跑步曲

阳光体育冬季长跑活动总结

总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一

次全面系统的总结的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，不如我们来制

定一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？以下是作者帮大家整理的阳光体

育冬季长跑活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

阳光体育冬季长跑活动总结1

为全面贯彻落实《关于开展第八届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通

知》精神，自去年底开始至今年3月底，学校组织高年级的全体学生参加了“阳

光体育冬季长跑”健身活动。今年是我校开展冬季长跑活动的第二年，“阳光体

育冬季长跑”已成为了我校的常规性体育活动。总得来看，活动开展得比去年更

有声色，具体表现在：

一、下先手棋，确保了活动时效。

教务处参照去年开展冬季长跑活动的时间节点，在11月份就一边着手准备

一边等教育局相关活动通知，在教育局的发令枪迟迟不响的情况下，我们果断

“抢跑”，在12月份启动长跑活动，早于上级文件通知近一个月的时间，赶上

了全国长跑活动的节奏，使长跑活动在时间上和效果上得到保证。

二、精心组织，活动质量有提升。

本次冬季长跑活动从形式上切实把冬季长跑运动与保证学生每天锻炼一小

时活动结合起来，利用体育课、大课间活动组织学生在校园开展长跑；创建班级

“阳光体育公益林”以跑步里程换“树苗”激励学生在课外、在节假日和寒假期

间自觉坚持长跑锻炼。在大课间长跑组织上，做到了“师资”、“场地”、“安

全”三到位，“人员”、“里程”、“时间”三落实，由体育老师、各班主任及

配班老师带领本班同学伴随着摧人奋进的跑步曲、群情激昂地奔跑着，让原本枯

燥的长跑平添了几份乐趣和激励。

三、师生积极参与，活动氛围更良好。

今年的大课间长跑为做到安全有序增加了领跑老师的人数，整个活动期间安

排到各班的人员不管是体育老师、还是班主任老师，还是配班老师都有极强的纪

律性和责任心，出勤到岗率接近100%，此外不少没有任务的老师也主动参与到

长跑中来，给孩子们做出了榜样。在此向组织和参与活动的老师们表示感谢。在

老师的带动和激励下各班同学的参与热情很高，跑步的队伍整齐了许多，中途掉

队的同学少了许多，校外坚持自觉长跑的同学也增加了许多。

活动中涌现出了一批组织有序、纪律严明、精神风貌良好的班级以及表现积

极的同学。教务处根据每次长跑时学生值周干部的打分+各班“阳光体育公益林”

