绳编钥匙扣

警绳教案难点

篇一:特警班战术课教案

课的任务:通过两次理论课的教学，让学生树立正确的警务实战理念和执法战

斗理念。课小结:

课的任务:通过两次理论课的教学，让学生树立正确的警务实战理念和执法战

斗理念。课小结:

课的任务:1.掌握手铐的携带、使用及保养。

2.掌握常用铐法。

3.掌握警绳的携带、使用。

课小结:

南京森林公安高等专科学校警察体育课程教案(实践课)

课的任务:1.掌握警棍的携带、使用。

2.掌握常用进攻方法和防守方法。

课小结:

南京森林公安高等专科学校警察体育课程教案(理论课)

课的任务:让学生掌握使用武器的法律依据，树立依法使武器的警务实战理

念。

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篇二:手铐的使用最新教案

批准人:

手铐的使用

教案

单位:山东省桓台县公安局

讲授人:毕宜明

授课对象:在职民警

制作时间:2012年2月

上铐与搜身带离技术教案

?教学提要

?教学对象:在职民警20人，没有受过控制技术训练，有手铐基础知识。

?教学目标:1、掌握手铐使用规范操作相关知识及上铐方法

和搜身带离技术。

2、树立正确的战术理念和战术意识。

?教学内容:1、手铐使用规范操作相关知识

2、上铐基本技术

3、搜身带离技术

?教学要求:1(主讲教官要认真备课，精心制作课件和教案，演练教学进程，做

好课前准备。

2(辅助教官根据主讲教官要求，熟练掌握上课内容要点

2

及教学进程，协助主讲教官做好课前及课中演练，做好训练保障。

3(学员要严格遵守训练场纪律，严禁嘻笑打闹，杜绝各类安全事故的发生。

4(学员要仔细听讲、看示范、认真体会、刻苦训练。?教官分工:

主讲教官:1名，负责编写教案;组织实施教学。

辅助教官:1名，负责教学器材保障、配合示范演练;分组训练时指导学员技术

动作;辅助主讲教官的教学。

?教学重点:上铐方法，搜身手法。

?教学难点:上铐时对手腕的控制。

?教学方法:理论提示，讲解示范、分组练习、(转载于:书

业网:警绳教案难点)教学互动，检查讲评。

?教时安排:180分钟

?场地器材:警体训练馆;手铐10付。

?教学进程

?教学准备(5分钟):

一、学员队长负责集合整队，清点人数并向教官报告。

二、教官宣布本次课程的训练提要:课目、目的、内容、重点、时间、地点、

方法、要求。

三、进行热身运动:

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徒手活动:(成体操队形散开)

体操内容——颈部运动、扩胸运动、肩关节运动、腰部运动、膝关节运动、手

腕脚踝运动、弓步压腿、扑步压腿。(共8节每节按4×8拍活动)

?教学实施(80分钟):

一、手铐使用规范操作相关知识

1、法律依据:

《条例》第八条规定:人民警察依法执行下列任务，遇有违法犯罪分子可能脱

逃、行凶、自杀、自伤或者有其他危险行为的，可以使用手铐、脚镣、警绳等约束

性警械。

(1)抓获违法犯罪分子或者犯罪重大嫌疑人的。

(2)执行逮捕、拘留、看押、押解、讯问、拘传、强制传唤的。

(3)法律、行政法规规定可以使用警械的其他情形。“人民警察依照前款规定

使用警械，不得故意造成人身伤害”。

2、手铐使用的目的:

手铐属于约束性警械，使用手铐的目的，在于拘捕犯罪嫌疑人的过程中，控制

犯罪嫌疑人，确保嫌疑人的安全以及保护警察自身或其他人的安全。

3、使用手铐前期准备的基本要素

(1)思想准备a.自我保护意识b.随时警惕状态

(2)情绪准备a.自我控制能力b.积极调整能力

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(3)思考对方a.思考对方可能会做什么,

4、手铐的类型、结构、特点

(1)类型:手铐常见的类型有链接形式手铐、板铐及塑料手铐三种种类，目前

使用较多的是链式手铐。

(2)手铐结构:

a.铐环(活动铐环)b.铐梁(固定铐环)c.铐链d.保险锁e.钥匙孔f.卡锁

(3)手铐使用的特点

1、约束性警械2、控制嫌疑人速度快3、控制嫌疑人牢固

特别提示:容易使嫌疑人受伤

5、手铐佩戴方式、提取、回放实战运用

手铐佩戴在身体的正(后)方，便于右(左)手取用。

手铐提取时:a.眼睛监视目标b.使用强(弱)手打开手铐套c.取出手铐d.检查

手铐性能e.采用正确握铐方式:(丁字铐)

