健康教育学

第六章健康教育学

单项选择题

1.健康教育的主要手段是

A.信息传播与政策制定

B.政策制定与社会动员

C.社会动员与行为干预

D.信息传播与行为干预

正确答案：D

2.健康教育的最主要目的是

A.提供健康的知识

B.构建健康的环境

C.改变不健康的态度

D.改变不良的行为

正确答案：D

3.为改变人们行为的健康教育服务，下列哪项措述最

准确

A.医疗、检测知识、技术与服务

B.疾病诊断与检测技术

C.救护知识与技术

D.卫生保健知识与技术

正确答案：D

4.1986年首届国际健康促进大会通过了

A.雅加达宣言

B.曼谷宣言

C.宋斯瓦尔宣言

D.渥太华宣言

正确答案：D

5.社区健康促进的目标人群描述最准确的是

A.弱势人群

B.老年人

C.慢性病患者

D.全部社区居民

正确答案：D

6.依据知一信一行健康相关行为改变模式，戒烟成功

的最大动力是

A.知识与态度

B.信念与态度

C.知识与信念

D.观念与技能

7.决定人们产生行为动机和行为的一个重要因素是

A.自我认知

B.自我兴趣

C.自我效能

D.社会环境

正确答案：C

8.对于成瘾行为来说，在一般行为改变5个阶段外，

还须增加的第6个阶段是

A.没有打算阶段B.准备阶段

C.维持阶段

D.终止阶段

正确答案：D

9.某单位每天上午10点做工间操，这属于

A.个人行为

B.自我控制

C.团体行为

D.疾病相关行为

正确答案：C

10.吸烟、酗酒对本人健康的危害属于

A.环境因素

B.行为与生活方式因素

C.生物学因素

卫生保健服务因素

正确答案：B

E－PROCEED模式中PRECEDE，着重应用于

A.环境诊断

B.流行病学诊断

C.需求评估

D.效果评估

正确答案：C

12.针对降低5岁以下儿童急性感染死亡率的健康教

育一级目标人群是

A.婴幼儿

B.婴幼儿母亲

C.村级医生

D.妇幼保健人员

正确答案：B

13.知识、态度、信念和价值观等影响健康相关行为的

因素属于

A.行为危险因素

B.强化因素

C.促成因素

D.倾向因素

正确答案：D

14.在影响健康相关行为因素中，属于促成因素的是下

列哪项

A.知识、信念、态度、价值观等

B.保健设施、医务人员、诊所、医疗费用等

C.行为动机、意向等

D.社会支持、同伴鼓励、父母的劝告等

正确答案：B

15.在影响健康相关行为因素中，属于强化因素的是下

列哪项

A.知识、信念、态度、价值观等

B.保健设施、医务人员、诊所、医疗费用等

C.医疗费用、个人保健技术D.社会支持、同伴鼓励、

父母的劝告等

正确答案：D

16.一个好的健康教育计划的具体目标必须包括

A.可测量的

B.可完成的

C.可信的

D.以上都是

正确答案：D

17.最适合健康教育效应评价的指标是

A.活动执行率

B.卫生知识知晓率

C.身高

D.血压

正确答案：B

18.健康教育的实质是

A.实行一种干预措施

B.侧重于改变人们知识的结构和态度

C.实现特定健康行为目标的一种手段

D.和传统上的卫生宣传并无两样

E.卫生知识的单项传播

正确答案：A

文字解析：健康教育本身就是健康管理干预实施过程

中的主要手段之一。

19.关于健康教育的解释正确的是

A.健康教育是简单的卫生知识的宣传

B.健康教育是有效的治疗因素

C.健康教育是单纯的教育活动

D.健康教育的核心是促使个体或群体改变不健康的行

为和生活方式，从而提高健康状况

E.健康教育的核心是促使个体或群体改变不健康的价

值观

正确答案：D

文字解析：健康教育的着眼点是促进个人或群体改变

不良的行为与生活方式。

20.健康促进的基本内涵为

A.改变人们的个人行为

B.侧重于政府行为

C.包含了个人行为改变，政府行为改变两个方面

D.主要着眼点是个体健康问题

E.主要着眼点是群体健康问题

正确答案：C

文字解析：世界卫生组织给健康促进

(healthpromotion)作如下定义：“健康促进是促进人

们维

护和提高他们自身健康的过程，是协调人类与他们环

