小学语文练习题及答案
小学语文练习题及答案1
《月是故乡明》
一、读一读,给下列字选择正确的读音。
(1)在烟波浩渺(miǎomǎo)的海边,我们点起篝(gòugōu)火。听
着海浪声,看着火光闪动,一种激动在心底萌(méngmíng)发。抬头望去,
那澄(dèngchéng)澈(chècè)的月光是如此的温柔。
(2)那位耄(māomào)耋(diédé)老人,一个人住在乡下。夏天,
他的小院儿充满绿色,各色花朵点缀(zuìzhuì)其间,风光无疑是绝妙的。
二、给句子中加粗的词语换一个词语,意思不变。
(1)在中国古代诗文中,月亮总有什么东西当陪衬,最多的是山和水,什
么“山高月小”“三潭印月”,不可胜数。()()
(2)我曾幻想,山大概是一个圆而粗的柱子吧,顶天立地,好不威风。()
(3)以后到了济南,才见到山,恍然大悟:山原来是这个样子啊!()
三、把词语和相关的意思用直线连起来。
烟波浩渺形容对某事特别爱好而沉浸其中。
乐此不疲形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。
相映成趣相互衬托着,显得很有趣味,很有意思。
巍峨雄奇形容山或建筑物高大而雄伟。
四、在括号里加上表示数量的词语。
一()月亮一()柱子几()大苇坑
一()明月一()知了几()土山
五、把下列句子加粗的部分换成恰当的四字词语,意思不变。
1.到了更晚的时候,我走到坑边,抬头看到晴空一轮明月,清亮的光辉充满
四周,与水里的那个月亮相映成趣。()
2.我在故乡只待了六年,以后就离开家乡到外地,漂泊天涯。()
3.在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧蓝而广阔无际的大海中,在巍峨雄奇的
高山上,我都看到过月亮。()
参考答案
一、
(1)miǎogōuméngchéngchè
(2)màodiézhuì
二、
(1)陪衬(衬托)不可胜数(不可计数)
(2)大概(可能)
(3)恍然大悟(茅塞顿开)
三、
烟波浩渺:形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。
乐此不疲:形容对某事特别爱好而沉浸其中。
相映成趣:相互衬托着,显得很有趣味,很有意思。
巍峨雄奇:形容山或建筑物高大而雄伟。
四、
一(个)月亮一(个)柱子几(个)大苇坑
一(轮)明月一(群)知了几(座)土山
五、
1.清光四溢
2.离乡背井
3.碧波万顷
小学语文练习题及答案2
《祖父的园子》
1.读拼音,写词语。
húdié
()
chǎndì
()
wěiba
()
shuǐpiáo
()
2.比一比,再组成词语。
蝴()瓢()枕()韭()
湖()漂()沈()非()
3.阅读短文,回答问题。
祖父整天都在园子里,我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽,我戴一顶
小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。祖父种小白菜的时候,我
就在后边,用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。其实,不过是东一脚西一脚
地瞎闹。有时不但没有盖上菜种,反而把它踢飞了。
(1)这段文字写出了“我”跟祖父在园子里_______、______和______的情
景。
(2)从“祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草”中体会到了什么?
_____________________________________________________________________
(3)读了这段文字,你认为祖父的'园子是个怎样的地方?
___________________________________________________________________
参考答案:
1.蝴蝶铲地尾巴水瓢
2.蝴蝶水瓢枕木韭菜
湖水漂亮沈阳非常
3.(1)栽花拔草种菜
(2)自由自在、天真可爱
(3)是充满快乐、自由,还有祖父的爱的地方。
小学语文练习题及答案3
《白鹭》
一、读拼音,写词语。
1.这里四季如春,很shìyí()休养。
2.我们欣喜地发现,báihè()的数量增加了,这说明我们的环境变得
更好了。
3.他把这张珍贵的照片放进xiànɡkuànɡ()里,保存起来。
二、下列各组词语,书写完全正确的一项是()。
A陪合口哨
B韵味朱红
C清澄歉气
三、根据意思写词语。
1.精致、巧妙()
2.大体很好,但还有不足。()
3.安闲、闲适的样子。()
4.普通,一般。()
四、完成下列练习。
1.“白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一
些,而且太不寻常了。”这句话运用了______________的手法,突出了白鹭
_______________的特点。
2.“整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。”这句话运用了__________
的修辞方法,表现出_________________________,表达出
________________________________。
五、课文整体梳理。
这篇文章描绘了白鹭独特的美,作者描绘了三幅画面,分别是_________、
_______________、_________________,从中我们可以感受到作者对白鹭的
_________和______________之情。
六、重点段落品析。
①色素的配(pèibèi)合,身段的大小,一切都很适宜(yìyí)。
②白鹤太大而嫌(jiánxián)生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,
也觉得大了一些,而且太不寻常了。
③那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之
一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一分则嫌白,黛之一分则嫌黑。
1.划去括号里错误的音节。
2.第③段从______、______、______、______等几个方面介绍白鹭,体现白
鹭的美。
七、白鹭是那样惹人喜爱,我们应该怎样去保护它们呢?请说说你的建议
吧。
___________________________________________________________
参考答案:
一、
1.适宜
2.白鹤
3.相框
二、B
三、
1.精致
2.美中不足
3.悠然
4.寻常
四、
1.对比大小适宜
