一年级数学题目

一年级数学试题答案及解析

1.看填空：

□+1=2□+□=2

【答案】1；1、1

2.买一支笔和3个作业本，需要多少钱？

2角1角5角1元

【答案】2角＋5角＋5角＋5角＝1元7角答：需要1元7角。

【解析】本题考查有关人民币的实际应用。一支笔2角，一个作业本5角，3个作业本是3个5

角，求总钱数即一个2角与3个5角的和。

3.涂一涂。

1．把长方形涂上颜色。

2．把三角形涂上颜色。

3．把圆涂上颜色。

【答案】“略”

【解析】略

4.这个长方体盒子表面有1个正方形，5个长方形。

【答案】错误

【解析】略

5.给长方形涂色。

【答案】“略”

【解析】略

6.给△涂上红色。

【答案】

【解析】略

7.数一数。

正方形有（）个，长方形有（）个，三角形有（）个，圆形有（）个。

【答案】1；2；4；4

【解析】略

8.1元硬币的表面是一个（）。黑板的表面是（）形。

【答案】圆；长方

【解析】略

9.数一数，填空。

有（）个，有（）个，有（）个，有（）个，有（）个，有（）个。

【答案】2、5、7、5、7、2

【解析】略

10.我会数，我能填。

【答案】1，3，6，8，球，长方体

【解析】略

11.看一看，可以怎样分？（填序号）

1．分两类︰

2．分三类︰

3．分四类︰

【答案】

【解析】略

12.在图形中画一条线，将各图分成一样的两部分。

【答案】

【解析】略

13.

3元7元2元

(1)买9盒牛奶,一共花多少元?

(2)买4块面包,一共花多少元?

(3)买2盒饼干,一共花多少元?

(4)你还能提出什么数学问题?试着解答出来。

【答案】(1)2×9=18(元)(2)3×4=12(元)(3)7×2=14(元)

(4)答案不唯一,如:买5盒饼干和3盒牛奶,一共花多少元?

7×5=35(元)2×3=6(元)

35+6=41(元)

【解析】略

14.当儿子15岁时，爸爸多少岁？

【答案】15－7＝8(年)35＋8＝43(岁)

【解析】计算儿子15岁还要几年，再计算这几年后爸爸多少岁。

15.和都有一些糖果。给6颗后，它们的糖果就同样多。原来比

少几颗糖果？

【答案】12颗

【解析】6＋6＝12(颗)

16.小白兔摘了23个萝卜，小灰兔摘的和小白兔差不多，小灰兔可能摘了多少个萝卜？

在你认为合适的答案下面画“√”。

20个23个50个

小灰兔比小白兔少摘了（）个。

【答案】3

20个√23个50个

【解析】略

17.在()里填上合适的人民币单位。

(1)一件上衣的价钱是60()。

(2)一块橡皮的价钱是10()。

(3)一支圆珠笔的价钱是1()。

(4)一双皮鞋的价钱是100()。

【答案】(1)元

(2)角

(3)元

(4)元

【解析】略

18.一张复印纸是长方体。（）

【答案】√

【解析】略

19.按规律选一选。(填序号)