得分+学生长跑活动记录及上交情况进行了总评。表现更为出色的五年级各班和

六（3）班被评为“阳光体育冬季长跑优胜组织奖”；六年级其他5个班被评为

“阳光体育冬季长跑优秀组织奖”；81位同学被评为“阳光体育冬季长跑小健

将”。

阳光体育冬季长跑活动总结2

为贯彻落实共青团中央、教育部、国家体育总局关于全面启动全国亿万学生

阳光体育运动的有关部署，切实提升学生的体育文化素养和身体健康水平，自

10月27日开始，我校参加全国亿万学生阳光体育运动冬季长跑活动，开展了扎

实有效的工作，取得了初步成效，现将相关工作总结如下：

一、领导重视，部署周密

成立了以冯志鹏校长为组长、顾君义为副组长的领导小组，负责组织协调全

校学生阳光体育运动的开展。学校领导高度重视“全国亿万学生阳光冬季长跑活

动”，按照上级的统一部署，组织本校学生阳光体育运动的实施。同时把推动全

校的阳光冬季长跑体育活动列入了议事日程，根据学校特点，积极推进此项工作，

并将责任具体落实到人，扎实有效的开展工作。

二、加大宣传，营造氛围

指导学校体育组利用宣传栏、校园网、广播、校报宣传等阵地，广泛地传播

健康理念，使“健康第一”、“我运动我健康我快乐”“每天锻炼一小时，健康

工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心，同时学校在课间和课余时间播

放《阳光体育之歌》，音乐教师、体育教师组织学生在音乐课、体育课上学唱，

让《阳光体育之歌》在校园传唱，使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与

活动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。

三、精心谋划、狠抓落实

指导班级统一部署，结合实际，制定活动的具体方案，并认真组织实施，做

到师生共同参与。

具体落实如下：

一是把开展阳光体育运动与《学生体质健康达准》测试相结合，按照有关要

求建立《学生体质健康标准》测试报告书制度，并把测试报告书作为中小学生成

长记录或中小学生素质报告书的重要内容。列入高中阶段学生档案，并作为学生

毕业、升学的重要依据。

我校高一新生把这一活动作为1—2个学分去落实。

二是把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合，积极推进体育教学改

革，不断提高教学质量，通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基

本技能，养成良好的体育锻炼习惯，并保证每天每个学生有一个小时的锻炼时间。

三是把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合，结合实施学生素质拓展计

划，广泛组织学生体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的

深入开展。

四、积累经验、巩固实效

结合自身工作实际，将“阳光体育”与相关校园体育文化结合，开展形式多

样、内容新颖的活动，取得了一定成效。

在活动开展中注重挖掘特色，树立典型，推广经验，在开展活动的同时，注

意活动的后续宣传，引导学生写长跑日记，与其他班级学生分享长跑体验。使冬

季长跑活动真正成为重要的教育活动形式，实现以体育为手段，磨炼青少年意志

品质，培养集体主义情感，提升青少年耐力素质，促进青少年全面发展的活动目

标。

由于我校没有田径场，学生活动空间狭窄，要想是这项工作有序展开，各年

级必须分阶段进行，结合我校特点，从我校从学校实际出发，具体工作安排如下：

1、每天利用早操跑步1200米————————————每周7200米。

地点：高一、高二在学校广场；高三在学校西校园。

负责人：孙解放、王跃锋、贾书欣

2、每天利用课间操跑步1200米————————————每周6000米。

3、利用体育课1000米/节——————————————每周20xx米。

地点：高一、高二在学校广场；高三在学校西校园。

负责人：孙解放、王跃锋

4、非体育课当天下午班级活动课800——1000米/节——每周4000米

———5000米。

地点：高一、高二在学校广场；高三在学校西校园。负责人：班主任、学生

会、体育部以及体育干部。

5、周六、周日学生自觉跑步——————————————1000米/天。

6、以上四项合计约20000米左右/周。

7、寒假学生自觉跑步

———————————————————————20xx米/天。

8、10月27日下午利用课外体育活动组织了启动仪式。

9、制定了学生长跑记录表，每天完成情况有记录登记。

10、制定了切实可行的安全预案，实行安全工作的责任制，保重落实到位。

通过“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展，能够让学生深刻地认识到提高

青少年体是一项“长久之计”，对每一名学生来讲，参加阳光体育活动，不仅是

每天单单地进行一些体育锻炼活动，而是要让健康和运动的理念深入内心，并成

为自觉的习惯，为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础，为祖国的繁荣富强锻

炼出强健的体魄！

阳光体育冬季长跑活动总结3

为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展第二届全国

亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》的指示精神，动员广大青少年学生积极

参加体育锻炼，以健康的体魄迎接中华人民共和国建国60周年，实现党中央、

国务院提出的通过5年左右的时间使学生体质健康水平明显提高的工作目标。根

据市县教育局的安排部署，结合本校实际情况，新保安中学以“阳光体育与祖国

同行”为主题，以“我运动、我健康、我快乐”为口号，于20xx年11月至20xx

年4月对冬季长跑活动进行了具体的组织实施，并取得了较好效果，现将活动情

况总结如下：

一、组织发动工作及时到位。收到上级相关文件后，校领导对该项活动给予

了高度重视，首先对文件精神进行了学习，分析了学校的实际情况；其次专门成

立了以校长为组长的“阳光体育冬季长跑活动”领导小组，并出台了《新保安中

学阳光体育冬季长跑活动总体实施方案》，安排了人员分工；再次，20xx年11

月1日，以召开全校师生大会的方式作为启动仪式，进行广泛发动。

二、组织落实工作及时到位。

1、以宣传工作为切入点。张贴宣传口号（每天锻炼一小时，健康工作五十

年，幸福生活一辈子），建立宣传橱窗，制作宣传板报等，使全体师生了解“阳

光体育冬季长跑活动”的重大意义，用浓厚的体育运动氛围感染发动全校师生参

与到活动中去。

2、以详尽、具体的活动计划为载体。根据学校《阳光体育冬季长跑活动实

施方案》中提出的“冬季长跑要因地制宜地组织实施，力争让每个人受益”的要

求，学校体育教研组制定了一系列相关的活动计划，这些计划就具体时间、活动

项目做了周密安排。

3、以实实在在的活动为平台。⑴体育课教学堂堂训练：体育教师认真制定

每节课的目标任务，建立每节体育课慢跑5分钟制度，科学合理安排运动负荷，

并进行相应的技术指导；⑵课间跑操坚持不懈：每天上午大课间，在体育教师技

术监督和数名专职教师的现场管理下，20xx多名师生环校园慢跑，跑操队伍俨

然两条蓝色的长龙循环飞舞，气势雄壮。班与班、列与列、行与行、人与人之间

距离恒定，步伐整齐，呼号嘹亮，成为新保安中学的一道亮丽的风景；⑶跑操比

赛高潮迭起：为使跑操活动既达到强身健体又增强学生体育技能和集体荣誉的目

的，学校组织了2次学生跑操比赛、1次教职工长跑比赛。班际比赛时班与班之

间竞争激烈、充分体现了班级的凝聚力；教职工比赛分为男女青年组、中年组、

老年组分别进行，长达一个星期，比赛既洋溢着“贵在参与、友好和谐”的热烈

气氛，也不乏勇为人先的竞争意识。教职工冬季长跑比赛不仅提高了活动普及率，

而且配合了学生跑操活动的开展。

三、冬季长跑初见成效。经过半年来的长跑活动，我校的跑操活动已经成为

学校引以自豪的一大亮点，跑操技术要领越来越规范，学生的体质有了明显提高。

仅从今年清明节前夕前往存瑞纪念馆扫墓这件事中就可见一斑：高、初中远足到

存瑞纪念馆的共有近900名师生，在长达4个小时、沿途37华里的不间歇的徒

步过程中，没有一名师生掉队，均以饱满的热情和旺盛的精力到达目的地，这充

分说明了我校的阳光体育冬季长跑活动已经取得了显著效果。

总之，阳光体育冬季长跑活动，我校给予了高度重视，组织工作有条不紊，

效果异常显著。但是，活动的开展距上级的要求，距我们的目标还有不小的差距。

为此，我校将把这项事关师生体质健康的跑操活动长年累月的开展下去，雷打不

