大鱼和小鱼

活动目标：

1.能创造性地用身体动作表现小鱼游泳、小鱼吐泡泡等动作，并能根据愉快表现游

戏情节。

2.乐于参加游戏活动，敢于大胆表演，并能遵守游戏的规则。

活动准备：

大鲨鱼头饰、、多媒体

活动过程：

1.看看说说：美丽的海底世界

2.欣赏多媒体“美丽的海底世界”。

说说大海里生活着哪些鱼呀？它们长得怎么样？

幼儿一边说一边用动作表示鱼游泳的姿态。

3.想想做做：我是一条鱼

孩子听着和老师一起在大海里游泳玩耍。

要求：创造性地表现不同的鱼的游泳姿态。

4.倾听第二段

“小鱼游了一整天，觉得非常的疲倦，你们听，这会儿，它在干什么？”

边看图片边欣赏小鱼睡觉的。

“你们知道小鱼在大海里是怎么睡觉的呀？”

幼儿自由回答，并用动作来表演一条正在睡觉的鱼。

教师小结：原来，如同我们人有各种睡相一样，鱼也有各种各样的睡觉方法，它们

有的慢慢游到大海深处，静静停在岩石后睡觉，有的悄悄地躲在暗暗的水草丛里睡

觉，不让大鱼发现，还有的一边慢慢地游动一边睡觉，但是所有的鱼都是睁着眼睛

睡觉。

5.欣赏，表现快慢不同的。

孩子们，你们听，这个时候小鱼在干嘛？（吐泡泡的）

丰富孩子各种吐泡泡的动作。

6.游戏：大鱼和小鱼

7.倾听大鲨鱼的，说说遇见鲨鱼，小鱼可以怎么样？