幼儿园课件

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幼儿园免费教学课件ppt_幼儿园教学课件

幼儿园教学课件1：瓶子变身

教学内容：瓶子变身

教学目标：

1、尝试用固体胶在瓶子上作画，并用面粉粘贴完成作品。

2、知道只要动手制作，很多东西都可以变废为宝。

3、体验为瓶子变身后的胜利感。

教学预备：

面粉装在衬衫盒子里每组一份，教师范画作品若干，湿毛巾

和餐巾纸若干，啤酒瓶或雪碧瓶每人一份，固体胶每人一份。

教学过程：

一、怎么不一样了？

1、出示教师示范作品：小伴侣，前几天老师让你们带来了

一些废旧物品，如今我请你们看看这些物品和原来有什么不一样？

2、观赏教师作品，幼儿发觉、说说不一样的地方。

3、这样在物品上画了一些线条和图案好看吗？你知道是怎

么画出来的吗？

4、出示作画材料，初探作画方法，幼儿发表自己的看法。

二、原来是这样！

1、你们的方法真好，如今老师用你们的方法来试一试，请

你们看认真。

2、教师示范，在啤酒瓶子上画一棵大树：只要我们用固体

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胶在瓶子上画一些简洁的图案和线条，再把面粉粘上去就可以了。

3、请个别幼儿示范。

4、找出难点，共同解决：你觉得在瓶子上画画应当留意些

什么？

三、瓶子变身。

1、作画要求：一人选择一个瓶子画画，画的时候当心一点，

面粉不要撒开来。

2、幼儿操作材料作画，教师巡察指导。

教师引导幼儿画一些简洁的线条和图案；提示幼儿留意桌面

和手的清洁；关怀一些能力较弱的幼儿完成作品。

四、瓶子展览。

1、你在瓶子上画了什么？

2、你觉得谁画得最好看，为什么？

3、在画的时候，你遇到了什么困难？怎么解决的？

4、教师小结：除了瓶子，还有许多东西都可以废物利用起

来，只要我们开动脑筋，经过小手的制作都可以让它们变成工艺

品。

幼儿园教学课件2：垃圾分类

一、活动目标

1.认识几种垃圾分类标记，尝试按标记给垃圾进行分类。

2.懂得垃圾分类的方法，树立初步的环保意识。

二、活动预备

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1．各类实物垃圾，如香蕉皮、废纸盒、空易拉罐、矿泉水

瓶、酒瓶等。

2．2只垃圾分装桶，上贴2种标志。

三、活动过程

1、创设情境，活动导入1〕教师带着幼儿在随地丢垃圾的

地方走走，提问：你们看，地上是什么呀？幼：垃圾。

2〕教师：小伴侣想象一下要是你住的地方处处都是这种垃

圾，你觉得怎么样？那我们该怎么办？3〕引导小伴侣尝试发言。

幼：应当把垃圾扔到垃圾桶里。

教师：对，我们就应当把这些垃圾宝宝放到垃圾桶里，把它

们送回家！2、认识垃圾分类的标记。

1〕教师展示垃圾宝宝的家。

2〕尝试让幼儿说说这些图示分别表示什么，教师并进行肯

定的引导。

教师：你们看，这就是垃圾宝宝的家---垃圾桶，你们认识

它们吗？让幼儿说说。

教师：小伴侣们真棒，都认识了这些标记，接下来我们每人

选一个垃圾宝宝，把它送回家。3、垃圾分类1〕幼儿第一次操

作：垃圾分类2〕检查分类状况。

3〕教师：我们一起来看一看垃圾宝宝是不是找到了自己的

家。〔教师与幼儿一起看，不对的进行商量，应当放在哪里。〕4〕

教师：这个桶里面是纸张，它是纸张宝宝的家；这个是塑料袋，

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它是塑料宝宝的家；是果皮，它是果皮宝宝的家；里面是金属，

它是金属宝宝的家。

5〕幼儿第二次操作：垃圾分类教师：如今这些垃圾宝宝都

找到自己的家了。你们看那边还有很多垃圾，我们把它们也送回

家吧。〔幼儿自由选择垃圾，然后一个一个的对垃圾进行分类，

教师一旁指导。〕4、教师小结。

1〕教师：垃圾宝宝都已经送回家了。那谁能告知大家把这

些垃圾一个个分开有什么用呢？邀请幼儿尝试回答。

2〕教师：那让老师告知你们，其实垃圾分类是很重要的，

比方喝过的易拉罐可以制作笔盒；废纸可以再加工变成新的纸，

小伴侣们可以继续画画、写字；塑料瓶也可以再加工变成新的，

再灌水；还有这些果皮就被埋在地底下了。让我们生活的环境变

得干洁净净的，也让我们的清洁工叔叔阿姨们削减了工作量。所

以我们小伴侣在平常不要乱扔垃圾〔尝试让幼儿结合生活实际举

例子〕，做一个环保的好孩子！你们能做到吗？〔能！〕那让我们

一起从今日做起。