进击的智人

你的⽓质⾥，藏着你⾛过的路、爱过的⼈、读过的书

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据说

⼀个⼈读过的每⼀本书

都会在未来的⽣活中

以不同的形式馈赠与你

作为⽼师

我们常常告诉学⽣要多读书

那么读书

究竟能给我们⾃⼰带来什么呢？

读书是最好的备课

⼀个⽼师的专业，在⼀定程度上就是他的专业阅读史。如果说最好的投资是投资⼤脑，那么对教师⽽⾔，最根本的途径

就是进⾏适宜的专业阅读。

阅读本应是⽣活乐趣的⼀部分

有⼈说，不想读书的⼈永远能为⾃⼰的不读书找到各种顽固的理由，⽽爱读书的⼈则永远不会说没时间。这在于能否认

识到读书是个⼈的事。

读书思考，本是个⼈的事。静悄悄地读书，独⽴思考，以此为乐，才能领略职业趣味。对教师⽽⾔，阅读应当是⽣活的

⼀部分，不仅在于教师⽐⼀般⼈善于学习，更在于教师⽐⼀般⼈能理解读书的趣味。

视野宽了，更有智慧了

教师的专业阅读是职业需求，贯穿整个职业阶段，⽆须多说；⽽⼀名教师的教育视野，应当⼤于专业需求，因此，教师

也需要有与本专业有些距离的阅读爱好。教师应当⽐⼀般⼈“会学”，成为能读各种书的⼈，这样“教”便富有了智慧。

既然读书对⽼师如此重要

在“世界读书⽇”这⼀天

⼩编为⼤家搬运整理了

中国教育报

2019年度教师喜爱的100本书

这100本好书你读了哪些？

还有哪些没有读过？

⽼师们快快收藏起来！

中国教育报

2019年度教师喜爱的100本书

TOP10

1《共和国教育公平之路》

袁振国翟博杨银付/主编

华东师范⼤学出版社

华东师范⼤学出版社

2《故事药丸》

[英]埃拉·伯绍德

[英]苏珊·埃尔德⾦/著

李剑敏/译上海⼈民出版社

3《教育的情调》

[加]马克斯·范梅南李树英/著

李树英/译教育科学出版社

4《教育问题探津》

刘道⽟/著北京出版社

5《教育与永恒》

李政涛/著华东师范⼤学出版社

6《经典之门》（全四册）

名誉主编/饶宗颐

陈⿎应吴震马彪康震等/著

华夏出版社

7《路遥的时间——见证路遥最后的⽇⼦》

航宇/著⼈民⽂学出版社

8《未来学校：重新定义教育》

朱永新/著中信出版集团

9《温儒敏谈读书》

温儒敏/著商务印书馆

10《园丁与⽊匠》

［美］艾莉森·⾼普尼克/著

刘家杰赵昱鲲/译

浙江⼈民出版社

（名单按书名⾳序排列）

中国教育报

2019年度教师喜爱的100本书

90佳

1.《2009—2019：⼉童⽂学观察》

赵霞/著明天出版社

2.《20世纪思想史：从弗洛伊德到互联⽹》

[英]彼得·沃森/著张凤杨阳/译译林出版社

3.《把知识带回来——教育社会学从社会建构主义到社会实在论的转向》

[英]迈克尔·扬/著朱旭东⽂雯许甜等/译教育科学出版社

4.《百年家族的秘密：林乾讲曾国藩家训》

林乾/著北京⼤学出版社

5.《班主任基本功实务》

德奋/编著⼭西教育出版社

6.《不让⼀个孩⼦受伤害》

[美]埃利奥特·阿伦森/著顾彬彬/译华东师范⼤学出版社

7.《草⽊⼗⼆韵》

冯倩丽/著中国科学技术出版社

8.《草屋⾥的琴声》

⾼巧林/著浙江少年⼉童出版社

9.《插图本极简中国科技史》

王渝⽣等/编著上海科学技术⽂献出版社

10.《穿⾏于基础教育森林：教育实践沉思对话录》

于漪黄⾳/著华东师范⼤学出版社

11.《传学：中国⽂学讲记》（上、下册）

顾随/讲叶嘉莹/笔记北京⼤学出版社

12.《穿越教育概念的丛林》

⽯中英/著教育科学出版社

13.《聪明的笨⼩孩：如何帮助孩⼦克服阅读障碍》

