粘土画

幼儿美术粘土活动教案

粘土艺术来源于生活，喜闻乐见，它以独特的艺术形式感

染着孩子们,它的夸张、幽默、大胆的想象、简洁的图文、出乎

意料的结局，正符合孩子们欣赏的特点。下面是我给大家整理

的幼儿美术粘土活动教案5篇，希望大家能有所收获!

幼儿美术粘土活动教案1

【活动目标】

1、学习用橡皮泥搓成长条的技能。

2、尝试用多种颜色长条并排摆放成彩虹。

【活动准备】彩色橡皮泥

【活动过程】

1.出示彩虹图片，观察彩虹的特征。

师：知道这是什么吗对这就是美丽的彩虹姐姐。

你们看姐姐有几种颜色彩虹姐姐像什么(鼓励幼儿说出自

己不同的看法)

彩虹像一座小桥，是几种不同颜色的小桥搭在一起。

2、范做彩虹。

取一红色橡皮泥，给它拉拉长，然后放板上搓搓长完成

一座小桥。在拿黄色的橡皮泥，用小手搓成长条，搭在红色小

桥的上面做彩虹的第二层。在拿蓝色、绿色的橡皮泥搓长依次

往上搭，变成一座美丽的彩虹。

3、幼儿创作，教师提醒幼儿要先把橡皮泥揉软了，用自

己喜欢的四种颜色做一座漂亮的彩虹。

4、欣赏评价

重点引导幼儿欣赏彩虹，教师重点评价幼儿技能与创作

表现。

幼儿美术粘土活动教案2

活动目标：

1、能仔细观察画面，清楚讲述图意和自己的想法。

2、能理解猛扑、急忙、夸奖等词语。

3、懂得同伴之间遇事要互相关心帮助。

活动准备：

教学挂图。

活动过程：

1、观察图片，大胆讲述。

(1)出示图一，引导幼儿观察讲述图意。(用纸挡住大灰

狼)“图上有谁它们在干什么大灰狼想干什么你从哪里看出大灰

狼想吃小猪”

(2)出示图二，引导幼儿清楚地讲述。“发生了什么事小

鸟在喊什么大灰狼正在干什么”

(3)理解“猛扑”一词，教师运用作动作帮助幼儿理解。

“这时候，小猪感觉怎样它会怎么做”

(4)鼓励幼儿大胆想象怎样营救小猪的方法。“小猪会不

会被大灰浪吃掉谁会帮助小猪用什么方法让们看看小猪到底有

没有得救”(帮助幼儿理解急忙)

(5)同时出示图三、图四：“大灰浪吃掉小动物了吗小动

物是怎样帮助小猪的最后大家在干什么为什么说小刺猬真勇

敢。”(帮助幼儿理解夸奖一词)

2、结伴讲述，共同分享。

(1)鼓励幼儿自由结伴讲述，教师巡回聆听，适时指导。

(2)请个别幼儿在集体面前讲述。

3、自主讨论，大胆表现：

(1)出示头饰，引起幼儿表演兴趣。“们能不能把图片故

事表演出来需要哪些表演的道具

(2)幼儿自主讨论后自由选择角色进行表演。

幼儿美术粘土活动教案3

活动目标：

1.喜欢绘本阅读活动，在欣赏与讲述中理解绘本内容。

2.学会简单的有规律的排序的方法。

3.懂得并感受分享是一件快乐的事情。

活动准备：

《小刺猬的项链》。

2.排序练习操作纸人手一份。