境之间的战略，规定个人与社会对健康

各自所负的责任”。健康促进的基本内涵包含了个人

和群体行为改变，以及政府行为（社会

环境）改变两个方面，并重视发挥个人、家庭、社会

的健康潜能。

21.健康促进的核心策略为

A.实行干预措施

B.社会动员C.对群众来说强调自愿

D.非政府组织的参与

E.专业人员的参与

正确答案：B

文字解析：健康促进的基本特征：1、健康促进的核心

策略为社会动员：是把满足社区居民

健康需求的社会目标转化成为社区成员广泛参与的社

会行动的过程。2、强调了环境、支持

体系对改变健康相关行为的意义。3、涉及整个人群和

人们生活的各个方面。4、在三级预防

中，强调一级预防甚至更早阶段。

22.健康教育与健康促进的目的在于

A.增加卫生保健知识

B.建立正确的健康观念

C.形成有益于健康的行为

D.提供物质环境支持

E.促进医患的后续沟通

正确答案：C

文字解析：健康教育的含义：健康教育是通过信息传

播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫

生保健知识、树立健康观念，自愿采纳有利的健康行

为和生活方式的教育活动与过程。健康

促进的含义：健康促进是促进人们维护和提高他们自

身健康的过程，是协调人类与他们环境

之间的战略，规定个人与社会对健康各自所负的责任。

两者的目的都是形成有益于健康的行

为。

23.关于健康促进的论述，不正确的是

A.健康促进是指促进人们提高、维护和改善自身健康

的长期过程

B.健康促进的核心是把健康目标转化为社会行为

C.健康促进与健康教育既有联系又有区别

D.健康促进注重教育支持系统的变革

E.健康促进是健康教育的重要组成部分

正确答案：E

文字解析：健康教育与健康促进的关系：双向作用。

24.健康教育要提供人们行为改变所必须的

A.医疗技术

B.诊断技术

C.救护技术

D.生化检测技术

E.知识、技术与服务

正确答案：E

文字解析：健康教育要提供人们行为改变所必须的知

识、技术与服务。

25.下列关于健康教育与健康促进关系的说法，不正确

的是

A.健康教育是健康促进的基础

B.健康教育的概念比健康促进更为广泛

C.健康教育在健康促进中起主导作用

D.健康促进是健康教育发展的新阶段

E.健康促进是健康教育的目的

正确答案：B

文字解析：健康促进是一个综合的调动教育、社会、

经济和政治的广泛力量，改善人群健康的活动过程，

它不仅包括一些旨在直接增强个体和群体知识技能的

健康教育活动，更包括那

些直接改变社会、经济和环境条件的活动，以减少它

们对个体和大众健康的不利影响。健康

教育是健康促进的基础和先导，一方面健康教育在促

进行为改变中起重要作用，另一方面健

康教育对激发领导者拓展健康促进的政治意愿，促进

群众的积极参与，促成健康促进的氛围

的行为有着重要的作用，因此离开了健康教育，健康

促进就会是无源之水，无本之木。同时，

政府的承诺、政策、法律、组织等社会支持条件和社

会、自然环境的改善对健康教育强有力

的支撑，而健康教育如不向健康促进发展，其作用就

会受到极大限制。

26.健康促进的核心任务是什么

A.传播知识

B.专业人员培训

C.社会动员

D.行为干预

E.提供产品

正确答案：C

文字解析：健康促进是指个人与其家庭、社区和国家

一起采取措施，鼓励健康的行为，增强

人们改进和处理自身健康问题的能力。其基本内涵包

含了个人和群体行为改变，以及政府行

为改变两个方面。故C选项最为合适

27.在疾病治疗中，患者由于药物副作用感到不适而停

药，在健康信念模式中应解释为

A.对疾病威胁的认知

B.对健康行为益处的认知

C.提示因素

D.自我效能

E.对健康行为障碍的认知

正确答案：A

文字解析：在健康信念模式中，是否采纳有利于健康

的行为与对疾病威胁的认知，认知程度

越高，即对疾病威胁的感知程度高，是促使人们产生

行为动机的直接原因。药物的副作用感

到不适而导致的停药的行为，就是对疾病威胁的认知。

故本题选择A。

28.在健康信念模式中，“家人或朋友被确诊为肺癌”