[美]萨莉·施威茨/著刘丽康翠萍等/译北京师范⼤学出版社

14.《从整本书精读到群书阅读》

吉忠兰/著⼴西师范⼤学出版社

15.《动物⼩说⼤王沈⽯溪野⽣动物救助站·雪⼭狼魂》

沈⽯溪李花三吉/著安徽少年⼉童出版社

16.《凡·⾼》

[美]朱迪·松德/著赵宏伟/译北京美术摄影出版社

17.《给孩⼦的古⽂》

商伟/编注中信出版集团

18.《共和国70年⼉童⽂学短篇精选集》（3册）

⽅卫平/选评中国少年⼉童新闻出版总社

19.《寒风暖鸽》

常新港/著天天出版社

20.《和孩⼦⼀起⽇有所诵》

孔晓艳/著⼴西师范⼤学出版社

孔晓艳/著⼴西师范⼤学出版社

21.《⿊指——建⼀座窑送给你》

彭学军/著⼆⼗⼀世纪出版社

22.《讲台上⽅的星空》

周春梅/著中国⼈民⼤学出版社

23.《教师的深度幸福》

张丽钧/著上海教育出版社

24.《教师⾃我突围的秘诀：36位名师的专业成长经验》

汪瑞林/主编华东师范⼤学出版社

25.《教学中的⼼理学》（上下册）

[美]杰克·斯诺曼[美]⾥克·麦考恩/著庞维国等/译华东师范⼤学出版社

26.《教育的第三只眼》

汤勇/著长江⽂艺出版社

27.“教育奠基未来——新中国教育70年”丛书（3册）

周洪宇/总主编湖北教育出版社

28.《教育规律读本》

中国学位与研究⽣教育学会/编商务印书馆

29.《教育史研究与教育规律探索》

滕⼤春/著贺国庆朱⽂富何振海/编⼈民教育出版社

30.《进击的智⼈——⼀部由匮乏塑造的历史》

河森堡/著中信出版集团

31.“经典启蒙”丛书（全9册）

孙绍振/主编齐鲁书社

32.《经济与改⾰——西⽅经济学说读书笔记》

厉以宁/著中国⼤百科全书出版社

33.《救赎的可能：⾛近史铁⽣》

顾林/著商务印书馆

34.《看〈⽗与⼦〉漫画讲双语故事》

[德]埃·奥·⼘劳恩/原著王新惠等/中⽂注解[美]艾伦等/英⽂注解辽宁少年⼉童出版社

35.《课堂参与：沉默与喧哗》

[美]凯瑟琳·舒尔茨/著丁道勇/译

华东师范⼤学出版社

36.《马⽂·柯林斯的教育之道：通往卓越教育的路径》

[美]马⽂·柯林斯希维娅·塔玛⾦/著刘琳红/译

中国青年出版社

37.《迷⼈的液体（彩图版）》

[英]马克·⽶奥多尼克/著孙亚飞/译

天津科学技术出版社

38.《名著阅读百问百答》

纪秋⾹陈沛/著河北教育出版社

39.《奈保尔家书》

[英]V.S.奈保尔/著冯舒奕吴晟/译南海出版公司

40.《脑与阅读》

[法]斯坦尼斯拉斯·迪昂/著浙江⼈民出版社

41.《⼥观众（布拉格故事集）》

［捷克］兹旦内克·斯维拉克/著徐伟珠/译浙江⽂艺出版社

42.《批判性思维：原书第5版》

[美]格雷⼽⾥·巴沙姆等/著舒静/译外语教学与研究出版社

43.《亲密陷阱》

[⽐利时]埃丝特·佩瑞尔/著若⽔/译上海社会科学院出版社

44.“全民阅读·阶梯⽂库”（17册）

顾之川/总主编上海交通⼤学出版社

45.《⼈⽣海海》

麦家/著北京⼗⽉⽂艺出版社

46.《莎⼠⽐亚植物志》

[英]玛格丽特·威尔斯/著

王睿/译⼈民⽂学出版社

47.“少年科幻⼩说⼤奖书系”（4册）

吴岩/主编化学⼯业出版社

48.《⽣别离——陪伴母亲⽇记》

聂晓华/著⼴西师范⼤学出版社

49.《诗词⼤发现：古诗词创意图解》

蒋军晶/著长江⽂艺出版社

50.《师道》

姚卫伟/著江苏凤凰教育出版社

51.《史记（⽂⽩对照本）》（4册）

司马迁/著张⼤可/译商务印书馆

52.《陶继新论道名师》

陶继新/著福建教育出版社

