冬季景色

冬天的景色作文

冬天的景色作文500字（精选10篇）

冬天的景色作文1

一年四季，各有千秋，每个人所喜欢的季节也各不相同。有人喜欢春天，因为

它的万物复苏、生机勃勃；有人喜欢夏天，因为它的艳阳高照、百花争艳；有人喜

欢秋天，因为它的秋风飒飒、硕果累累。我喜欢冬日，因为它的粉妆玉砌、银装素

裹。

每每到了冬日，我们都会穿上厚厚的棉衣，等待着寒冷的冬日快快过去。可仔

细地想一想，如果没有这寒冷冬日的等待，哪里会有这一年的粮食？如果没有这寒

冷冬日的等待，哪里会有春天万物新生的景象？

这样寒冷的季节，却给我们带来了无限的快乐――打雪仗、滑雪、堆雪人、滑

冰。这些游戏在每个人的童年里都留下了永恒的刻印，我们那时天真的笑容和欢乐

是那么的美好。每当回忆起那时的场景，我们会气愤，会大笑，会沉思

我认为，冬日不仅仅是一个充满回忆的季节，更是一个孕育生命的季节。当大

雪覆盖着大地，眼前一片白茫茫的时候，厚厚的积雪下面却正在诞生新的生命。当

太阳高高升起，燕子又穿着美丽的新衣回来的时候，小草们、小花们、稻谷们就开

始将一个漫长的冬日吸收的营养变成成长的动力，让我们感觉到新的一年即将来

临。

可冬日为我们做出了这么多的贡献，可它并没有像我们索要什么，而是用它那

纯白色的心灵来让我们感受到它的无私，它的伟大。

冬日像可爱的小孩子，用他那天真的心去带给他人欢乐带给别人幸福。

冬日像美丽的少女，亭亭玉立，楚楚动人。

我爱冬日，不仅因为它的白雪皑皑，更因为它的无私和伟大。

冬天的景色作文2

我的家在云南的一个偏僻的小村庄里，哪里山很多，树很多，粮田也非常多，

到冬天山上的树林里有许许多多的白雪。

每当我走出家门，看到一片雪白，就像一条条白色的银龙。皑皑的白雪，仿佛

给大山盖上了厚厚的棉被。中午，白雪像婴儿般睡着，第二天有下起了白色的雪

花，就像天上有一个小姑娘在撒着花瓣。雪停了，我约了几个小伙伴去玩“打雪

仗”，“堆雪人”，“我们先玩什么呢？”我问他们，他们回答说：“先玩堆雪人

吧！”

