镜臂;把显微镜放在实验台上,略偏左,镜筒在前,镜臂在后。
2、对光——三对。
〔1〕转动物镜转换器,使低倍镜正对通光孔。
〔2〕转动遮光器,让较大的光圈对准通关孔。
〔3〕转动反光镜,直到从目镜看到一个白色明亮的圆形视野。
注意:晴天选择小光圈、平面镜;阴天选择大光圈、凹面镜;
对光完成后可以看到一个圆形明亮的视野。
3、放片:将波片标本放在载物台上,使待检查部分位于通光孔中心,用压片夹压住两端。
4、调焦:先调粗准焦螺旋,直到看到物象;再转动细准焦螺旋,知道物象清晰为止。
镜筒下降时眼睛在侧面观察物镜,防止物镜镜头接触到玻片而损坏镜头和压破玻片。
5、观察:在显微镜中观察到的移动反向与载玻片的移动方向相反,〔呈现倒立、放大的虚
像〕。
〔二〕洋葱表皮细胞的记录:
观察对象观察工具
肉眼放大镜显微镜
放大100倍,长方形;
洋葱表皮无色透明较粗糙的表皮放大400倍,细胞核
液泡。
观察细胞:
1、滴——取——展——盖——染——吸。
2、一切生物体都是由细胞组成的,细胞的形态是多种多样的,它们具有不同的功能。
3、观察细胞:
观察对象观察到的现象
植物叶表皮装片看到气孔
植物叶肉装片细胞中有叶绿体,是绿色扁平球质体
人体口腔无细胞壁,是扁平的,呈不规则的多边形。
人血涂片没有细胞壁,圆球状,边缘厚、中间凹。
4、结论:生物体由细胞构成,细胞是生物体的结构单位。它们的形态功能多种多样。
5、细胞学说:十九世纪自然科学的三大发现。
1〕一切动植物都是由细胞构成的;
2〕细胞是动植物结构、功能的最基本单位;
3〕所有的细胞都来源于其他细胞。
〔三〕微生物:
1、制取微生物装片:
取〔池塘水、沟渠水〕——盖——吸水〔吸去多余水分,起到限制微生物运动的作用〕
2、认识微生物:
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名称草履虫变形虫鼓藻硅藻
外形形状像一直倒
转的草鞋
身体变形,有
伪足
细胞对称分为
两半
多种多样
结构有一个细胞构
成
有一个细胞构
成
有一个细胞构
成
有一个细胞构
成
运动依靠纤毛摆
动,在水里自
由。
靠伪足运动不规则运动长期漂在水中
食物碎屑和细菌单细胞动植物自养型靠太阳光和吸
收无机物
3、在水中生活着很多形态各异的〔微生物〕,如草履虫、变形虫等。
4、微生物通常都有特殊的〔构造和功能〕,以适应周围的环境。
5、〔微生物〕具有〔生物〕的特征,如:对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁
殖等。
6、人类〔观察工具〕的改良,使人类观察的范围扩大,发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的
许多秘密:
肉眼〔能看清昆虫等较小的动物〕——放大镜〔能看清小于毫米的肉眼看不清的东西〕——光
学显微镜〔能看清细胞和微生物〕——电子显微镜〔能看到更小的组成物质的原子、分子〕。
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课堂
练习
四、【典型例题剖析】
[例1]用显微镜观察玻片标本时,玻片移动的方向和从目镜里看到的方向〔〕。
A、相同B、相反C、无关
[引导分析]显微镜的应用。
[举一反三]1、为了便于观察,制作的植物切片标本要求薄而透明。〔〕
2、以下仪器中,〔〕适合观察细菌。
A、显微镜B、放大镜C、望远镜
3、我们利用显微镜看到的物体是〔〕。
A、放大了的正像B、放大了的倒像C、缩小了的正像
4、×,40×,那么物体图像将被放大〔〕。
[例2]生物体是由〔〕组成的。英国科学家〔〕是第一个发现和提出“细胞”这个名称
的人。
[引导分析]明白细胞是谁发现,细胞学说又是有谁建立起来的。
[举一反三]1、洋葱表皮是由〔细胞〕构成的。生物都是由〔细胞〕组成的,我们的
表皮,没平方厘米含有的细胞数量超过〔10万〕个。英国科学家〔罗伯特·胡克〕最
早在显微镜下发现了生物的〔细胞〕结构。
2、绿色植物的一些细胞能进行〔〕,制造养料,它们好象一个个微小的工厂。
3、〔细胞〕是生物最基本的〔结构单位〕,也是生物最基本的〔功能单位〕。
4、用显微镜观察蚕豆叶表皮细胞上有许多〔〕,那是植物进行光合作用的重要器官。
[例3]微生物包括〔〕、〔〕和病毒,以及一些小型的原生动物在内的一大
类生物群体。
[引导分析]认识微生物。