手铐回放:先折铐，折铐时单环朝一个方向，装入套内。

6、基本上铐方法:

(1)压铐(2)挑铐(3)开口上铐

二、实战中的上铐技术

实战中手铐使用的要求:

1、上铐前，要检查手铐是否完好无损，手铐的保险是否开启。

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2、保持高度警惕，上铐前嫌疑人应已被我警方完全控制，并

且嫌疑人的双手始终处在我方的视线范围内。

3、一手持铐，握钥匙孔部位，另一手抓住嫌疑人手腕，逐个

将铐戴上并扣紧，使用时，要让对方双手成反铐位置。

4、上铐后，在带离过程中，随时检查手铐的安全使用情况。

体前上铐及带离

1、理论提示(5分钟)

体前上铐适用于违法嫌疑人比较温和(如经济犯)或带领违法嫌疑人指认现场

时。

1、边讲边做

为使大家对此动作有个直观印象，请看动作示范

动作要领:当距离违法嫌疑人适当距离时，首先语言告知(伸出手来，请

篇三:2010警械的使用教案

警械的使用动作教案

课目:警械使用

目的:通过训练使们掌握警械器材的使用方法和时机，为在执

勤和处突打下良好的基础。

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内容:一、手铐的使用;

二、警绳的使用;

三、警棍的使用;

四、防护装备的使用。

时间:四课时。

方法:理论讲解、动作示范、个人体会、分组训练、考核验收。要求:一、遵守

课堂纪律，认真听讲;

二、严格使用警械规定，不得使用警械开玩笑;

三、相互帮助共同提高。

器材保障:手铐20副、警绳20副、警棍40根

作业准备:活动身体、变换上课队形、领发训练装具。作业实施:

第一个训练问题:手铐的使用

(一)、手铐使用的基本要求:

1、保持高度警惕;

2、验铐;

3、尽可能使用背铐;

4、随时随地进行检查手铐的安全使用情况。

(二)基本上铐方法

1、压腕上铐;

2、开口上铐;

3、挑腕上铐。

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(三)上铐的基本技术

1、举手上铐。

我方首先使用语言对嫌疑人进行控制，然后侧面接近，迅速上

铐。

2、背手上铐。

我方从侧后接近后，用左手抓握对方右手上铐，上铐要熟练

快速、控制要得当。

1、倒地上铐。

(1)侧展上铐。

我方首先用语言控制，然后侧面接近，最后控制其重心，并

迅速上铐。

(2)俯卧膝顶上铐。

我方由后接近，将对方双腿交叉反折并用膝顶，然后快速上

铐。

组织训练:体会练习、配合训练、指出共性问题。

第二个训练问题:警绳的使用

(一)警绳使用的基本要求;

1、捆绑前，应实施有效的控制;

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2、捆绑时，要注意对方的反应，谨防其突然反抗;

3、动作要熟练、迅速，捆绑要牢固结实，防止其挣脱;

4、对颈部、手指的捆绑应松紧适度，不宜过紧过死。

(二)常用扣套形成方法

1、单结;(略)

2、活套。(略)

(三)常用捆绑方法

1、手腕捆绑。(略)

2、手臂捆绑。(略)

第三个训练问题:警棍的使用

(一)警棍使用要求;

1、仔细观察;

2、注意站位;

3、保持良好心理状态。

(二)警棍的基本姿势

1、格斗姿势。

侧身站立，屈臂前举，沉肩垂肘，两腿微屈。

2、警戒姿势。侧身站立，重心落在两腿之间，两面三刀膝微

屈，保持高度警惕性。

(三)警棍使用的基本技术

警棍主要用击打和格档必要时也可用于别臂。其主要动作

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有劈、刺、

格档、压。为便于训练结合动作编排为四个训练动作。

1、上步前劈;(动作要领略)

2、后退劈击;(动作要领略)

3、格档前刺;(动作要领略)

4、上防扫腿。(动作要领略)

训练方法:

1、体会练习，模访训练;

2、分解动作，分步细训;

3、连惯动作，反复练习;

4、分组观摩，纠正训练。

会操考核:(略)

作业讲评:一、清点、收回训练器械。

二、组织活动身体。

三、组织进行讲评带回。

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