动，让教育部、共青团中央倡导的阳光体育运动在我校绽放出最美丽的花朵。

阳光体育冬季长跑活动总结4

为贯彻落实中央国务院关于开展阳光体育文件精神，以实际行动提高学生的

体育水平和身体健康水平，以此促进学校校风、学风更加健康地发展，广东梅县

东山中学在阳光体育冬季长跑活动开展工作中做出了扎实有效的工作，取得了初

步成效，现将相关工作总结如下：

一、领导重视，部署周密

学校成立了以梁财生校长为组长的领导小组，负责组织协调全校学生阳光体

育运动的开展。引导全校组织成立相应的组织协调机构，按照全市的统一部署，

制定具体措施，组织本校学生阳光体育运动的实施。同时把推动全校的阳光体育

冬季长跑运动列入了议事日程，根据学校特点，分类实施，形成合力，强力推进

此项工作，体育组全体老师负责长跑活动的落实事宜，扎实有效地开展工作。

二、加大宣传，营造氛围

我校充分利用班级板报、学校广播等宣传阵地，在校园内加大宣传力度，广

泛地传播健康理念，使“健康第一”、“我运动我健康我快乐”的理念深入人心，

使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性，扩大了阳光体育运

动在学生中的影响力和感召力。

三、狠抓落实，活动有声有色

1.举行启动仪式。我校于20xx年9月20日上午早操课时间在校田径场举行

了起跑仪式，全校4000多名学生和全体教师参加了起跑仪式，随着一声枪响，

1000多名学生代表和部分教师进行了1500米长跑，拉开了活动的序幕。

2.制订长跑锻炼计划表，编印冬季长跑活动班级、学生登记册。为了让学生

有计划、有针对性的参加长跑活动，特制订了长跑锻炼计划表，从个人基本情况、

体能情况、预期目标、跑前准备等几个方面让学生填写和制定。同时为了让各班

级和全体学生能清楚的记录每天完成的跑步里程，体育组老师利用双休日编印、

装订了登记册，并撰写了填表说明张贴在各班级，看着登记册每天累加的里程，

收获成功和快乐，激发同学们参与运动的热情，为“健康生活一辈子”而付出自

己辛勤的汗水。4.体育组认真组织，坚持每天到场监督指导。体育老师每天到场

指导并播放“阳光体育之歌”等歌曲，让学生在快乐中完成每天的跑步里程，跑

完后指导他们放松，并随机抽测一些同学的脉搏，鼓励那些肥胖的同学，坚持就

是胜利。如遇雨天无法进行长跑活动，鼓励学生自行回家进行跳绳或跳台阶运动，

效果很好。

四、取得的成绩

1.我校开展冬季长跑活动五年来，每天放学后操场上整齐的跑步队伍，形成

了一道靓丽的风景线，在长跑中培养了同学们拼搏向上，团结协作的精神。

2.全校同学的耐力素质水平明显提高，中长跑优秀率大幅提升。20xx年11

月上旬检测了全校同学中长跑成绩，高一年级优秀率为％，不及格率为％；高二

年级的优秀率为％，不及格率为％；高三年级的优秀率为％，不及格率为％；上

个月下旬又组织检测了全校同学的中长跑成绩，七年级优秀率为%,上升了30个

百分点，不及格率为％，下降了23个百分点；八年级优秀率为％，提高了近21

个百分点，不及格率为％，降低了5个百分点；九年级优秀率为％，提高了21

个百分点，不及格率为％，降低了2个百分点。可以看出长跑活动和体育课的有

效教学带给同学们的益处，同时也培养了同学们的意志品质和积极参与体育锻炼

的积极性。

3.阳光体育冬季长跑活动对我校学生的影响。节选三位同学的长跑感想，

“人生就像一场长跑比赛，谁都会在意自己的“名次”，只有坚持再坚持，努力

再努力，才能不断超越对手，超越自己！”；“付出了汗水和努力，拼搏以后，

累一点又算什么呢！第一次成功后，是多么想立刻与家人，朋友一起分享此时的

喜悦，并告诉更多的人，坚强能改变许多事情。”；“长跑活动着实提高了不少

我的身体素质，为我的学习建立起了一面坚强的后盾。我为我的成长感到骄傲，

我要向阳光体育活动说声‘谢谢’，希望更多的人加入此项活动中来。”孩子们

的心声给了此项活动最真实的评价，也给了我们体育工作者更多的鼓励，体育组

将以阳光体育作为抓手，努力营造我校体育文化，将体育工作打造成为学校的一

个亮点、一个窗口，为东山中学的迅速腾飞贡献一份力量。

五、不足及展望

在开展本届阳光体育冬季长跑活动中，也有一些不尽人意的地方，如，在长

跑活动初期有些班级重视不够，未能很好的组织长跑活动，还有未按照活动的要

求，随意挤占学生的跑步时间；大部分学生寒假期间未坚持跑步，本学期开学后

的第一次体育课，我检测了4个班级的中长跑，平均成绩比放假前下降不少。

我们将利用体育课、大课间、课外活动等形式带领同学们积极参加体育运动，

真正落实“每天锻炼一小时”这一政策，将冬季长跑活动作为我校常规工作来开

展。

老师们、同学们，让我们共同携起手来，为了健康生活一辈子，为了祖国的

未来，请走向操场，走到大自然中，走到阳光下，积极参加各种有益于身心健康

的体育活动，在运动中体验生命的活力与欢畅，感受阳光的温和与恬美，领略体

育运动的艺术和魅力。

阳光体育冬季长跑活动总结5

为全面贯彻《教育部国家体育总局共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体

育冬季长跑活动的通知》精神，切实提高学生的身体健康水平，我校于20xx年

11月9日至20xx年4月30日扎实开展了“阳光体育与祖国同行”冬季长跑活

动。现将相关工作总结如下：

一、领导重视、组织协调

为保证“阳光体育与祖国同行”冬季长跑活动能够安全、有序地开展，学校

成立了以邹日芬校长为组长，以朱伦权为副组长，以校务人员、年级组长、全体

班主任及体育老师为组员，把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入议事日程，

并安排体育组作为此项活动的直接负责部门，形成合力，强力推进此项工作的进

行。

学校结合本校的实际，制定了《阳光体育与祖国同行阳光学校冬季长跑活动

方案》，召开了全体教师会议，布置长跑活动相关事宜并提出具体要求。学校安

排体育组对学生做好长跑活动的技术指导，了解学生的身体情况，循序渐进，科

学分解要求学生所达到的里程数。对身体状况不适合长跑活动的学生实行免跑，

防止意外伤害事故的发生。同时，要求班主任老师协助体育老师做好安全教育工

作，确保活动安全开展，严防安全事故；还要求班主任老师和体育老师共同来指

导学生做好长跑计划和记录。

二、积极宣传、营造氛围

自接到县教体局发来的通知之日起，我校积极筹备，于20xx年11月9日利

用晨会课在操场举行了起跑仪式，使阳光体育人人皆知。起跑仪式上，邹校长向

大家宣传了冬季长跑的意义，希望广大师生牢固树立“健康第一”的观念，养成

良好的锻炼习惯，积极投身到冬季长跑活动中，做到每天锻炼一小时，并作了具

体的工作布置和长跑安全教育。

我校不仅充分利用启动仪式，还通过校园广播和班主任的的宣传，提高学生

参与这项活动的积极性。

三、精心部署，具体落实

为了切实提高各个年级学生参与活动的积极性，使活动能真正有效地进行，

学校根据各年级学生的年龄特点和身体情况，确定我校学生每天长跑距离基数为：

学生每天跑步1500-20xx米。

为确保活动顺利开展，我校将此项活动纳入体育课活动中。体育课上，体育

老师不仅对学生进行长跑过程的技术指导，还注重对学生在长跑前后的准备运动

和放松运动，防止出现安全事故。学校鼓励学生在节假日和寒假期间，也自觉坚

持长跑。

学校具体布置各年级学生做好长跑活动情况记录，向每一位学生发放《阳光

学校冬季长跑体育课活动记录表》，登记每节课参加长跑活动的里程数，让学生

收获长跑活动的成功和快乐。在阳光体育冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬

季长跑的里程数。其他各班的学生重在参与，营造出人人参与、朝气蓬勃的校园

体育氛围，让学生享受体育的快乐。

四、取得的成绩

1、历时6个月的冬季长跑活动即将结束，我校学生累计跑步里程50余万公

里。每天操场上整齐的跑步队伍，形成了一道靓丽的风景线，在长跑中培养了同

学们拼搏向上，团结协作的精神。

2、全校同学的耐力素质水平明显提高，中长跑优秀率大幅提升。20xx年1

月上旬检测了全校同学中长跑成绩，七年级优秀率为％；八年级的优秀率为％；

九年级的优秀率为％；3月下旬又组织检测了全校同学的中长跑成绩，七年级优

秀率为%,上升了30个百分点，不及格率为％，下降了23个百分点；八年级优秀

率为％，提高了近21个百分点，不及格率为％，降低了5个百分点；九年级优

秀率为％，提高了21个百分点，不及格率为％，降低了2个百分点。可以看出

长跑活动和体育课的有效教学带给同学们的益处，同时也培养了同学们的意志品

质和积极参与体育锻炼的积极性。

3、学校对阳光体育冬季长跑活动中表现突出的“优秀班级”和“优秀学生”

