学生综评

中学生综合评价评语

中学生综合评价评语

在生活、工作和学习中，大家对评语都再熟悉不过了吧，评语的

运用比较灵活，内容、格式、什么样的评语才是好的呢？下面是小编

为大家收集的中学生综合评价评语，仅供参考，大家一起来看看吧。

中学生综合评价评语1

1.你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有

礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，有较强

的集体荣誉感。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老

师也感到欣慰。但有时粗心大意，学习潜力尚未发挥，遇到问题不敢

问老师，你的作业不能令老师满意，希望你在写字方面能有所进步。

学习方法有待改进，掌握知识还不够牢固，思维能力要进一步培养和

提高。继续努力吧，我深深地为你祝福!

2.你思想纯朴，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，这是

你的美德。你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思

想。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣

慰。你的作业不能令老师满意，希望你在写字方面能有所进步。学习

上你有一定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否则，像你这样聪

明的人，学习成绩怎会停滞不前?只要有恒心，有毅力，老师相信你会

在各方面取得长足进步。

3.你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习

上的精力不多。基本上能够遵守学校的规章制度，纪律有所改善。不

过，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。学习方

法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学

习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学

习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。

4.你是我们班路程较远的学生，但你竟然做到了提前到校，你真

了不起!学习中你不畏惧，勇敢地克服学习中的困难，做到按时按质完

成老师的作业。你总是默默地、自觉地维护教室的清洁卫生。你的父

母都一直不在家，你却这么听话。你真像我们班上不知疲倦的燕子，

你父母真该多抽空回来，好好奖励你才对!

5.如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功

是果，你有良好的学习基础，又写得一手好字，如果能在奋斗目标的

指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果。这

学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终并列

前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人!

6.所有爱你的人都关心着你。我为你的进步喝彩，我为你的人生

祝福。努力进取，全面发展，你会更优秀。

7.你已经取得了可喜的进步，继续努力学习，你会更加优秀。继

续努力奋斗，你的人生一定会十分精彩!

8.你拥有成功的昨天，但那毕竟已经成为历史。只有不断地努力，

才能不断地进步，千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉。

9.我知道，你已经为自己设计好了一幅美好的蓝图，并且你也正

在为实现这一目标努力奋斗着。成功属于不懈追求的人。祝福你!

10.你有决心，我很高兴;你有行动，我很欣慰。说到一定要做到，

付出总有回报。有一天，你一定会让你露出满意的微笑。

11.你懂得珍惜时间，因此会拥有不尽的财富;你懂得珍爱生命，也

会拥有人生无限的春光!

12.老师最喜欢看到你在课堂上转动眼珠认真思考的模样，老师最

喜欢听到你取得成功是开心的笑声。

13.你热情，有一颗火热的心;你友善，做事总是设身处地地为别人

着想。在成绩面前，你是否又有了新的奋斗目标了?

14.“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的

外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，

你学什么东西都特别快。加油吧，你将会是个很有出息的男孩!

15.你品行端正，治学严谨，为人敦厚，性格耿直，但美中不足的

是：上课回答问题不积极，今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发

言吗?希望你加强形象思维能力方面的训练，取长补短，力争各科有长

足进步。

16.你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默

默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，

也是老师心中的好孩子!你的年龄在我们班偏小，基础学习不是很扎实，

但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前，课堂上勇敢举手发言，

作业质量、速度都大有进步!愿你继续努力，我始终会做你的支持者、

为你加油，为你鼓劲!

17.你是个平凡而又朴实，美丽而又善良的女孩。你思想健康，蓬

勃上进;你性格文静，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，

你能侃侃而谈。你的舞蹈与演唱是同学们既羡慕又崇拜的。关于那次

值日，老师相信你已经处理得很好了吧?在下学期的学习中，愿你策马

前行，快马加鞭!用自己的智慧与勤奋赢得更大的成功!