对吸烟者采取戒烟行为的影响属于

A.感知疾病的严重性

B.社会人口学因素

C.提示因素

D.感知疾病的易感性

E.感知健康行为的益处

正确答案：C

文字解析：通过学习相关内容，可以知道，家人或朋

友患有某种疾病是有可能作为提示因素，

诱发个体采纳健康行为的。由此可判断，“家人或朋

友被确诊为肺癌”对吸烟者采取戒烟行为

的影响属于提示因素，答案为C。

29.“知信行”模式是有关行为改变较成熟的模式，其

间的关系是

A.知是基础、信是动力、行是目标

B.知是动力、信是基础、行是目标

C.知是目标、信是动力，行是基础

D.知是基础、信是目标、行是动力

E.知是目标、信是基础、行是动力

正确答案：A文字解析：“知信行”模式是有关行为改

变较成熟的模式，其间的关系是知是基础、信是动力、

行是目标。

30.影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的

A.自我预期

B.成败经验

C.自我归因

D.期待

E.榜样的力量

正确答案：B

文字解析：自我效能(lf-efficacy)指个体对自己组

织、执行某特定行为并达到预期结果的能

力的主观判断。即个体对自己有能力控制内、外因素

而成功采纳健康行为并取得期望结果的

自信心、自我控制能力。

31.对于某些行为的成瘾者，可能在行为改变的阶段理

论中，较之传统的5阶段而多出现以

下哪个阶段

A.终止阶段

B.复发阶段

C.维持阶段

D.过渡阶段

E.反复阶段

正确答案：A

文字解析：行为改变的阶段理论，把行为转变分为5

个阶段，对于成瘾行为来说，还有第6

个阶段即终止阶段。

32.行为改变阶段理论中，从打算阶段到准备阶段会经

历的心理变化过程是

A.自我解放

B.自我再评价

C.自我否定

D.自我放弃

E.自我激励

正确答案：B

文字解析：打算阶段(contemplation)：在最近6个

月内，人们开始意识到问题的存在及其严

重性，意识到改变行为可能带来的益处，也知道改变

行为需要代价，因此在益处和代价之问

权衡，处于犹豫不决的矛盾心态。

33.有关知识的描述何者是正确的

A.拥有良好的健康相关行为的知识就会有相应的良好

的健康相关行为

B.知识和行为没有关系，如医生有吸烟危害健康的知

识，医生吸烟率并不低

C.知识是行为产生的基础，是行为产生的必要条件，

但不是充分条件

D.知识是行为产生的后果

正确答案：C

文字解析：知信行模式认为：卫生保健知识和信息是

建立积极、正确的信念与态度，进而改

变健康相关行为的基础，而信念和态度则是行为改变

的动力。

34.关于传播的概念，错误的是

A.传播是一种社会性传递信息的行为

B.人的一切产生和社会活动都离不开传播

C.传播是一种单向行为D.传播是一个信息流动的过程

正确答案：C

文字解析：传播不是一种单向行为。

35.大众传播的传播者是谁

A.任何人

B.朋友之间

C.师生之间

D.职业信息传播机构和人员

正确答案：D

文字解析：大众传播的特点：(1)传播者是职业性的传

播机构和人员，并需要借助非自然的特

定传播技术手段；(2)大众传播的信息是公开的、公共

的，面向全社会人群；(3)大众传播信息

扩散距离远，覆盖区域广泛，速度非常快；(4)大众传

播对象虽然为数众多，分散广泛，互不

联系，但从总体上来说是大体确定的；(5)大众传播是

单向的，很难互换传受角色，信息反馈

速度缓慢而且缺乏自发性。

36.下列哪项不是人际传播的特点

A.不需要任何非自然的媒介