[举一反三]1、大量的研究事实说明生命体是由〔〕组成的。
2.以下哪个说法正确的选项是〔〕。
A、我们得病时的病菌只有通过显微镜才能观察到。
B、我们得病时的病菌可以通过放大镜来观察。
C、放大镜可以想把物体放大多少倍就放大多少倍
3、以下仪器中,〔〕适合观察细菌。
A、显微镜B、放大镜C、望远镜
4、研究“鱼缸里的水为什么发绿”需要借助〔〕来观察。
A、显微镜B、放大镜C、平面镜
1、〔〕是生物最基本的功能单位,生物的呼吸,消化,排泄,生长,发育,繁殖,遗传等生
命活动都是通过细胞进行的。
2、用显微镜观察玻片标本时,玻片移动的方向和从目镜里看到的方向()。
A、相同B、相反C、无关
3、〔〕的建立,被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
A、细胞学说B、动力学C、仿生学
4、将以下人物同他的成就连起来。
培根第一个发现和提出“细胞”这个名称
列文虎克设计并制造出了能增进视力的眼镜
制成最早可以放大300倍的金属结构的显微镜
5、将以下昆虫与它的触角类型连起来。
蚕蛾羽状
蝴蝶棒状
天牛丝状
蚂蚁鞭状
蝗虫膝状
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6、科学家选择〔〕来观察SARS病毒。
A、光学显微镜B、电子显微镜C、放大镜
7、把以下水中微生物的图片和名称连起来。
8、我们曾经制作过洋葱内表皮细胞的切片标本,请完成下面题目。
〔1〕将材料与相应的作用连起来:
镊子放置切片标本
滴管夹取实验材料
载玻片吸取少量液体
培养皿盛放多余的洋葱片
烧杯盛放液体
碘酒染色
裁纸刀吸取多余的水分
吸水纸切割洋葱
〔2〕利用以上材料,将洋葱内表皮细胞标本的制作过程写下来:
制作步骤:
①;
②;
③;
④;
⑤;
可参考的句子〔请自行调整先后顺序,写到上面空格内〕:
用盖玻片倾斜着盖到标本上面,注意不要有气泡
用镊子把取下的洋葱表皮放到载玻片的水滴中央,注意标本要平展开
在一块干净的载玻片中央滴一滴清水
用刀片在洋葱内外表轻轻划一个“#”字,用镊子取下洋葱表皮
用滴管从标本的边缘滴一滴稀释的碘酒,用吸水纸吸掉多余的水
课后
作业
一、科学探究:利用显微镜观察细胞
1、按正确使用显微镜的方法,在括号中填上序号。
〔〕从目镜往下看,慢慢调整调节旋钮,使标本出现在视野里为止。
〔〕调节反光镜,从目镜往下看,能看见一个亮的光圈。
〔〕将观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹夹住,要使标本恰好在载物台通光孔的中央。
〔〕一只手握住镜臂,一只手拖着镜座,将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上。
〔〕慢慢移动载玻片,观察标本的各个部分。
2、小明在使用显微镜观察洋葱表皮细胞时,碰到了2个难题,请你帮他找出错误并改正。
〔1〕从目镜往下看,发现发现里面黑乎乎的,什么也看不见。
变形虫
草履虫
鼓藻
船形硅藻
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错误:
改正:
〔2〕标本片已经放在载物台上,而且标本片对着通光孔的中央,可从目镜里却只能看到亮圈,
却看不到洋葱表皮的细胞。
错误:
改正:
2、研究“鱼缸里的水为什么发绿”需要借助〔〕来观察。
A、显微镜B、放大镜C、平面镜
2、蝇眼是〔〕
A、单眼B、复眼C、大眼
3、下面全是晶体的一组是〔〕
A、白糖、雪花、味精B、水晶、雪花、木块C、玻璃、珍珠、冰雪
4、自然界中的很多〔〕物质都是晶体或由晶体组成的。
A、液体B、气体C、固体
5、列文虎克制成了世界最早的,可以放大300倍的显微镜,今天的电子显微镜可以把物体放大
〔〕倍。
A、200B、200万C、2000
6、使用显微镜时我们是从〔〕往下看到观察物的图象的。
A、目镜B、物镜C、放大镜
7、世界上第一架显微镜是一位名叫〔〕的生物学家发明的。
A、达尔文B、列文虎克B、罗伯特·胡克
8、蟋蟀的耳朵在〔〕
A、头部B、足的内侧C、腹部
9、用显微镜观察蚕豆叶表皮细胞上有许多〔〕
A、细胞B、叶绿体C、叶子
10、放大镜的放大倍数越大,所能观察到的图像范围就〔〕
A、越大B、不变C、越小
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