进行了表彰。获得本次阳光体育冬季长跑活动的先进班级是：七（3）班、八（1）

班、九（1）班。先进个人是：刘淋、肖伟亮、匡军威、袁为强、郭涛、肖志强、

刘明、兰先科、许运明、陈辉、肖路平、黄萍、刘鑫、刘龙香、罗金平。通过本

次活动，磨炼了学生的意志品质，培养了学生良好的锻炼习惯，有效提高了学生

体质。

4、阳光体育冬季长跑活动对我校学生的影响。节选三位同学的长跑感想，

“人生就像一场长跑比赛，谁都会在意自己的“名次”，只有坚持再坚持，努力

再努力，才能不断超越对手，超越自己！”；“付出了汗水和努力，拼搏以后，

累一点又算什么呢！第一次成功后，是多么想立刻与家人，朋友一起分享此时的

喜悦，并告诉更多的人，坚强能改变许多事情。”；“几个月的长跑活动，着实

提高了不少我的身体素质，为我的学习建立起了一面坚强的后盾。我为我的成长

感到骄傲，我要向阳光体育活动说声‘谢谢’，希望更多的人加入此项活动中来。”

孩子们的心声给了此项活动最真实的评价，也给了我们体育工作者更多的鼓励，

体育组将以阳光体育作为抓手，努力营造我校体育文化，将体育工作打造成为学

校的一个亮点、一个窗口，为枧头中学的迅速腾飞贡献一份力量。

五、不足及展望

在开展本届阳光体育冬季长跑活动中，也有一些不尽人意的地方，如，在长

跑活动初期有些班级重视不够，未能很好的组织长跑活动，还有未按照活动的要

求，随意挤占学生的跑步时间；大部分学生寒假期间未坚持跑步，本学期开学后

的第一次体育课，体育组检测了4个班级的中长跑，平均成绩比放假前下降不少。

本届长跑活动即将落下帷幕，但我校的阳光体育运动不会停止，我们将利用

体育课、大课间、课外活动等形式带领同学们积极参加体育运动，真正落实“每

天锻炼一小时”这一政策，将冬季长跑活动作为我校常规工作来开展。

老师们、同学们，让我们共同携起手来，为了健康生活一辈子，为了祖国的

未来，请走向操场，走到大自然中，走到阳光下，积极参加各种有益于身心健康

的体育活动，在运动中体验生命的活力与欢畅，感受阳光的温和与恬美，领略体

育运动的艺术和魅力。

阳光体育冬季长跑活动总结6

为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学

生阳光体育运动的通知》精神和教育局文件精神，大力弘扬奥林匹克精神，提高

学生的综合素质，让每个同学都能运动起来。我班在学校德育处的领导下于20xx

年10月到20xx年3月期间开展了阳光体育学生冬季长跑活动。现将活动开展情

况总结如下：

一、结合实际，因地制宜，制定方案。

为确保活动顺利开展，既切合学校的实际，又能充分激发班上学生参与的积

极性，使活动真正取得实效，我要求学生在学校组织的的冬季长跑活动中积极参

与，认真跑步；此外，我还要求学生在放学回家和早晨来校的路途中尽量用跑步

和走路两种方式交替进行，让学生更多地参与到跑步当中来。并且利用寒假开展

“小手拉大手”活动，倡导家人与学生一起长跑锻炼身体，营造健康和谐的家庭

氛围，使“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的理念转化为良好的生活习惯。

二、加强督促，活动持续有效。

为确保活动顺利开展，我认真组织班上学生进行长跑活动，要求每个学生必

须参加，在跑步时要求步调一致，不能忽快忽慢，不能讲话，班级队列要做到整

齐划一，横平、竖直，口号要整齐洪亮。并安排班干部监督班上学生跑步情况，

对表现不好的学生要求及时纠正。当然，我也是始终跑在班级队伍前面，起到了

带头示范的作用。久而久之，绝大多数学生都能养成良好的跑步习惯，锻炼了他

们的身体。

三、常抓不懈、持之以恒。

现在，学生阳光体育活动成为推进素质教育的突破口。通过阳光体育活动使

我班学生的长跑能力提高了一个层次，身体素质也得到明显改善。它不仅培养了

学生的组织性和集体精神，而且还使他们形成了互相激励、自学奋进的好习惯。

我校开展了这个活动，使“我运动，我健康，我快乐”的理念深入人心，使

得学生的精神面貌有所改变，增强了班级的凝聚力，增强了班与班之间的友谊，

体育锻炼的氛围也有所加强，让班上学生深刻地认识到了提高自身体质是一项

“长久之计”。

阳光体育冬季长跑活动总结7

为贯彻落实中央国务院关于开展阳光体育文件精神，以实际行动提高学生的

体育水平和身体健康水平，我运动、我健康、我快乐、以此促进学校校风、学风

更加健康地发展，五年来临邑县翟家镇实验小学在阳光体育冬季长跑活动中开展

了扎实有效的工作，取得了初步成效，现将相关工作总结如下：

一、领导重视，部署周密

学校成立了以周之广校长为组长的领导小组，负责组织协调全校学生阳光体

育运动的开展。引导全校组织成立相应的组织协调机构，按照县教育局的统一部

署，制定具体措施，组织本校学生阳光体育运动的实施。同时把推动全校的阳光

体育冬季长跑运动列入了议事日程，根据学校特点，分类实施，形成合力，强力

推进此项工作，并将责任具体落实到人，要求全校加强沟通，扎实有效的开展工

作。

二、加大宣传，营造氛围

我校充分利用宣传栏、黑板报宣传等阵地，在校园内加大宣传力度，广泛地

传播健康理念，使“我运动、我健康、我快乐”深入人心。同时在组织冬季长跑

活动时间播放《运动员之歌》，让《运动员之歌》在校园传唱，使阳光体育运动

人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中的影

响力和感召力。

三、精心谋划、狠抓落实

我校根据结合实际，制定出活动的具体方案，并认真组织、策划、实施，做

到师资、时间、器材设备三落实，师生共同参与。

一是把开展阳光体育运动与《学生体质健康达准》测试相结合，按照有关要

求建立《学生体质健康标准》测试成绩，作为学生成长记录的重要内容。

二是把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合，积极推进体育教学改

革，不断提高教学质量，养成良好的体育锻炼习惯，并保证每天每个学生要达到

1000米以上长跑距离。并每月开展阳光体育冬季长跑的评选活动。

三是把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合，结合实际广泛组织学生开

展体育集体项目来促进体育活动的深入开展。

现在，我校阳光体育冬季长跑运动真正做到有声势、有影响、有内容、展现

了体育活动的群众性，体育锻炼的普及性。体现了人人参与，个个争先、生龙活

虎、朝气蓬勃的校园体育氛围。让感受体育的永恒与魅力。

四、积累经验、巩固实效

我校将“阳光体育”与相关校园体育文化结合，开展形式多样、内容新颖的

活动，取得了显著成效。在活动开展中我们引导学生在参加体育活动的同时，注

意活动的后续宣传，鼓励班级学生积极参加与体育活动。使冬季长跑活动真正成

为重要的教育活动形式，实现以体育为手段，磨炼学生意志品质，培养集体主义

情感，提升学生耐力素质，促进青少年全面发展的活动目标。

总之，通过本次“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展，能够让我校学生深

刻地认识到提高学生体质是一项“长久之计”，对每一名学生来讲，不仅是每天