B.交流双方互为传播者和受传者

C.传播速度比较慢

D.信息量比较少

E.覆盖范围比较大

正确答案：E

文字解析：人际传播的覆盖范围比较小。人际传播的

特点：(1)直接的人际传播不需要任何非

自然的媒介。(2)就传播活动中信息的发出者和接受者

而言，在同一次人际传播活动中交流的

双方可以互为传播者和受传者。(3)由于人际传播中的

反馈及时，所以双方的交流也就容易充

分。(4)相对大众传播而言，人际传播的信息量比较少；

覆盖的范围比较小；传播的速度也比

较慢。在一定时限内，人际传播的信息覆盖的人群远

不及大众传播。(5)在人际传播活动中，

特别是在多级的人际传播活动中，信息容易走样。

37.健康传播的意义，下列哪项描述不正确

A.消灭疾病

B.增强公众健康意识

C.是公众获得健康信息的重要途径

D.以预防理念改变公众健康观

E.促进我国经济发展

正确答案：A

文字解析：健康传播不能消灭疾病。

38.关于提问的技巧，说法不正确的是

A.提问题时要注意对方的表情和感受，创造轻松愉快

的交流气氛

B.对于敏感性问题可以单刀直入的提问

C.要设法使服务对象感到所提问题与自己的利益相

关，吸引对方的注意促使其回答问题

D.要了解对方的态度、观点等信息，应该避免使用封

闭性问题

E.问题尽量简练、明确，不提复合型问题

正确答案：B

文字解析：对于敏感性问题不可以单刀直入的提问，

可以先问一般问题，在逐步深入询问。

39.下列哪项不是人际传播的基本形式A.教训

B.同伴教育

C.示范

D.讲课

E.演示

正确答案：A

文字解析：人际传播的应用：讲课、同伴教育、演示

与示范，不包括教训。

40.根据PRECEDE-PROCEED模式，流行病学诊断主要

是评估

A.行为与环境

B.健康状况

C.卫生服务

D.组织管理

正确答案：B

文字解析：流行病学诊断在社会学诊断已经确定影响

生活质量的主要健康问题之后，运用流

行病学方法，进一步明确健康问题的严重性与危害，

从而明确社区的主要健康问题、健康问

题的主要危险因素，并最终确定应优先干预哪个健康

问题的分析过程。

41.在简单时间系列设计的公式中，“...”代表什么

A.服务对象可不断增加

B.观察次数可不断增加

C.干预措施不断增加

D.评价结果不断增加

正确答案：B

文字解析：“……”代表观察的数量可以随着时间的

延续不断增加

42.健康教育近期效果评价的含义为

A.针对计划本身及实施过程中的管理问题

B.针对了解计划实施后对人群健康状况改善的程度

C.看实施后的整个结局

D.着眼于计划实施后知识、态度、信念、价值观变化

的程度

E.其他方面

正确答案：D

文字解析：健康教育近期效果评价的含义为着眼于计

划实施后知识、态度、信念、价值观变

化的程度。

43.健康教育的具体目标是

A.为实现总目标所要达到的具体结果，确定在一定的

时间内完成

B.为实现总目标所要达到的具体结果，确定在一定的

地点完成

C.为实现总目标所要达到的具体结果，确定在某个家

庭或人群完成

D.为实现总目标所要达到的具体结果，有明确、具体、

可测量的指标

E.为实现总目标所要达到的具体结果，确定采用某种

方法能够完成

正确答案：D

文字解析：计划的具体目标(objective)又称计划的目

标，是对总体目标更加具体的描述，用

以解释和说明计划总目标的具体内涵。因此，健康教

育计划的具体目标需要包含具体的、量

化的、可测量的指标。

44.要求执行控烟计划一年后，80%的青少年能说出三