后来我们去拿了一个桶，找了几根枯了的树枝，我们拿起了一些白雪，堆起了

雪人，雪人不一会儿就堆好了，我们玩起了打雪仗。

我对小伙伴说：“大家站好自己的位置，我们开始玩吧！”大家异口同声地

说：“好！好！”后来把雪球打向他们的方向，一打，打着了小雪的脸，他情不自

禁地也打了我的脸一下，我们生气了，他打了我一下，我也打他一下。

后来一阵大风吹来了，把我们的雪人吹走了，我们伤心极了。我们垂头丧气的

走了，回到家，看了看窗户，他们都回家了，我有自己独自一人去堆雪人，堆好

了，我去他们家一个一个的去叫他们来看我堆好的雪人。他们说：“真漂亮！真漂

亮！”我问：”这个雪人像谁？”他们说：“像你。”我高兴的笑了

雪花！雪花！你真美丽，我爱冬天的雪花，更爱！

冬天的景色作文3

冬姑娘在天寒地冻的校园里尽情地舞蹈，而我们只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她

的独舞随着春天脚步的.临近，冬姑娘渐渐告别了舞台，等待着下一个冬天的到

来。

冬姑娘虽然没有春姑娘的娇嫩，没有夏姑娘的艳丽，没有秋姑娘的丰硕，但她

的晶莹无暇一样给世界带来了另一种风采，也许这就是我喜欢有冬姑娘跳舞的校园

的原因吧。

冬天的校园是多么的妖娆迷人，多么的充满诗情画意！

漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界；矗立着大楼披上了洁白的素

装；小树苗的枝条变成了臃肿的银条；嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜

花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。

“瞧！”我情不自禁不起喊出声来，因为那儿实在是太美了，那可是冬姐姐的

杰作；银色的大操场。这时的大操场已不同往，它似千朵万朵梨花在翩翩起

舞，它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲，像一曲婉

转、悠扬、清新的乐曲，又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了，不醉才怪

呢！

看！这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的

热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样

轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。

时间过得真快，东方已露出了鱼肚白，不一会儿，太阳公公就露出了笑脸。一

瞬间，冬姐姐已悄然而退。这时，校园是如此温馨，如此迷人。

啊！我真希望永远与这冬天的校园为伴。

冬天的景色作文4

在我家乡的冬天，雪就是常客，一下就是好几天，头几天的雪就很大，连夜连

夜的下着，远远望去，房顶上、人们的头上、地上，一片白茫茫，好像这里的每个

角落都能勾勒出一幅美丽的雪景。

那可不是。你瞧，孩子们在草坪上堆了好几个雪人，大的小的，都站在那儿，

全身上下都是白色的，难免显得单调了些，家里条件好的孩子都搬来了家里的水

桶，红的、黄的戴在雪人头上，一眼望去那些雪人真好笑。爱打扮的姑娘们拿来了

一些自己穿不得的旧衣裳给雪人披上，而那些小淘气们则拿了五颜六色的塑料袋分

成了对称的两张，用木头穿着，套进了雪人的身上，惹得那些大人们都哭笑不得

雪下得越大，树上屋顶上的雪堆积得越厚，大人们走路的时候还得小心翼翼

的，生怕会有雪掉下来砸中自己。可那些孩子们呢，他们跟大人截然不同，他们很

淘气，喜欢恶作剧，当伙伴在树下打闹的时候，总有淘气鬼使劲摇晃树，雪顿时掉

下来砸中那些孩子们――因此每到冬天孩子们都会带上一顶厚厚的帽子，以防那些

淘气鬼们又开始捣蛋而弄湿了头发。可那些“受害者”并不生气，而是习惯性地抓

起一把雪狠狠地向那些淘气包们砸过去，就这样，一场“战争”开始了。

这就是我家乡的冬天，我爱家乡的冬天。

冬天的景色作文5