单单地进行一些体育锻炼活动，而是要让健康和运动的理念深入内心，并成为自

觉的习惯，为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础，为祖国的繁荣富强锻炼出

强健的体魄！

阳光体育冬季长跑活动总结8

根据市教育局文件精神，我校于20xx年11月至20xx年3月开展了阳光体

育冬季长跑活动中，且取得了良好成效，现将冬季长跑活动总结如下。

一、成立冬季长跑活动领导小组，有专人负责

我校成立了领导小组，组长董立新校长，副组长杨景瑞、于学峰副校长，各

班主任和体育教师为成员。组长负责组织协调全校师生阳光体育运动的开展，副

组长负责引导全校组织成立相应的组织协调机构，按照统一部署，制定具体措施，

组织本校师生阳光体育运动的实施。同时把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列

入议事日程，根据学校特点，形成合力，强力推进此项工作，并将责任具体落实

到人，要求班与班之间加强沟通，扎实有效的开展工作。

二、做好宣传工作，齐心协力

我校充分利用宣传栏、黑板报、广播、班团会等宣传手段，加大宣传力度，

广泛地传播健康理念，使“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”、“每天

锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心，使阳光体育

运动人人皆知，提高了同学们参与活动的积极性，扩大了阳光体育冬季长跑活动

在中的影响力和感召力。

三、全部参与，持之以恒

我校三个年部11个班级364名学生全部参与，上午大课间跑操，每名学生

坚持跑1500米。当天不能参跑学生，在其它时间要补课，

达到总运动量。

四、精心谋划，狠抓落实

我校根据文件的统一部署，结合实际，制定出活动的具体方案，并认真组织、

策划、实施，做到师资、时间、器材设备三落实，师生共同参与。

1、把开展冬季长跑活动与《学生体质健康达准》测试相结合，按照有关要

求建立《学生体质健康标准》测试报告书制度，并把测试报告书作为学生成长记

录或学生素质报告书的重要内容。

2、把开展冬季长跑活动和提高体育教学质量相结合，积极推进体育教学改

革，不断提高教学质量，通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基

本技能，养成良好的体育锻炼习惯，并保证每天每名学生要达到1500米以上长

跑距离。

3、把开展冬季长跑活动与课外体育活动相结合，结合实施学生素质拓展计

划，广泛组织学生体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的

深入开展。

我校阳光体育冬季长跑运动真正营造了人人参与，个个争先、生龙活虎、朝

气蓬勃的校园体育氛围，让学生在各种各样的体育活动中释放青春与朝气，感受

体育的永恒与魅力，体会体育的美丽与快乐。

五、积累经验、巩固实效

我校将“阳光体育”与相关校园体育文化结合，开展形式多样、内容新颖的

活动，取得了显著成效。在活动开展中我们还注重挖掘特色，树立典型，推广经

验，引导学生在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，鼓励学生写长跑日记，

与其他班级或学校学生分享长跑体验。使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动

形式，实现以体育为手段，磨练学生意志品质，培养集体主义情感，提升学生耐

力素质，促进青少年全面发展的活动目标。

总之，通过本次“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展，能够让我校学生深

刻地认识到提高学生体质是一项“长久之计”，对每一名学生来讲，参加阳光体

育活动，不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动，而是要让健康和运动的理念

深入内心，并成为自觉的习惯，为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础，为祖

国的繁荣富强锻炼出强健的体魄！

阳光体育冬季长跑活动总结9

为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展阳光体育“绿

色公益”长跑活动的通知》精神和市教育局有关文件精神，提高我校学生的综合

素质，通过丰富多彩的校园体育活动，激发学生的运动兴趣，营造浓厚的体育文

化氛围，培养学生的协作能力，健身意识、集体主义精神，树立良好的道德风尚，

引导和促进学生健康的、全面发展，我校开展了“阳光体育与祖国同行”冬季长

跑活动，现将活动总结如下：

一、领导重视，周密部署

学校领导高度重视阳光体育活动，成立了以校长为组长的领导小组，负责组

织协调全校学生阳光体育冬季长跑活动的开展。引导各班级组织成立相应的组织

协调机构，按照全校的统一部署，制定具体措施，组织本班学生阳光体育冬季长

跑的实施，同时把推动全校的阳光体育冬季长跑活动列入了议事日程，根据学校

特点，分类实施，形成合力，强力推进此项工作，并将责任具体落实到人，扎实

有效的开展工作。

二、加大宣传，营造氛围

我校充分利用体育课、课外活动、宣传栏等宣传阵地，大力宣传“阳光体育

冬季长跑”活动，广泛地传播健康理念，使“健康第一”、“我运动；我健康；

我快乐”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入

人心，使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性，扩大了阳光

体育运动在学生中的影响力和感召力。

三、精心谋划、狠抓落实

我校统一部署，结合实际，制定出活动的具体方案，并认真组织、策划、实

施，做到师资、时间、场地器材三落实，师生共同参与。在活动的安排上做到了

“两结合”。

一是与“新课程标准”相结合，参照“关于开展阳光体育冬季长跑活动的通

知”要求将每天长跑路程分为三个组：1—2年级200米—400米；3—4年级600

米—800米；5—6年级800—1000米；体育课和大课间完成。节假日期间要求

家长督促孩子自觉坚持长跑并有记录。

二是把开展阳光体育冬季长跑运动和提高体育教学质量相结合，积极推进体

育教学改革，不断提高教学质量，通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础

知识和基本技能，养成良好的体育锻炼习惯，并保证每天每个学生要达到规定长

跑距离。

我校阳光体育冬季长跑活动要求一二年级学生绘画，三四年级手抄报，五六

年级日记和作文，开展的有声有色，真正展现了体育活动的群众性，体育锻炼的

普及性，营造了人人参与，个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校园体育氛围，让

学生在各种各样的体育活动中释放青春与朝气，感受体育的永恒与魅力，体会体

育的美丽与快乐。

四、日积月累、持之以恒

学校领导小组不仅重视校内开展“阳光长跑活动”，而且领导和班主任等与