项及以上吸烟对健康的危害，这是计划

的A.健康目标

B.价值观目标

C.教育目标

D.行为目标

E.态度目标

正确答案：C

45.实施健康教育计划的质量控制，需要建立反馈系

统，对计划活动不断进行监测和评估，

下列哪项不是质量控制的内容

A.对计划进程控制

B.对健康教育活动监测

C.对特定人群的知识、态度、行为及有关危险因素的

监测

D.对工作人员和特定人群的年龄、性别监测

E.对经费开支监测

正确答案：C

文字解析：健康教育健康促进项目活动质量监测通常

包括以下几个内容：进度监测、内容监

测、数量与覆盖范围监测、费用监测以及目标人群监

测。

46.将现代化的信息技术用于健康信息管理，对个体而

言主要可以

A.进行信息汇总分析

B.避免信息孤岛

C.及时更新个人健康服务信息

D.充分利用有限的卫生资源

E.相互交换和共享信息

正确答案：C

文字解析：将现代化信息技术用于健康管理。信息管

理和分析对个人而言，可以及时更新个

人健康服务信息，对群体而言，可以及时进行信息汇

总分析了解群体健康状况。

47.电子病历系统的主要功能目标不包括

A.支持电子病历信息的采集

B.保障医疗安全

C.提高医疗质量

D.补充和完善个人健康档案

E.提高医疗效率

正确答案：D

文字解析：电子病历系统指医疗机构内部支持电子病

历信息的采集、储存、访问和在线帮助，

并围绕提高医疗质量、保障医疗安全、提高医疗效率

而提供信息处理和智能化服务功能的计

算机信息系统。既包括应用于门急诊病房的临床信息

系统，也包括检查检验、病理、影像、

心电图、超声等医技科室的信息系统。

48.电子健康档案的英文缩写是

正确答案：E

文字解析：电子健康档案的英文缩写是EHR49.将现代

化的信息技术用于健康信息管理，对群体而言主要可

以

A.进行信息汇总分析

B.避免信息孤岛

C.及时更新个人健康服务信息

D.充分利用有限的卫生资源

E.相互交换和共享信息

正确答案：A

文字解析：将现代化信息技术用于健康管理信息管理

和分析，对个人而言，可以及时更新个

人健康服务信息，对群体而言，可以及时进行信息汇

总分析，了解群体健康状况。

信息是可以由一种形态转换成另一种形态。

64.按信息的传递方向可将信息划分为

A.一次信息、二次信息和三次信息

B.实在信息、先验信息和实得信息

C.前馈信息和反馈信息

D.与发信息、语义信息和语用信息

E.战略信息、战术信息和作业信息

正确答案：C

文字解析：按照信息的传递方向可以分为前馈信息和

反馈信息。

65.健康教育的核心是

A.改变个人和人群的健康相关行为

B.转变个人和人群的态度

C.提高个人和人群的健康意识

D.增加个人和人群对改变行为的信心

E.增加个人和人群的健康知识

正确答案：A

66.在某社区一项针对肥胖的健康教育干预实验中，对

项目活动的执行情况进行评估是

A.效应评价

B.结局评价

C.形成评价

D.总结评价

E.过程评价

正确答案：E

67.大众传播的传播媒介和特定技术手段不包括

A.电视

B.报纸

C.书籍

D.电影

E.邮件

正确答案：E

68.健康教育策略的核心是

A.教育人们形成有益于健康的认知和技能

B.使人们采纳健康行为的意愿得以实现

C.促进健康行为

D.针对性解决个人问题E.通过群体的教育来影响其中

的个体

正确答案：A

69.在社区宣传栏里张贴了限盐的宣传画，属于干预措

施中的

A.资源策略

B.教育策略

C.社会策略

D.政策策略

E.环境策略

正确答案：B