18.你是一个性格开朗、活泼，十分可爱的女孩。课后你认真按时

完成作业，字越来越清秀，老师常常为你生动流畅的日记而感到高兴。

你有很多优秀的品质，和同学相处时宽容大度，热心班上的人和事，

积极参加体育锻炼和其他文体活动，有较强的活动能力。课间你很活

跃，言谈常常迸发出智慧的火花，然而课堂上你的小手却不常常举起，

这是为什么呢?聪明的孩子，希望你扬长避短，这样你的天空会更开阔。

19.你是那么聪颖、可爱，一学期来，你总是孜孜不倦地学习课内、

课外知识，成绩优秀，兴趣爱好广泛，你能写出一手漂亮的字，同学

们好羡慕啊!黑板报工作老师交给你很放心，希望你练字持之以恒，再

接再厉，假如平时你对同学再真诚一点，做事再踏实一点，多与同学

交流合作，那么都相信会有更多的人喜欢你。

20.你是一个心灵手巧的好孩子，你画的小动物个个活灵活现，你

画的科幻画连老师都自叹画得不如你。这次绘画比赛，你又摘得桂冠!

同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羡慕你!如

果你在学习上更讲究方式方法，相信你是最出色的!因为勤奋是一把金

钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知

识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希

望的大门一定会向你敞开。

21.真是人如其名，你长得秀气，富有灵气。一学期来，难忘的是

你那甜美的歌声，腼腆的笑容，娟秀的字迹。平时你学习勤奋，工作

负责。你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦

读，所以成绩十分优秀，你能完成好学校交给的一切任务，受到大家

的一致好评，这就是你，一个勤学、善问的好孩子，愿你不断锤炼自

己，争取百尺竿头，更进一步。如果多多参加集体活动，更活跃些，

相信你将赢得更多的掌声!试试看!

22.你的思想很有新意，是个敢想敢做的小女孩儿，这是创造性思

维的表现，老师鼓励你这种“创造”。课堂上有时能听到你富有“创

造性”的发言。本学期你的作业也有了很大的进步!每次打开你的作业

本就有一种美丽的享受。你的学习成绩良好，是位不错的学生。但有

时上课会做小动作，和同学讲话。希望你扬长避短，成为全面发展的

好学生。

23.老师赞赏你胆大、乐观，又很关心集体;古筝弹得那么好，字也

写得很好，可谓多才多艺。你尊师爱师，平时乐意为老师办事。希望

能保持优点，在学习上更严格要求自己，做个出类拔萃的人。

24.你会皱起眉头，是想不出问题吗?你会默不作声，是不知道怎

么回答吗?你会在老师不注意时，做小动作、讲话，是想引起老师的关

注吗?你会控制不住贪玩，拖拉作业……告诉老师，好吗?其实，老师时

刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪明的学

生!对自己要有信心!敞开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，

一定会有收获。让我们一起努力，好吗?

25.见到你的第一眼，就被你那双小机灵而有神的眼睛给吸引住了。

因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上，你比较好动，很难做到安静

的做在那里听讲，不时地做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑;课间，

从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼、突出，“生

龙活虎”，喜动“干戈”。其实，你挺能干，也挺可爱的，你的朗诵、

小品表演、作文都是高人一头的!。而且在你这个科代表的带动下，班

里学习英语的风气浓厚，成绩优秀。你看，自己的功劳有多大!看来，

老师没有看错，你的确具有着卓越的组织和管理能力。知道吗?如果你

把这份管理天赋，拿出一部分用在自己身上，那么，你将更加出色!我

相信，学习刻苦认真、工作负责、严于律己的你将是老师、家长、同

学心目中最棒的!

26.你文静大方、秀外慧中，无论做什么事情你都不折不扣地完成，

力求尽善尽美。看你的作业是一种美好的享受。你有较强的审美能力，

书法美术作品都较出众。张老师还希望你能主动热烈地发表自己的观

点和见解，在众人面前锻炼并展现自己的才华，努力释放“谁与争锋”

的豪气，令大家对你由衷地信服，从而树立威望!

27.你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你爱好文艺，你

在班会课上的表演唱吸引了所有同学的目光!你很遵守纪律，但课堂上

却总是沉默不语，其实没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会

不会抓住课堂上的每一个机会。你思想健康，学习渴望进步，但还缺

乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，所以学习成绩进步不大，

愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取!