家长联系，动员学生在节假日照常完成每天规定的跑量，并做好每天的记录，活

动结束后上交。

五、积累经验、巩固实效

我校将“阳光体育”与相关校园体育文化结合，开展形式多样、内容新颖的

活动，取得了显著成效。在活动开展中我们还注重挖掘特色，树立典型，推广经

验，让学生分享各自长跑体验，使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式，

实现以体育为手段，磨炼青少年意志品质，培养集体主义情感，提升青少年身体

素质，促进青少年全面发展的活动目标。

通过“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展，能够让我校师生深刻地认识到

提高青少年体质是一项“长久之计”，对每一名学生来讲，参加阳光体育活动，

不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动，而是要让健康和运动的理念深入内心，

并成为自觉的习惯，为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础，为祖国的繁荣富

强锻炼出强健的体魄。

阳光体育冬季长跑活动总结10

为贯彻落实共青团中央、教育部、国家体育总局关于全面启动全国亿万学生

阳光体育运动的有关部署，切实提升学生的体育文化素养和身体健康水平，自

20xx年10月29日开始至20xx年4月底，我校师生参加阳光体育运动冬季长跑

活动，开展了扎实有效的工作，取得了初步成效，现将相关工作总结如下：

一、领导重视，部署周密

学校领导高度重视阳光体育运动活动，成立了以校长为组长的领导小组，负

责组织协调学生阳光体育运动的开展，按照上级的统一部署，组织本校学生阳光

体育运动的实施。根据学校及地区特点，积极推进此项工作，并将责任具体落实

到人，扎实有效的开展工作。

二、加大宣传，营造氛围

体育组利用宣传栏、校园广播、黑板报等阵地，广泛地传播健康理念，通过

班会，向学生作进一步宣传冬季长跑的意义，其次是通过家长会、家访向家长做

广泛地宣传。

三、精心谋划、狠抓落实

指导班级统一部署，结合实际，制定活动的具体方案，并认真组织实施，做

到师生共同参与。

（一）把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合，积极推进体育教学

改革，不断提高教学质量，通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和

基本技能，养成良好的体育锻炼习惯，并保证每天每个学生有一个小时的锻炼时

间。

（二）把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合，结合实施学生素质拓展

计划，广泛组织学生体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动

的深入开展。

四、积累经验、巩固实效

结合自身工作实际，将“阳光体育”与相关校园体育文化结合，开展形式多

样、内容新颖的活动，取得了一定成效。

由于我校面积小，操场仅为250米的跑道，不能阻止全体学生同时在草上跑

步，分批分段进行，确保了每位学生每天初中学生不少于20xx米，高中学生不

少于2500米的距离。

通过阳光体育冬季长跑活动的开展，让学生认识参加阳光体育活动，不仅是

每天单单地进行一些体育锻炼活动，而是要让健康和运动的理念深入内心，并成

为自觉的习惯，为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础，为祖国的繁荣富强锻

炼出强健的体魄！

阳光体育冬季长跑活动总结11

为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央联合发出的“全国亿万

学生阳光体育冬季长跑活动”的通知精神，动员广大青少年学生积极参加体育锻

炼，大力弘扬奥林匹克精神，提高我校学生的综合素质，以健康第一为宗旨，面

向全体学生，通过丰富多彩的团体体育活动，激发学生的运动兴趣，营造浓厚的

学校群体性体育文化氛围，培养学生的协作能力，健身意识、集体主义精神，树

立良好的道德风尚，引导和促进学生全面健康发展。根据省市区教育局的安排部

署，结合本校创建健康促进学校的实际情况，在此次阳光体育冬季长跑活动中我

校以“热爱生命，享受运动!”为主题，开展了扎实有效的工作，取得了初步成

效，现将相关工作总结如下：

一、我校阳光体育工作的实施概况

梅岭小学是一所省级田径传统学校，是江苏省健康促进学校银奖单位，扬州

市群众体育工作先进单位和江苏省体育传统项目学校。自建校以来，我校一直致

力于走体教结合之路，把学校体育运动，特别是长跑当做特色体育教育来抓，在

省市级比赛中均取得了优异的成绩，并曾创下区田径比赛十三连冠的辉煌战绩。

近年来，梅小立足田径项目优势的同时，积极响应国家和省市号召，全校师生积

极参加阳光体育活动，三年来我校一直积极参加各级各单位组织的冬季长跑活动，

成绩显著;xxxx年扬州市“国缘杯”元旦万人迎奥运健身长跑活动，我校荣获优

秀组织奖。这是对我校阳光体育冬季长跑活动开展的极大肯定。

二、健全组织领导，以组织带动实施，以组织引领学生体质健康的发展

学校成立了以陈文艳校长为组长的梅岭小学阳光体育活动领导小组，制定了

具体的活动方案，提出以开展阳光体育运动为契机，以全面实施素质教育，全面

贯彻体育学科新课程标准中“健康第一”的指导思想，激发学生运动兴趣，并培

养学生终生体育的意识。把阳光体育冬季长跑活动与体育课教学、课外体育活动

相结合，保证学生每天至少锻炼一小时，形成良好的体育锻炼习惯，通过开展阳

光体育运动，推动我校省健康促进学校金奖的创建工作，切实提高学生的体质健

康水平。

三、营造宣传氛围，以宣传扩大视野，以宣传践行阳光体育新理念

通过举行全校范围内的冬季长跑活动启动仪式，正式拉开了我校阳光体育运

动的序幕。

阳光体育冬季长跑活动总结12

为了认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育，增强青少年体质

的意见》《学校体育工作条例》《学生体质健康标准》和《教育部、国家体育总局、

共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育活动的通知》文件要求，弘扬奥运精

神，积极实施学生集体锻炼一小时活动，幸福快乐一整天。吸引同学们走向操场、

走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起校园内体育锻炼热潮，养成

终身自觉参加锻炼的习惯。我校积极开展了冬季“阳光体育与祖国同行”长跑活

动和丰富多彩的校园阳光体育系列活动。

一、加强领导，高度重视为有效引导

师生树立正确的健康观念，切实提高学生身体素质，将工作落到实处，我校

高度重视“阳光体育冬季长跑活动”的组织和实施。

1、成立了“活动”领导小组。不仅有安校长为首的校级领导小组，各班级

都设立了领导小组。

2、根据全校现状以及全体学生的实际情况，统一部署，制定了学校“活动”

