幼儿园工作

【必备】幼儿园工作计划三篇

为了加快幼儿园素质教育进程，提高全体教师，特殊是青年教师实施素质

教育的能力水平，我园把教师培养的工作当做一项重要战略任务来抓，努力使教师

了解前沿理论动态，拓展新的教育基础理论，扩大人文与科学领域知识面，学习并

掌握最新的幼儿教育研究成果，研究幼儿园教育教学活动的规律，增强专业技能，

形成园本化的课程特色和自身教育教学专长。

结合《幼儿园指导纲要》，从实施素质教育的目标出发，更新教育观念，

加强对教育新理论，新知识的学习，通过多种途径使教师迅速成长成熟起来。通过

一年的培训，力争使每位青年教师在政治思想、师德修养、业务素质和教学育人的

实际工作能力方面达到合格水平。在此基础上，培养一批有较高的理论与实践能力

的园级骨干教师队伍。

幼儿园全体教师，重点指教龄5年以下的青年教师。我园具有一支充满生

机，乐于进取，奋发向上，大有希翼的队伍，我们对青年教师的培训，坚持政治上

高标准，严要求;业务上压担子、放手使用;生活上热情关心，为她们成长创造良好

的条件，促使她们上一个台阶。

(一)加强全体教师的思想建设，把师德修养放在首位。

组织全体教师学习《规程》、《纲要》、《幼儿园管理规范》、《幼儿教

师行为规范》等教育、德育纲领性文件，学习先进的教育理论，心理健康知识等，

用正确的思想和理念激励教师树立正确的世界观、人生观、价值观，培养教书育

人、为人师表、敬业爱幼、安心于自己的教育教学岗位的思想观念。

(二)通过以老带新结队子，提高青年教师的业务素质。

教师专业知识、教学技能、教学艺术等方面的水平和能力是做好教师工作

的基础。提高教育教学质量，首先要提高教师的素质，因此，我们把青年教师的业

务能力作为我们培训的重点。

在培训中，我园仍将以以老带新，以优带新，以学促新等方式，牵动整体

教师队伍业务素质的提高。开展师徒结对工作，签定师徒结对协议，用互帮互助，

共同成长的方式发展教师队伍。我们将通过骨干教师对青年教师的跟踪培训，即指

导备课听课评课总结等环节，推进青年教师的业务水平。

(三)加强教科研培训，提高青年教师的教科研能力。

成立幼儿园课程研究小组，青年教师积极参预教育科研，引导教师结合自

身的教育教学工作实际开展教育科研活动，展开教育教学的研究，学期结束环绕这

一方面撰写论文和教学心得。

(四)狠抓教学常规，在备课与上课、听课与评课等方面着重指导。

(五)做好其他人员的岗位培训工作。

后勤组做好保健医生、保育员、厨房工作人员的在岗培训工作，紧紧环绕

教育教学中心工作，将提高服务质量，服务态度，服务水平作为重点，力争使人员

素质得到提升。

五、工作安排：

九月份：新学期教师培训活动安排;新教师培训汇报。

十月份：启动园部听课评课制度;开展5年内青年教师评优课活动。

十一月份：邀请幼教专家做专题讲座;指导青年教师活动(听课、评课)

十二月份：教师备课、上课、评课;电子白板活动评比。

一月份：学期教师业务考核;新教师培训考试。

二月份：制定新学期教师培训活动安排;新教师博客培训。

三月份：走出去、请进来教学观摩活动;青年教师教学心得交流。

四月份：骨干教师示范组织教育活动;青年教师课堂成果汇报。

五月份：师徒结对成果汇报;青年教师基本功比赛。

六月份：学期教师业务考核;参加暑期教科研培训。

20xx年，是幼儿园机构大整合的一年，是幼儿园改革大发展的一年，8

月，我园正式成立了幼教集团，形成为了以“优质园+有潜质园+新园”的集团化办

学模式。集团化管理形成条块管理，总园长下面分两条线：一条是研训部，另一

条就是我们校务部。作为刚刚组建刚5个月的新部门，新的学年担负新的使命，

新的起点塑造新的形象，现环绕财务中心、人事档案中心、信息中心、接待中心、

后勤管理五块业务工作，分别制定20xx年工作计划如下：

1、精打细算抓制度;

加强幼儿园财务管理，健全各项规章制度，规范幼儿园财务收支，以制度

来规范行为，加强幼儿园的收入管理、支出管理、物资采购管理、食堂管理，从源

头上防止贿赂、浪费等不正常现象的产生，坚持勤俭办园的方针，合理利用有限资

金，为幼儿园办实事，办好事。增收节支，开源节流，提高幼儿园有限资金的使用

效率。严格财务制度，分工明确，一切财经支出都必须在园长的统一安排下进行，

每张发票都必须由园长签字，每学期对财务账目审查一次。会计坚持每月上报结算

报表，使园长能掌握资金情况，合理安排资金。

2、规范收费强管理;

严格执行物价局、教育局核准的收费项目和收费标准，服务性收费坚持先

向物价局、教育局申报，待批准备案后再行收费，所有的收费均向幼儿家长出具合

法票据，各类收入和结算金额全额纳入行政帐簿，不设帐外帐，不设小金库，赞助

费、借读费全额上缴教育局帐户。做好学年度的预算、决算的审核、检查监督工

作，严格财务制度和财经制度。

3、合理采购节资金.