28.你是一个可爱的孩子。但在课堂上不敢大胆发言，这学期你的

作业每次都完成得很好，学习上比较认真，可惜成绩还不够稳定。能

认真做好值日工作，劳动认真负责。在你担任劳动委员的几个月里，

班级的卫生工作有了很大的改善。可是，为什么后来没有竞选上，你

想过吗?新学期里，老师希望看到新形象的你!

29.你是一个聪明活泼的孩子，尊敬老师，团结同学，喜欢课外活

动，有个人思想，识字能力强，课外知识面广，口头和书面表达能力

都很强，朗读课文很有感情，学习接受能力强，学习成绩优秀。学习

上也比较主动，课堂效率较高，期末的作业书写工整美观，能自己管

理自己。小品表演的成功有你很大的一份功劳呀!老师希望你以后写字

能保持一贯的认真仔细，争取更好的成绩!

30.你文静内秀，好学上进，课堂上你扑闪着一双大眼睛，听得是

那么入神，你特别爱动脑，写作也较出色。每次批改你的作业，都能

欣赏到你那清秀的字体，大家还经常都能听见你流利而富有感情的朗

读。由于你的努力和细致，你取得了优良而稳定的成绩。张老师希望

你自信些，要对自己说“我能行”，还期待你增加自己的阅读量，在

知识的海洋里扬起你理想的风帆。你的天地会更开阔!

中学生综合评价评语2

1.你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有

礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。工作认

真负责，计划性较强，有始有终，令人放心，但如能更加大胆一点就

更好了。作业认真，书写工整。各科均衡发展，成绩保持优秀。今后

在工作方面可更加大胆地开展工作，锻炼和提高自己的工作能力。

2.你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴

趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多

么丰富，多么与众不同，简直棒极了。识字能力强，课外知识面广，

口头和书面表达能力都很强，朗读课文很有感情，学习接受能力强，

学习成绩优秀，老师希望以后能有责任心，组织好班级的文艺活动，

那就更棒了。

3.你是一个漂亮大方的小姑娘，口头表达能力较强。小牛顿把制

作好的.风车摆在同学们面前时，不是由于讲不出风车里面的原理而同

样遭到同学们的奚落吗?你有一颗渴求知识和进步的心，又怎能因小小

的挫折而放弃努力呢?要知道，你只是在学习上缺乏持之以恒的精神，

对自己的信心不足而已，所以一些简单的基础的东西反倒打败了你。

聪明的姑娘，还记得“铁棒磨成针”的典故吗?只要下苦功并再细心一

点，你的心愿一定会实现，老师期待着这一天的早日到来。

4.你是一个开朗聪明的孩子，尊敬老师，能协助老师管理班级，

责任心强，工作认真，关心集体，团结同学，积极参加体育锻炼，爱

劳动，不挑食，环保意识强，爱护公共财物，聪明机灵，思维开阔，

语言表达能力强，有强烈的好奇心，对问题有追根就底的毅力，诚实

勇敢，学习自觉，上课积极举手，大胆发言，有个人独立的思想，学

习成绩优良，老师希望以后继续努力，争取更大的进步!

5.你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富

有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你

的学习成绩优良，是一个人见人爱的好孩子。老师喜欢你，因为你是

老师的“好帮手”;妈妈喜欢你，因为你是“乖孩子”;同学喜欢你，因

为你是“小雷锋”。热心班集体并协助老师完成班级工作。但有时上

课会做小动作，和同学讲话。希望你改正缺点，如果能树立奋斗目标，

勤奋、执着地去追索成功，你的生命之树一定会开花结果。

6.斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干

净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍又一遍。“真人不露相”这句

话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努

力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧

你，这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就

更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的女孩!

7.你是一个很有个性的小姑娘，性格开朗又独立，有个人思想，

也相当地倔强，对很多事情能够一笑置之，不会斤斤计较，尊敬老师，

有责任心，做事踏实，聪明机智，学习成绩优秀，上课能积极举手，

大胆发表个人意见，课堂练习完成得又快又好。你总是默默无语地认

真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴

之中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，每次批改作

文都能感受到你的执着，你会成功的，我始终对你充满信心。

8.在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜

美，你的字迹潇洒漂亮。而你的心灵手巧更是给老师与同学留下了深

刻的印象!看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，

常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让

同学听听你那独到的见解，那就更好了!老师期待着!