70.鼓励医务工作者和知名人士率先戒烟，属于哪类控

烟策略

A.制定公共卫生政策

B.发展个人技能

C.加强健康教育

D.调整卫生服务方向

E.增强社区能力

正确答案：C

71.某校指定为期2年的学生控烟健康教育项目计

划，以下可作为认知目标的是

A.使90%的学生认识到吸烟对健康的危害

B.尝试吸烟率降到3%

C.80%的吸烟学生成功戒烟

D.70%的学生劝过长辈戒烟

E.学校将无烟班级作为评优的前提条件

正确答案：A

72.关于健康教育与健康促进关系的说法，不正确的是

A.健康教育是健康促进的基础

B.健康教育的概念比健康促进更为广泛

C.健康教育在健康促进中起主导作用

D.健康促进是健康教育的目的

E.健康教育是健康促进的先导

正确答案：B

73.在健康信念模式中，家人或朋友被确诊为肺癌，对

吸烟者采取戒烟行为的影响属于

A.感知疾病的严重性

B.社会人口学因素

C.提示因素

D.感知疾病的易感性

E.感知健康行为的障碍

正确答案：C

74.关于传播的概念，错误的是

A.传播是一种社会性传递信息的行为

B.传播是一种单向行为

C.人的一切生产和社会活动都离不开传播

D.传播是一个信息流动的过程

E.传播的本意为共同分享

正确答案：B75.下列属于人际传播的是

A.医生对患者的咨询

B.出版书籍

C.在公共汽车上做广告

D.在电视上做广告

E.健康期刊的订阅

正确答案：A

76.要求执行控烟计划一年后，80%的青少年能说出三

项以上吸烟对健康的危害，这是计划的

A.健康目标

B.态度目标

C.价值观目标

D.行为目标

E.教育目标

正确答案：E

多项选择题

77.关于健康教育与健康促进的关系，下列描述正确的

是

A.健康教育是健康促进的基础

B.健康促进以健康教育为先导

C.健康教育发领导者拓展健康促进

D.健康教育对行为的改变作用比较持久且带有约束性

E.健康促进需要健康教育来推动和落实

正确答案：ABCE

78.健康信念模式中，是否采纳有利于健康的行为与下

列因素有关

A.感知疾病的威胁

B.感知健康行为的益处和障碍

C.自我效能

D.提示因素

E.社会人口学因素

正确答案：ABCDE

79.产生和提高自我效能的途径有

A.自己成功完成过某行为

B.他人间接的经验

C.适宜的自然条件

D.口头劝说

E.情感激发

正确答案：ABDE

80.对于成瘾行为来说，行为改变的阶段理论把行为转

变分为

A.没有打算阶段和打算阶段

B.准备阶段和行动阶段

C.维持阶段

D.终止阶段

E.评估反馈阶段

正确答案：ABCD

81.属于危害健康的团体行为是A.大吃大喝现象泛滥

B.生产劣质食品的厂家

C.生产假药的厂家

D.厂矿生产过程排放污气污水

E.不及时就诊

正确答案：ABCD

82.团体健康相关行为的干预策略和方法有

A.开发领导，政策倡导

B.应用竞争机制

C.利用评价和激励手段

D.动员广泛参与

E.利用舆论与规范的力量

正确答案：ABCDE

83.常用人际传播的形式有

A.电视

B.报刊

C.个人之间

D.个人与群体之间

E.群体与群体之间

正确答案：CDE

84.健康管理互动平台系统架构通常包括

A.使用者操作页面

B.健康档案管理模块

C.健康风险评估模块

D.智能化膳食、运动管理数据库

E.个人健康教育资料库及依从性提醒、互动功能

正确答案：ABCDE

85.健康教育计划设计的步骤包括

A.需求评估

B.确定健康教育目标

C.制定健康教育干预策略