53.《童话庄⼦：逍遥游》

萧袤/著济南出版社

54.《童年的纸飞机》

杨光/著海燕出版社

55.《通往卓越——⼀个深圳校长的教育⼈⽣》

张云鹰/著华东师范⼤学出版社

56.《万物的钥匙》

肖定丽/著⼆⼗⼀世纪出版社

57.《为历史⽽⽣：马克·布洛赫传》

[美]卡萝尔·芬克/著郑春光等/译北京师范⼤学出版社

58.《⽂字传奇：⼗⼀堂法国现代经典⽂学课》

袁筱⼀/著华东师范⼤学出版社

袁筱⼀/著华东师范⼤学出版社

59.《我给记忆命名》

席慕蓉/著⼈民⽂学出版社

60.《我们的神：写给孩⼦的中国神话》

严优/著北京⼤学出版社

61.《戊戌谈往录》

陆建德/著北京出版社

62.“⼩绿书”系列（都德《磨坊⽂札》、⿊塞《园圃之乐》、卢梭《孤独漫步者的遐想》）

柳鸣九余中先等/译中央编译出版社

63.《新编历史⼩丛书（第⼀辑）》

张荫麟吴晗翦伯赞⽩寿彝任继愈等/著北京⼈民出版社

64.《新概念作⽂⼤赛20年精选》

《萌芽》杂志社/编现代出版社

65.《新教育实验：中国教育改⾰的民间样本》

朱永新/著中国⼈民⼤学出版社

66.“新课标整本书阅读”系列

吴欣歆/主编北京师范⼤学出版社

67.《学⽣眼中的好教育》

张贵勇/著中国⼈民⼤学出版社

68.《学习成果的分层和认定——21世纪应⽤探讨》

[南⾮]詹姆斯·柯维[法]伯恩·查克劳/著孙爱萍韦欢欢刘作芬/译福建教育出版社

69.《学习的升级》

[美]约翰·库奇[美]贾森·汤栗浩洋/著徐烨华/译浙江⼈民出版社

70.《学校如何运转》

李希贵/著教育科学出版社

71.《⼀个数学家的叹息》

[美]保罗·洛克哈特/著⾼翠霜/译上海社会科学院出版社

72.《⼀张桌⼦⼀本书：在阅读课上遇见你》

72.《⼀张桌⼦⼀本书：在阅读课上遇见你》

童蓓蓓/著中国⼈民⼤学出版社

73.《萤⽕⾍的故事》

童喜喜/著重庆出版社

74.《幼⼉园新教师岗位指导⼿册》

刘华蓉潘⽉娟许美琳/主编⾼等教育出版社

75.《与⾍在野》

半夏/著⼴西师范⼤学出版社

76.《⾬滴项链》

[英]琼·艾肯/著舒杭丽/译北京联合出版公司

77.《与逝者协商：布克奖得主玛格丽特·阿特伍德谈写作》

[加]玛格丽特·阿特伍德/著赵俊海李成⽂/译中国⼈民⼤学出版社

78.《榆下说书》

黄裳/著⽂津出版社

79.《与幼⼉交流的艺术——促进幼⼉的有效学习》

[英]迈克尔·琼斯/著余珍有曲⽅炳刘晓晔/译教育科学出版社

80.《阅读梁启超：⽂章与性情》

夏晓虹/著东⽅出版社

81.《在光影中遇见七种青春》

夏昆/著天地出版社

82.《怎样上出魅⼒家常课：有效语⽂课堂的构建智慧》

张⽟新/著华东师范⼤学出版社

83.《照亮校园的常识》

吴⾮/著中国⼈民⼤学出版社

84.《中国⼈的⽼礼⼉》

刘⼀达/著中国科学技术出版社

85.《中国哲学⼗五讲》

杨⽴华/著北京⼤学出版社

86.《中华先锋⼈物故事汇》（⾸批15种）

王巨成葛竞肖显志张吉宙等/著党建读物出版社接⼒出版社

87.《中⼩学英语教师语⾔评价素养参考框架》

林敦来/著外语教学与研究出版社

88.《装进书包的秘密》

孙卫卫/著未来出版社

89.《追寻》

徐鲁/著长江少年⼉童出版社

90.《作⽂处⽅：中学⽣写作36个“怎么办”》

徐飞/著华东师范⼤学出版社

（“90佳”书单按书名⾳序排列）

收藏好这100本好书当你想要充实⾃⼰的时候

不妨找来细细品读！如观察草⽊⽣长⼀般享受阅读的过程见证思想的丰盈⽣命不息，阅读不⽌！

综合整理⾃：中国教育报、⼈民教育

微信编辑：陈思洋