各种办公用品一律在定点单位购买，否则须两人或者两人以上共同购买。

用品采购后，采购人员须凭税务部门统一发票及购物清单交财产保管员验收、签

字，并由财产保管员登记入仓库，教师借、领用时，实行领用登记手续，最大限

度减少物品破损、流失现象。

1、采集材料，人人有责;

全体教职工要人人树立采集材料意识，自觉主动地采集日常工作中产生的

材料，如班务计划、总结、家长会等，以确保幼儿园档案材料齐全完整。

2、规范整理，鉴定准确;

认真做好幼儿园档案的整理工作，包括分类、组卷、卷内文件罗列等。在

档案管理中，要《基础性教育督导评估标准与方法》为准则，科学分类鉴定档案，

增强档案材料归档的准确性与合理性。

3、罗列有序，存放安全.

案卷罗列按一定的方法，确定每一个案卷的`位置，保持案卷之间的联系。

将案卷按照永久、长期、短期不同的保管期限分门别类，并将同一保管期限的案卷

按照案卷内容所反映的工作活动顺序罗列。

同时，为便于提供利用，准备多种档案检索工具。如：全引目录、案卷目

录、专题目录等。丰富编研材料，全面反映档案情况。

1、建立登记制度，变无形为有形;

为了使信息工作逐步实现制度化、规范化和可操作化，实现信息工作的常

态及量化管理，变无形为有形，制定《信息登记表》，及时对投稿及发布的信息登

记并存档，同时把发布的稿件打印出来，进一步增强工作人员对信息采编及发布的

责任意识。

2、发挥窗口作用;

创办《家园报》和网上《家园互动之声》，及时反映保教工作，增进教育

交流。结合我园各班实际，在栏目设置上做到推陈出新，丰富多彩，内容涵盖体、

智、德、美各方面，成为家长接受幼儿教育信息的主渠道。

3、加强对外宣传.

取得园领导支持，制定《信息工作考核办法》，以信息中心写稿发稿为

主，发动各个科室积极撰写宣传稿件，力争每一个月在外发表宣传稿件至篇，进一

步加大对外宣传力度，展示我园的工作动态，塑造幼儿园良好形象。

1、完善工作制度;

进一步完善和修订各项管理制度，制定符合中心实际的各项管理制度和服

务公约，包括《门卫管理制度》、《门卫服务公约》、《食堂各岗位管理制度》、

《食堂服务公约》以及各岗位工作流程等，并利用周例会、早例会等多种形式与工

作人员沟通交流，逐款逐项学习，明确职能、增强责任意识，让每位从业人员自觉

遵守中心规定，文明服务、礼貌待客。

2、实行精细管理;

创新工作方式和工作模式，对中心各项工作进行细化分工，做到各司其

职，各负其责。管理创造价值，要求工作人员实行微笑服务、站立服务和人性化服

务，由无章可循到有章可循的规范化、标准化、程序化、制度化逐步转变，使中心

管理水平不断提升。

3、提高服务技能;

优质、高效的报务是接待工作永久的主题，为提高优质服务、提升服务员

的服务技能、增强服务理念。组织工作人员集中培训，邀请教务科教师讲礼仪课，

通过培训，使服务人员提升服务形象，改进工作作风。在窗口接待工作中，接待员

彬彬有礼的热情服务迎来、送往、“您好”、“再见”待文明用语感染着每位客

人，使他们有种宾至如归的感觉。

4、改善饮食质量.

为了让师生住的舒心、吃的放心，才干保证全园保教的顺利进行，对食堂

成本重新进行核算，在保证饭菜质量的同时严格控制成本支出，精打细算，在最大

限度内尽量做到色、香、味花腔品种多样化，加强出入库管理，严把进货质量，及

时了解市场行情，掌握原料的价格变动，加强炊管人员职业道德教育，做到物尽其

用，力行节约，反对浪费。

五、后勤管理中心

1、细化后勤管理，增强服务意识;

我园切实做好行政后勤工作，细化后勤工作管理，力求给幼儿、教师创造

一个优美、整洁、安全的学习、生活环境，为教职工、家长提供各项便利措施，促

进我园各项工作的安全、顺利、有效地完成。

2、做好园务公开工作;

维护幼儿园及教师利益，精打细算，合理开支，使有限的资金发挥最大的

效益，及时做好园务公开工作，努力做到政策公开、过程公开、结果公开，做到依

法治校、民主治校，购买了校方责任保险，以保证园工作的顺利开展，保证教师的

切身利益。

3、做好饮食卫生安全工作;