D.实施质量控制

E.制定实施和评价方案

正确答案：ABCE

86.健康教育策略包括

A.教育策略

B.环境策略

C.行为策略

D.组织策略

E.政策策略

正确答案：ABE

87.健康教育计划的具体目标应包括的内容就是能回

答如下哪些问题

-对谁

-实现什么变化-在多长时间内实现这种

变化

-在什么范围内实现这种变化

-变化程度多大

正确答案：ABCDE

88.健康教育效应评价指标包括

A.卫生知识均分

B.卫生知识知晓率（正确率）

C.健康信念持有率

D.行为流行率

E.行为改变率

正确答案：ABCDE

89.健康教育结局评价指标包括

A.生活质量的变化

B.项目实施前后的健康风险变化

C.卫生知识知晓率

D.对象的生理健康指标

E.对象的心理健康指标

正确答案：ABDE

90.健康促进的主要策略是

A.支持性环境

B.发展个人技能

C.强化卫生服务系统行动

D.调整卫生服务方向

E.制定健康的公共政策

正确答案：ABDE

文字解析：健康促进涉及了一下5个主要活动领域：

建立促进健康的公共政策，创造健康支

持环境，增强社区的能力，发展个人技能和调整卫生

服务方向。其中A主要为发展大的联盟

和社会支持体系，B主要为给群众以正确的观念、知

识和技能，同时还包括B和D，因此本

题选择ABDE。

91.以下选项中，属于电子健康档案包括的内容有

A.健康体检结果

B.药物过敏史

C.计划免疫记录

D.住院记录

E.门诊诊疗记录

正确答案：ABCDE

文字解析：本题考查的是电子健康档案的概念。电子

健康档案(HER)是以电子化方式管理的

有关全人全程健康状态和医疗保健行为的信息档案，

包括个人从生命孕育开始的健康体检结

果、计划免疫记录、既往病史、健康保健措施、各种

检验检查和治疗记录、药物过敏史等。

92.卫生服务记录表单是用于记录服务对象信息的医

学文档，它主要包括

A.疾病控制

B.妇女保健

C.儿童保健

D.医疗服务E.基本信息

正确答案：ABCDE

文字解析：卫生服务记录单一般包括：基本信息、儿

童保健、妇女保健、疾病控制、疾病管

理和医疗服务。

95.健康教育与健康管理的联系体现在

A.两者的操作步骤都是资料收集-需求评估-干预实施

-效果评价的管理过程

B.评价中两者都包含过程评价、效应评价和结局评价

C.健康风险评估是健康管理的特色，而通常健康教育

中没有

D.群体干预只有健康教育中可以用，健康管理中不能

用

E.健康教育更重视个体，而健康管理更重视群体

正确答案：AB

96.传播的构成要素包括

A.传播者

B.受传者

C.信息与讯息

D.媒介

E.效果

正确答案：ABCDE

97.1986年，在首届国际健康促进大会通过的《渥太

华宣言》中明确指出，健康促进涉及的

主要活动领域有

A.建立促进健康的公共政策

B.创造健康支持环境

C.加强社区的能力

D.发展个人技能

E.调整卫生服务方向

正确答案：ABCDE

98.在健康信念模式中，是否采纳有利于健康的行为与

下列哪些因素有关

A.感知疾病的威胁

B.感知健康行为的益处和障碍

C.自我效能

D.提示因素

E.社会人口学因素

正确答案：ABCDE

99.人际传播的应用包括

A.期刊杂志

B.讲课

C.同伴教育

D.演示与示范

E.电视节目

正确答案：BCD

100.效应评价又称为中期效果评价，内容包括

A.行为改变

B.态度改变

C.信念认同D.目标人群参与率

E.心理健康指标

正确答案：ABC