方案。

3、各班分别制定了具体的实施方案。

全校形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓，体育组与各班联手管理实施，

确保活动开展得有序、有效、安全。

学校要求全体师生以开展阳光体育冬季长跑活动为契机，以全面实施《学生

体质健康标准》为基础，以“达标争优，强健体魄”为目标，坚持与体育课教学、

课外体育活动相结合，形成良好的体育锻炼习惯，切实提高体质健康水平。

二、营造舆论氛围，提高健康理念

1、各年级在某年10月28日早晨举行了隆重的启动仪式。班主任代表作了

充满激情的发言，强调了这一活动的重大意义。这次长跑活动要求每个同学以

60公里为基数，象征着新中国成立60周年，表示与祖国同行。还指出，长跑是

一种简单而易行的运动方式，不仅能强身健体，而且是对每个同学的耐力、意志

力很好的锻炼。启动仪式结束后，同学们便积极热情地投入到这一活动中，立即

开始长跑，拉开了“活动”的序幕。

2、各班级对校园阳光体育冬季长跑活动的目的意义、理念等相关知识进行

了解和讨论。

3、“如果你想聪明，跑步吧！如果你想健康，跑步吧！”“达标争优，强

健体魄”“我运动。我健康。我快乐”等名言警句、标语口号深入每一个同学的

心中，激励着每一个学生锻炼身体，增强体质。

三、做好阶段性的活动总结，推动活动的深入发展

1、高年级利用课间操时间进行2000米的跑步锻炼，到目前为止（2月17

日）整整3个月，已经完成了120公里，即一半的长跑距离。另外还进行了田径

代表队的冬训工作，冬训以来，狠抓一般有氧训练，即每天早晨进行1000米到

2000米的长跑；确实将基础训练落实到实处。为今后的速度耐力和专项耐力训

练打下坚实的基础。

2、中年级坚持每天跑800米，采用分组竞赛、相互监督等，形成小组合作

与竞争的氛围。课间操时间各年级还开展跳绳活动，要求每人跳五分钟，每分钟

不少于140个，同时开展了小组“比谁多活动”。

另外，利用家长会对家长进行这方面的引导，使家长认可并做好假期的督促

工作。假期老师的家访来督促学生与家长完成这方面的锻炼，通过交流增进了师

生和家长的沟通与信任。

3、少先队大队部每天有两名同学专门负责统计各班跑步人数和长跑的距离。

长跑活动开展以来，不管是风平浪静的深秋，还是寒风凛冽的.严冬，小学们坚

持天天跑步。

“阳光体育与祖国同行”的长跑活动我们将坚持不懈，这已成为我校的长期

活动，它不是我们学校的优良传统，而且是学生健康成长的保证。长跑锻炼不仅

为发展身体、增强体质方面奠定了基础，同时也为学生的学习效率的提高奠定了

坚实的基础，以优异的成绩向祖国汇报。

我们时刻牢记，今日之责任，不在他人，而全在我少年，少年强则国强，少

年雄于地球则国雄于地球。我们一定要通过自己的努力，强健体魄，掌握先进的

科学知识，让伟大的祖国永远立于世界不败之林。

阳光体育冬季长跑活动总结13

为了深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的

意见》的文件精神，落实“阳光体育冬季长跑”计划的实施，使学生树立“健康

第一”的指导思想，促进学生健康快乐成长，柏杨渡小学根据学校实际开展了

“阳光体育冬季长跑”活动，现将活动开展的情况总结如下：

一、统一思想，全面开展“阳光体育冬季长跑”活动

1、高度重视，提高认识，加强领导柏杨渡小学成立了“阳光体育冬季长跑”