冬日，百草萧杀，万木凋零。大地便像是睡去一般，一切显得毫无生机，满目

萧然。

冬，真的如此凄凉、悲伤吗？不，这不是我眼中的冬。

我赞美冬季，冬季也确实有太多值得我赞美的地方。在我眼里，世间再也什么

能赛得过冬的洁净、一尘不染了。

在冬季，最美的算是雪了吧。大雪过后，漫山遍野都披上了银装素裹，放眼望

去是一片耀眼的世界，玉树琼枝，山舞银蛇，真是壮观极了；孩子们尽情地玩着，

闹着。或是堆雪人，或是在打雪仗，有些调皮的孩子一面走在雪上，一面陶醉在鞋

子与雪发出的“咯吱、咯吱”的摩擦声中；我并不忍心破坏了这美丽的景观，有时

默默地欣赏大自然所赐予的美景，也是别具一番趣味的。

冬季的风，在很多人眼中都是不愉快的，它寒冷，或是太过单调。可仔细听一

听，那风声更像是一首首稍带悲伤的曲子，尽管有些凄凉，却又引人深思。夜，长

而寒冷，傍晚放上一杯水，黎明就成了一柱冰。太阳升起很晚，睡的得却很早。傍

晚时，天际常常出现几缕动人又不耀眼的光，晃来晃去的。那时，太阳是那般美，

那般红，那般有诗意，渲染了一片天。可惜，时光短暂，那片景色很快便被夜所覆

盖。

夕阳无限好，只是近黄昏啊。可这又有什么好悲伤的呢。明日的傍晚，美景依

旧。

冬日如此美好，让我怎能说得完呢

用欣赏的眼光看待冬，便会发现，冬是这么美！其实，何止是冬呢？学会用欣

赏的眼光去看待事物吧，生活中的一切都就会变得如此美好。

冬天的景色作文6

冬天，已轻轻地踏入了我们的生活，一股股的空气从北方不断到来，北方地

区，大雪已从天空跃到地上、树上。天，白茫茫的一片；地，白茫茫的一片。而我

们南方地区，一丝丝北风不断地钻入人们衣襟，吹得人瑟瑟发抖，刚从酷热难耐的

夏秋季节，突然转冷，还真有点让人吃不消，觉得好冷，好冷。

段考也同时跟随着冬天的脚步也到来了。而在去学校的路上，天空似乎比以往

暗了许多，太阳也许它也怕冷，一直躲在被子里，不出来。而风却十分活跃，一直

吹打着人们的手和脸。大风吹的我甚至难以呼吸。到了学校，取出放在车篮中被北

风一直吹打的钥匙，似乎觉得好像在摸着冰块，一阵钻入手心的疼痛。

到了教室，终于觉得有了一丝丝暖意，手不再那么的僵硬和冰凉。但是，教室

外北风还是那么乐此不疲的跑着、跳着。

下午，太阳笑了，笑得好灿烂，给人们无比的温暖，人们纷纷走出屋子，享受

初冬阳光的沐浴。而孩子们又回到了学校的操场上打打球，跑跑步，在温暖的阳光

下尽情玩耍着，奔跑着。

冬天，许多人讨厌它。讨厌它的寒冷，讨厌它老使人们感冒，讨厌它使人们总

是死气沉沉，没有活力。但是它不可能适应我们的生活，而世界也不可能总是鸟语

花香，万物复苏的春天。我们不能选择季节，但是我们可以去适应它，俗话说：

“适者生存。”我们因该学会适应一切我们喜欢或不喜欢的事物。虽然春天人见人

爱，但冬天也同样是春天的前奏“冬天到了，春天还会远吗？”没有苦，哪来甜

呢？

冬天的景色作文7

东北的孩子比较喜欢下雪的季节，因为这个时候他们可以在雪中堆雪人、打雪

仗。操场上、篮球赛场上到处都留下了他们的欢声笑语这篇文章就是孩子们在

2006年冬天写的。他通过平时的细心观察，不但写出了雪后的美丽景色，还写出

了自己在雪中的快乐之情。结尾升华主题，借物喻人，作为二年级的学生能写得这

么细致，让老师感到非常欣慰。

一提起雪，我们就能想到房屋、树木、大地都银装素裹。那大片大片的雪花在

空中飞舞，纷纷扬扬、飘飘洒洒，像天女撒下的玉叶、银花，那样晶莹，那样美丽

我爱雪，别的孩子们也都爱雪，因为生长在东北，雪是我们最好的朋友。我们

可以在下雪的时候，堆雪人、打雪仗、滚雪球在银色的世界里尽情的欢乐。但也正

因为如此，雪又往往被人们弄得又黑又脏。我相信，雪是知道自己从天而降之后的

命运的，然而他依然无怨无悔地降落到人间。

为了给孩子们带来欢乐，为了浇灌越冬的麦苗，雪不惜牺牲自己的洁白并把自

己化成清水，勇敢地降落到人间，雪是高贵的，也是无私的。

我爱雪，它既纯洁、高雅、无私，又是那样的美丽，他给我们带来了快乐，也

给世间的万物带来了许许多多的好处。

倘若人们都像雪一样，默默的奉献着自己的一切，世界将会更加美好。

愿人们都像雪一般的纯洁、无私。

冬天的景色作文8