饮食卫生安全工作是后勤工作的重要一环，直接影响着幼儿的身心健康，

影响我园的安定、稳定。明确生熟食品进出厨房的路线，防止生熟食品交叉感染，

并从促进幼儿身心健康成长出发，切实加强食堂、食品卫生的管理，严格食品购买

规定，严格按规定的程序加工、烹调餐点，确保幼儿在园饮食卫生安全。定期组织

食堂人员培训，抓好食堂安全台帐，定点摊位，作好索证工作，出台食堂管理细

则，加强食堂考核制度建设。以A级食堂高要求管理食堂，实施科学管理。

4、改善校园环境;

做好校舍维修，校园绿化、美化工作。在各个节日来临前，变换形式布置

园内环境；根据需要添置幼儿教玩具，及时维修、更换班级电器，改善师生的学

习、工作条件。

5、打造安全校园;

每学期制定好安全计划、预案，注重预案的失效性，定期安排逃生、消防

等演练工作，在保教教学中渗透安全教育，让孩子从小懂得安全自我保护的常识。

同时，做好计划生育、综合管理和师生的安全法制工作，做好迎接上级各项检查的

准备工作。通过齐抓共管，上下努力，达到综治环境良好，教学秩序井然。

6、开展校园文化活动.

关心教师业余生活，组织开展丰富多彩的文体活动。坚持开展生日祝福活

动外，慰问走访生病教师、家庭有特殊艰难教师，节假日组织教师开展文体活动，

活跃大家的身心，进一步使教师之间的关系更为融洽，建设和谐校园。

总之，校务部是全园行政管理工作和后勤工作的职能部门，负责组织实施

校党委对全校行政、后勤工作的决策，领导完成以教学为中心的各项管理和后勤保

障任务，是全校人事劳动、行政管理、装备通信、财务审计、军需供应、营房管

理、卫生保健、饮食服务工作的监督管理与业务指导机构。因此，责任重大，任重

道远。新的一年，我们将坚持科学发展观，以集团化整合为契机，以提升幼儿园内

涵发展为目标，不断优化环境，不断提高质量，不断提高效率，不辱使命，再立新

功，力争成为强有力的行政、后勤、综治保障部门。

继续以新《纲要》为工作指南，开展幼儿园课程改革，推进素质教育，狠

抓教师队伍建设和保教质量的提高，努力营造幼儿园优良的教育品质，为早日成为

理想化的幼儿园而不断努力。

二、主要目标

1、加强队伍建设，培养全面发展的人，增强幼儿园可持续发展的能力。

2、深化继续教育，开展全员培训，更新培训观念、创新培训模式，提高

培训工作的实效性。

3、继续深化园本教研，加强教研组建设，鼓励各教研组开展自主、有

效、适宜的教学研究活动。

4、积极开展课题研究，加强过程管理，通过多种形式展示课题研究的成

果。

5、创设良好的校园文化氛围，初步打造自己的品牌，完善和提升自我形

象。

6、卫生保健、安全工作紧抓不懈，促进保教结合，切实保证师生健康。

7、深入与完善家长学校，增进家园合作。

8、坚持规范用字、坚持讲普通话，倡导文明行为，加强绿色学校建设，

积极创建“县级文明单位”。

三、主要工作与措施：

1、以《教职工师德规范考核办法》为抓手，进一步加强师德师风建设。

(1)深入学习《教职工师德规范考核办法》，学习优秀教师的先进事迹、

普通教师的塌实工作业绩，从而提升师德素质。

(2)制定《幼儿园教职工言行规范》，切实增强教职工自我约束的自觉

性。

(3)继续以“关爱每一个孩子”作为师德教育的核心，在日常教育教学活

动中开展“爱生行动”、“爱生经验谈”等活动，让“关爱每一个孩子”成为我园

每一位教职工的自觉行为。

2、充分发挥党支部、教育工会、共青团的作用，从思想、工作、生活等

多方面入手关爱教职工成长。

党支部、教育工会、共青团开展多种形式的活动，充分发挥在加强教师思

想政治工作中的作用;组织教职工积极参预幼儿园的民主决策、民主管理、民主监

督;关爱教职工生活，维护教职工权益。

3、加强人力资源开辟和管理，建设一支优秀的教工队伍

制定教师分层培养目标，使每位教师明确自身的发展方向，同时加强过程

管理。

(1)骨干教师的队伍建设：一流幼儿园需要一流的教师队伍，名园要有名

师支撑。本学期我们将继续为骨干教师、教坛新秀创造机会与条件，开展教学展

示、教育经验谈等活动。

(2)青年教师的培养：针对本学年新调入教师实践经验缺乏的弊端，开展

师徒结对子活动，由经验丰富的老教师手把手地传授，学期底开展师徒结对汇报活

动;自定一年奋斗目标，要求目标具体，方向明确。

(3)教师群体业务素质的提高：本学期的重点开展数学优质课评比活动，

同时将参加教学现代化课件制作活动。