9.如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功

是果，你有良好的学习基础，又写得一手好文章，如果能在奋斗目标

的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果

10.×××同学做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是老

师的得力助手。作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项

纪律。得合理安排各门功课的学习时间，喜欢寻找各门学科有效的学

习方法，学习成绩有明显的优势。作业总是工工整整，碰到难题也总

是全力以赴、刻苦钻研，又懂得合理安排各门功课的学习时间。

中学生综合评价评语3

1.你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极，待人诚恳，身为“财

产保管员”认真负责，作业速度大大提高。瞧，老师一连串数出你这

么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是

你有时仍贪玩，爱调皮捣蛋，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。

好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。

努力吧，老师期待着你更大的进步!

2.你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成

作业，字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺

少信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影

响你的进步。另外，交友要有选择。希望你在学习上多下点功夫。我

相信你定能取得好成绩，你说对吗?老师与父母期待着你的进步!

3.有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里，

如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你的，因为你一直是位很

乖巧，很努力的好孩子，不过，最近你又有了进步，这可真让我松了

一口气。特别是作文的进步不小!只是字的练习还要加大力度呀!在你即

将步入12岁之际，老师想送你一句话：再长的路都有尽头，千万不要

回头;再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光芒，

困难挡不住勇敢者的脚步。

4.你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体，所以大家都喜

欢你。能严格遵守学校的各项规章制度。学习不够刻苦，有畏难情绪。

学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提

高。学习成绩比上学期有一定的进步。平时能积极参加体育锻炼和有

益的文娱活动。今后如果能注意分配好学习时间，各科全面发展，均

衡提高，相信一定会成为一名更加出色的学生。

5.你纯真可爱，对待同学热情大方，你脸上的每一个表情都很温

和，从你的笑容中可以看出你心灵的善良。你那婀娜的舞姿，成了同

学们心中一道美丽的风景线。儒雅的你，无论是作业还是考试，书写

总是工工整整。你也很想成为一名优秀的学生，以优异的成绩去回报

父母和老师，但对自己的要求还不够严格，基础知识掌握得不够牢固，

这使得你没有取得太大的进步。其实你反应能力不错，只要勤补基础，

多思多问，成绩是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。

6.你是一个很有个性的小女孩，有一口流利的普通话伴随着你那

甜美的笑容，你能力很强，常常能帮老师做很多事情。在学习上，你

毫不马虎，课堂纪律方面也比以前好，能够认真听讲，积极发言。学

校的生活多姿多彩，老师希望你进一步把自己融入于学校这个大家庭

中，拥有一个属于自己的美好生活与童年时代!

7.你，学习成绩优良，但从不骄傲自满;处处遵守纪律，但依旧天

真活泼;平时说话声音虽哑，但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼

里喜欢你!如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使懂事的你

更添朝气，那么你定会更加讨人喜欢!如果注重热心班集体工作并协助

老师完成班级工作，并且广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光

彩。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。

8.你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事、任劳任怨，待人

随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，乐意助人是你的美德。能严格

遵守学校的各项规章制度。能认识到自己学习上的不足，严格要求自

己，遇到问题敢于大胆向老师请教。思维不够灵活，基础知识掌握得

不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因

而成绩徘徊不前。希望你今后不断充实和完善自己，多向优秀的同学

学习，取长补短，争取在学习上跃上一个新台阶。

9.你是一个有上进心的孩子，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，

热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，拾金不昧，坚强勇敢，爱

劳动，讲卫生，积极参加体育活动，上课积极举手发言，回答问题声

音响亮。能够协助老师管理班级，工作认真负责，是老师信得过的得

力助手。不过，身为我校的首任大队长，工作上还显得稚嫩，希望下

学期，在大队工作方面能有更好的表现!加油吧!

10.“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的

外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，

你学什么东西都特别快。瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的

优秀成绩!要是你还能在大家面前大声地发言，那我们就更喜欢你了。

加油吧，你将会是个很有出息的女孩!