活动领导小组，学校的阳光体育活动由校长亲自主持，教导处承担阳光体育活动

计划的制订和活动的落实，体育组进行技术指导，做到专项管理，专人负责，保

证了“阳光体育冬季长跑”活动顺利实施。

2、结合实际，科学安排，合理定位柏杨渡小学在校学生306人，为了开展

好“阳光体育冬季长跑”活动，我门要求根据场地小、学生多的特点来进行科学

安排，充分利用早操时间、阳光体育活动时间及学生放学回家体育活动时间科学

安排。早操集中跑步时间，同时要求班主任，教师必须跟班，确保学生跑步安全。

学生在校时集中长跑，学生在家时自行长跑，通过长跑竞赛来检验学生的训练。

3、积极宣传，制造氛围学校充公利用校园广播、校内橱窗、班级黑板等宣

传媒介，大力宣传阳光体育活动，让学生认识到体育锻炼对身体发展起到的意义，

了解冬季长跑对提高身体抵抗力的作用，鼓励学生自觉、自发的进行适当的体育

锻炼。

二、齐抓共管，认真落实“阳光体育冬季长跑活动”的开展情况

1、利用干部巡视检查抓规范为将“阳光体育冬季长跑活动”真正落到实处，

学校将其落实情况纳入值周领导“每日巡查”，从时间、班级，参与人数等方面

进行检查，针对检查时发现的问及时进行反馈，很好的敦促每一个学生活动目标

的达成。把检查结果与评选优秀班级挂钩，激发班级学生的参与度。

2、利用体育课堂抓实践做指导学校充分利用体育课的活动优势，检测学生

进行了“阳光体育冬季长跑活动”的效果，并让体育教师对学生体育活动的进行

指导，根据不同学生的身体条件和特点，体育教师为其提出适合其自身的冬季长

跑运动处方，使学生有针对性的进行体育锻炼，切实提高学生的综合身体素质。

教学点加强了面对面的个别针对辅导，指导学生强化训练。

3、利用值日学生抓学生规范学校充分发挥值日学生的作用，放手学生自我

管理。在阳光体育长跑进行时，组织值日学生进行检查评比，对表现好的班级进

行适当奖励（奖励班级量化分），并报值周领导通报表扬，很好的激励了学生的

集体意识，提高了他们的班级荣誉感。

4、加强家校联系，确保活动持续性学校加强与家长联系，让家长了解学校

开展“阳光体育冬季长跑活动”的计划与内容，对家长提出具体要求，要求他们

监督或陪同孩子在假期进行长跑活动，保证孩子在家的体育活动时间，让家庭与

学校共同完成督促管理，确保活动持续性，提高学生的体质。

5、利用升旗集会，及时进行总结。利用第一周的升旗集会时间，对上周“阳

光体育冬季长跑活动”的典型进行表扬，以此来调动学生参与阳光体育冬季长跑

活动的热情。

三、总结经验，学校“阳光体育冬季长跑”取得成绩与不足

1、百花齐放，课间活动成校园一景自“阳光体育冬季长跑”活动开展以来，

同学的体育活动热情大大提高，带动了其他阳光体育活动，学生的体育活动内容

丰富多彩，每天在操场进行跳绳、打乒乓球、玩篮球、丢沙包、跳皮筋等体育活

动层出不穷。形成了全体师生共同参与体育锻炼的氛围，每天体育锻炼成了学校

一道美丽的风景线。

2、积极投入，身体素质明显提高由于学生参与锻炼的时间长了，学生的身

体素质明显提高，去冬今春的流行感冒在柏杨渡小学的发生率大幅下降，学生冻

伤的也少了，学生的学习积极性高了，冬季缩手缩脚，不愿写作业的情况也得到

改善，在学生《健康体质测试》中成绩明显有所上升。

3、认真分析，发现问题在“阳光体育冬季长跑”活动开展过程，有些班级

对此项活动没有足够重视，未能很好的组织“阳光体育冬季长跑”活动的开展，

随意缩短学生的活动时间；另外，个别学生在家没有认真的按照要求在家进行体

育活动，家长没有进行有效督促，使学生在家体育活动时间减少；此外，在假期

中，部分学生没有能坚持进行体育锻炼，使开学后的自己的身体素质有所下降。

四、继续坚持，让体育活动的热情在校园内延续

“阳光体育冬季长跑”活动即将落下帷幕，但柏杨渡小学的阳光体育活动不

会就此停止，我们将继续利用体育课、大课间、课外体育活动等时间，积极按照

上级要求，带领广大学生开展体育活动，真正落实“每天锻炼一小时，幸福生活

一辈子”的政策，将阳光体育活动、大家唱、大家跳活动作为学校的常规工作认

真、持久地开展下去。

阳光体育冬季长跑活动总结14

为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央联合发出的“全国亿万

学生阳光体育冬季长跑活动”的通知精神，动员广大青少年学生积极参加体育锻

炼，以健康的体魄迎接时代的挑战。实现党中央、国务院提出的通过5年左右的

时间使学生体质健康水平明显提高的工作目标。自20xx年开展阳光体育冬季长

跑活动以来，新泰二中在阳光体育冬季长跑活动的启动及开展工作中做出了扎实

有效的工作，结合本校创建健康促进学校的实际情况，并以“我运动、我健康；

我快乐、我美丽”为主题，取得了初步成效，现将相关工作总结如下：

一、领导重视，部署周密

学校成立了以段有刚校长为组长的领导小组，负责组织协调全校学生阳光体

育运动的开展。艺体部和体育组具体负责实施，引导全校组织成立相应的组织协

调机构，按照全市的统一部署，制定具体措施，组织本校学生阳光体育运动的实

施。同时把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程，根据学校特点，

分类实施，形成合力，强力推进此项工作，并将责任具体落实到人扎实有效的开

展工作。

二、加大宣传，营造氛围二、组织落实工作及时到位。

1、以宣传工作为切入点。张贴宣传口号（每天锻炼一小时，健康工作五十

年，幸福生活一辈子），建立宣传橱窗，制作宣传板报等，使全体师生了解“阳

光体育冬季长跑活动”的重大意义，用浓厚的体育运动氛围感染发动全校师生参

与到活动中去。

2、以详尽、具体的活动计划为载体。根据学校《阳光体育冬季长跑活动实

施方案》中提出的“冬季长跑要因地制宜地组织实施，力争让每个人受益”的要

求，学校体育教研组制定了一系列相关的活动计划，这些计划就具体时间、活动

项目做了周密安排。

3、以实实在在的活动为平台。

⑴体育课教学堂堂训练：体育教师认真制定每节课的目标任务，建立每节体

育课慢跑5分钟制度，科学合理安排运动负荷，并进行相应的技术指导；

⑵早操、课间跑操坚持不懈：每天上午大课间，步伐整齐，呼号嘹亮，成为

一道亮丽的风景；

我校充分利用校园板报、学校广播等宣传阵地，在校园内加大宣传力度，广

泛地传播健康理念，使“健康第一”、“我运动、我健康；我快乐、我美丽”的

理念深入人心，使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性，扩

大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。

三、精心谋划、狠抓落实我校根据结合实际，制定出活动的具体方案，并认

真组织、策划、实施，做到师资、时间、安全预案三落实，师生共同参与。

把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合，积极推进体育教学改革，

不断提高教学质量，养成良好的体育锻炼习惯，充分的利用好早操、课间操进行

冬季长跑锻炼，保证每天每个学生要达到20xx米以上长跑距离。并每月开展阳

光体育冬季长跑的班级评选活动。把开展阳光体育运动与《学生体质健康达准》

测试相结合，按照有关要求建立《学生体质健康标准》测试报告书制度，并把测

试报告书作为中小学生成长记录或中小学生素质报告书的重要内容。大力推行大

课间体育活动。深入贯彻《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意

见》，确保“每天锻炼一小时”得到落实。推动大课间体育活动的深入开展。目

前，新泰二中已制定大课间体育活动方案，并认真实施，取得了初步成效。现在，

“亿万学生阳光体育”活动成为我校体育工作的重要组成部分，成为我校推进素

质教育的突破口。通过“阳光体育”活动使我校的学生身体素质有了大幅度提高。

通过此项活的深入有效的开展，有力的推动了我校的竟争与不断发展。此项活动

不仅培养了学生的组织纪律性、集体和爱国主义精神，而且还使他们形成了互相

激励，自学奋进的良好习惯，各种优良的意志品质正在潜移默化的形成。同时从

实际出发，开展了形式多样，内容丰富，生动有趣，学生乐于参加各项活动，学

生参与率达99％。真正的让“我运动、我健康、我快乐”的理念深入每个学生

心里，使学生能够真正行动起来，真正每天锻炼一小时，从而健康生活一辈子！

五年来学校通过“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展，使得我校的精神面

貌有所改变，增强了各校的凝聚力，体育锻炼的氛围也有所加强，真正让广大学

生深刻地认识到提高自身体质是一项“长久之计”。对每一名学生来讲，参加阳

光体育活动，不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动，而是要让健康和运动的

理念深入内心，并成为自觉的习惯，为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础，

为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄！

阳光体育冬季长跑活动总结15

为进一步贯彻落实开展全区学生阳光体育冬季长跑活动精神，营造良好的校

园精神文明建设和体育文化氛围，我校特举办了20xx年“阳光体育”冬季长跑

比赛。

为了响应学校的号召，我院院领导认真传达和落实了学校会议精神，从我院

广大师生中挑选了一大批具有运动天赋和爱好的师生，并进一步对广大参赛选手

进行了精心组织和训练同时学生会相关负责人积极配合、认真安排，广大参赛选

手充分准备。长跑比赛于20xx年11月27日上午10时正式展开，经过一个小时

的激烈竞争，比赛于上午11时结束，最终我院取得了优异的成绩，共有18名参

赛选手获奖。

在取得成绩的同时，我们也从中发现了一些不足之处：

一、运动员相关事宜安排不够具体合理。

二、相关后勤服务工作人员没有落实到位，存在责任不明确等问题。

“阳光体育”冬季长跑比赛的开展，使广大师生深刻认识到“拥有健康才能

拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命”的真理，进一步树立全民体育、天天锻炼，

终身锻炼的意识，有力的促进了我校体育事业建设，为学生身心的健康发展，打

下了良好的基础。

在以后的工作中，我院将不断改进和完善学生管理方法和制度，继续以学生

阳光体育运动为契机，大力开展学生体育运动，确保学生在校期间，每天至少活

动一小时，通过各种寓教于乐的形式，把学生吸引到操场上来，吸引到各项文体

活动中来，不断提高学生的健康体质水平，为构建社会主义和谐社会，为培养德、

智、体、美、劳全面发展的社会主义新人而不断努力。

XX科学学院学生会

20xx年XX月XX日星期X