2.比喻田园之美喜爱
五、图画之美悠然之美清澄之美赞美喜爱
六、
1.画去bèiyìjián
2.蓑毛流线型结构长喙脚
七、示例:我们可以建立白鹭自然保护区进行保护,禁止人们伤害它们,给
它们一个安全的生存环境,让它们健康成长。
小学语文练习题及答案4
《落花生》
一、读拼音,写词语。
1.一到春天,农民伯伯就开始耕地、bōzhǒng()、jiāoshuǐ(),
期待秋天有更好的收获。
2.妈妈fēnfu()我去那座tíngzi()里等着她,不要乱跑。
二、用斜线划去加点字的错误读音。
1.花生不但味道很美,而且价格便(piánbiàn)宜。
2.我家楼下是超市,买东西很方便(piánbiàn)。
3.我们家的后院有半亩空(kōngkòng)地。
4.山里的空(kōngkòng)气真好。
三、写出下列加粗词语的近义词。
1.你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。()
2.没过几个月,居然收获了。()
3.使人一见就生爱慕之心。()
四、按要求完成句子练习。
1.花生味道很美。
花生可以榨油。(用合适的关联词连成一句话)
______________________________________________________________
2.它虽然不好看,但是很有用。(用加点的词语连成一句话)
______________________________________________________________
3.父亲说:“这是我对你们的希望。”(改为转述句)
_____________________________________________________________________
五、课文整体梳理。
这篇文章运用___________的手法,通过描写花生的_________、_________
的特点,点明要做_________,不要做只讲_______而对别人没有好处的人。
六、重点段落品析
父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”
我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”
父亲说:“对。这是我对你们的希望。”
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心
上。
1.选文最主要运用了()描写的方法。
A语言B动作C心理
2.用文中加粗的词语造句。
_________________________________________________________________
3.谈谈你对加粗句子的理解。
__________________________
七、生活中有很多平凡的人,他们像“花生”那样,默默无闻地做着贡献。
请你代表大家表达对他们的赞美之情吧。
_____________________________________________________________________
____________
参考答案
一、
1.播种浇水
2.吩咐亭子
二、划去
àn
án
3.kōng
4.kòng
三、
1.开垦
2.竟然
3.爱戴
四、
1.花生不仅味道很美,还可以榨油。
2.虽然我们距离很远,但是我们的心离得很近。
3.父亲说,这是他对我们的希望。
五、借物喻人朴实默默无闻有用体面
六、
1.A
2.她虽然表情冷冷的,可是心地很善良。
3.做人要朴实,要做有用的人,要对社会、对他人有好处。
七、示例:你们虽然没有华丽的外表,没有豪言壮语,但是你们是那样伟大,
那样值得敬佩。我要向你们学习,也做一个这样的人。
小学语文练习题及答案5
《桂花雨》
一、读拼音,写词语。
1.我用zhúluó()把pópo()送给我的bǐnggān()和gāodiǎn
()带回家。
2.家里的水管漏了,家具都jìnpào()在水里。
二、选词填空。
姿态姿势
1.兰花的()非常优雅、迷人。
2.他摆出这个()是想告诉大家,他不同意这样做。
三、按要求完成句子。
1.小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏。(用加点词语造句)
___________________________________________________________
2.至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句)
___________________________________________________________
3.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。(改为反问句)
___________________________________________________________
四、根据课文填空。
这篇文章以________为载体,通过描写摇桂花、思桂花,来表达作者
_____________________。
五、重点句段品析。
(瑶摇)花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇
(佳桂)花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母
亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可
乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身
都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”
1.划去括号内错误的字。
2.选文讲的是_________,一个_____字准确地表现出了作者当时高兴的心
情。
3.选文哪句话点明了课题?用横线画出来。
六、请写出你熟悉的一首思念家乡的古诗。
_____________________________________________
参考答案
一、
1.竹箩婆婆饼干糕点
2.浸泡
二、
1.姿态
2.姿势
三、
1.无论什么时候,我都不会放弃学习。
2.至少前后十几家邻居,都浸在桂花香里的。
3.这里的桂花再香,怎么能比得上家乡院子里的桂花呢?
四、桂花思念家乡
五、
1.划去瑶佳
2.摇桂花乐
3.啊!真像下雨,好香的雨啊!
六、示例:
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
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