一年四季，有人喜欢鸟语花香的春天，有人喜欢树木葱茏的夏天，有人喜欢果

实累累的秋天而我喜银装素裹冬天。无论是天寒地冻，还是寒风刺骨，冬天的一切

都那么美！

冬天里，最引人注目的还是那洁白无暇的雪花，早晨，天空下起了雪，雪花先

是稀疏的，后来变成了一片片、一簇簇，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘飞着，它像玉

一样润，像雾一样轻无拘无束地飘荡着世界在不知不觉中暗了下来但仍然下着，下

着

冬天的世界突然变得更加美丽了，大地换上了洁白的银装。远处的房屋、树

木、山坡银装素裹，分外妖娆。整个世界变的洁白无暇；皑皑白雪再太阳的照射下

发出耀眼的光芒。仍然催翠绿的松树挂满了蓬松松、沉甸甸的雪，一阵微风吹过，

树枝像少女一样，摇动着他的苗条的身姿，玉屑似的随风飘扬，沙、沙犹如天女散

花一般，使人不禁随着飘扬的飞雪进入了遐想。每次下雪时，我都会坐在门口欣赏

着令人致息的美景。

每个季节都有自己的魄力，每个季节都有自己让人自己爱不释手的最爱。每到

下雪的时候，伙伴们都迫不及待的玩起了打雪仗、堆雪人，尽管手冻僵了，脸冻紫

了，但由于雪的存在，大家仍是其乐融融的。有时，就连大人看着这银装素裹的世

界也会笑逐颜开的。再大的烦恼也抛到九霄云外去了。

啊！雪，你这样美，吸引了千万人，是多么神圣的物种啊！你呢？喜欢上帝赐

给我们的着神圣的礼物吗？

冬天的景色作文9

冬天，雪花飞舞，树枝上落满了雪，犹如美丽的银条，随风飘动，地面和房上

都变成了白色世界。雪化了，又冻成冰柱，挂在房檐下像一串珍珠，这景象真美。

说起冬天，人们脑海里浮现的是雪花，白色的，寒冷的，冬天是百花凋零的季

节，唯独梅花独自绽放，王安石的《梅花》中诗是这样写的“墙角数枝梅,凌寒独

自开。遥知不是雪,为有暗香来。诗人通过对梅花不畏严寒的高洁品性的赞赏，用

雪喻梅的冰清玉洁，又用“暗香”点出梅胜于雪，说明坚强高洁的人格所具有的伟

大的魅力。

冬天，南方的校园树叶依旧是绿色的。清晨走进校园门口，茫茫大雾笼罩着整

个校园，仿佛走进仙境一样，能见度只有十米左右，这种感觉很奇妙，伸手触摸又

摸不到，树叶上沾满了露水，晶莹剔透，有点阳光照射到，闪闪发亮！

太阳慢慢升起，雾气慢慢散去，阳光照射身上十分的温暖。一阵微风吹过，校

道两旁的大树遗落的树叶迎风起舞，多漂亮啊！多美啊！穿着裙子，裙子也在飘

扬，那花卉十分的美。

我喜欢冬天的校园小池塘，因为它不仅把我们的校园装扮得更美丽，更为我们

学校在严寒的冬天带来了勃勃生气，让我们在优美的环境中健康快乐的学习成长。

多么的妖娆迷人，多么的充满诗情画意！我散步在初冬的校园，用心在倾听它

最柔软的絮语。

冬天的景色作文10

家乡的冬天，有着残暴的金黄。绿了一个夏天的草木，经由了一个秋天的风

霜，已浮现出一片金黄，风，稍稍有些寒冷，卷着零碎的落叶，显得那么任性和惬

意。多少片枯黄的树叶依然顽强地挂在枝头，在寒风里抖动本人不屈的身躯。

家乡的冬天，有着晶莹的洁白。雪，当然是冬的主角，冬姑娘昨天还衣着金色

的艳服。今天，又换成了一片粉妆玉砌的气象。你看：漫天的雪花，像无数雪白可

恶的小精灵，悠悠然从天空中飞落下来。他们天空中翩翩起舞，是多么的洁白，如

许的柔柔，似玉、像雾，不一会儿，地上就铺上了一层银色的地毯。正如诗中所云

忽如一夜东风来，千树万树梨花开。大地一片银装素裹，分内妖娆，不禁令人流连

忘返，沉醉其中。

这是一片热烈的景象：年青人在雪中漫步、嬉戏，寒冬掩饰不住他们身上爆发

出的活气和热忱，他们纵情享受着冬特有的魅力。小孩子们在雪中堆雪人，打雪

仗，享受着冬为他们带来的欢喜，开朗的笑声伴着纷飞的雪花飘到了城市的每一个

角落。告知人们：冬来了！

我也走出家门，散步在宁静的雪中，看到这晶莹洁白的世界，听到雪从树梢上

落下的声音，闻到一股梦幻般的清新，一片雪花飞进口中，透心的清凉、甘甜，令

我赏心悦目。我张开双臂贪心地享受着，享受着这圣洁、安谧的氛围。

故乡的冬天，没有刺骨的严寒，有的是凉快而又梦幻的气味，家乡的冬天，不

凛冽的寒风，有的是清凉而又柔跟的清爽。

我爱家乡的冬天，爱这个晶莹剔透的时节！