【答案】③

【解析】略

20.7后面连续三个数是（）。

A、7、8、9

B、8、9、10

C、6、7、8

【答案】B

【解析】7后面连续三个数是8、9、10。故答案为：B

分析：7后面连续三个数是8、9、10，即可解答。

21.99，它前面的数是________，后面的数是________。

【答案】98；100

【解析】数99前一个数是98，后一个数是100，所以答案为：98,100。

分析：本题考查一个数相邻的两个数。

22.看图填空，________个十和________个一，共是________。

【答案】3；4；34

【解析】根据整数的加法和减法，一共有34块，其中包括3个十和4个一。

分析：考查整数的加法和减法。

23.16－（）＝8。

A、6

B、7

C、8

【答案】C

【解析】解：把16看成是10＋6，10－8＝2，2＋6＝8，所以16－8＝8。分析：考察减法基本

运算。

24.小明借给了小红8本书，又借给了小刚30本书，合计小明借出去了________本书。

【答案】38

【解析】解：小明借给了小红8本，又借给了小刚30本，一共借了30＋8=38本书

分析：将借给两个人的书的数目加起来，就是合计借出去的数目

25.图中表示（）。

A．0

B．1

C．2

D．3

【答案】A

【解析】图中表示的是0。

分析：根据0的意义，0既可以表示“什么也没有”，又可以表示“起点”。图中盘子里什么也没有，

所以用数字0表示。

故答案为：A。本题主要考查整数的认识。

26.下面的算式（）个正确。

A．2＋3＝5

B．5－2＝3

C．3＋2＝5

D．5－3＝2

【答案】B

【解析】5－2＝3

分析：根据图意，原来有5朵小黄花，拿走2朵，还剩下3朵。列算式5－2＝3。

故选：B。本题主要考查整数的认识。

27.（）合起来是9。

A．6和2

B．5和4

C．6和4

D．2和4

【答案】B

【解析】5和4合成9，故选B。

分析：5和4合成9，即可解答。

28.4，6，8，10，11这些数中与众不同的数是（）。

A．4

B．8

C．6

D．11

【答案】D

【解析】4，6，8，10都是相邻间相差2，而10与11之间只相差1。

分析：利用数与数直接的关系来区别、强化整对数的掌握。

29.下楼的小朋友是靠（）边走。

A．左

B．右

C．前

D．后

【答案】B

【解析】根据左右关系的相对性，下楼的小朋友走的方向是向下的，相对于楼梯他们是靠右边走

的。

分析：根据左右关系的相对性，相对于上楼的小朋友，下楼的小朋友面向前方位于右侧。

故选：B

30.停车场原有小轿车4辆，又开来9辆，现在一共有多少辆？（）

A、11

B、13

C、16

【答案】B

【解析】停车场原有小轿车4辆，又开来9辆，现在一共有多少辆？4＋9＝13（辆）,故选：B

分析：原有的车辆加上后来的车辆即为车辆总数，4＋9＝13（辆）即可解答。

31.选一选。(填序号)

甜甜有17块月饼，有5块是豆沙馅儿的，送给奶奶9块。________?

选下面哪个问题，列式为17-5=12(块)?

①甜甜还剩几块

②有几块不是豆沙馅儿的

【答案】②

【解析】略

32.学校从星期二到星期四放假，共放假（）天

【答案】3

【解析】从星期二到星期四，包括星期二、星期三、星期四，共三天。

33.算一算。

11-3=12-4=12-3=

12-5=11-2=14-5=

【答案】889

799

【解析】考察了减数是5,4,3,2的减法。

34.画“”，跟“☆”同样多。

______________

【答案】

【解析】略

35.按要求，填一填。

（）在最前面，（）在最后面，从前往后数，（）在第3位，从后往前数，（）在第3位。

【答案】小鹿蜗牛小兔小兔

【解析】考察了学生对前后，上下，左右位置的认识。

36.填一填。

(1)

水果

苹果

草莓

梨

个数

(2)水果中数量最多的是___________，有___________个。

(3)水果中数量最少的是___________，有___________个。

(4)最多的比最少的多___________个。

(5)草莓和苹果一共有几个？

【答案】1、解：

水果

苹果

草莓

梨

个数

12

20

9

(2)水果中数量最多的是草莓，有20个。

(3)水果中数量最少的是梨，有9个。

(4)最多的比最少的多11个。

(5)12+20=32(个)。

草莓和苹果一共有32个。

【解析】略

37.比一比。这三只小动物参加了长跑比赛，下面是它们的获奖情况。

（填序号）

（1）（）最高，（）最低；（）站的最高，（）站的最低。

（2）按它们的名次排列：（）

【答案】（1）①③②③（2）②①③

【解析】略

38.在大的下面画“√”，在小的下面画“△”。

（）（）

【答案】（√）；（△）

【解析】略

39.比一比，画一画。

【答案】“略”

【解析】略

40.四个数位为一级。

【答案】正确

【解析】略

41.填一填。

7元1角=（）角83角=（）元（）角

9角4分=（）分46分=（）角（）分

【答案】7183

9446

【解析】利用人民币各单位之间的换算关系解决问题，其中1元=10角，1角=10分。

42.算一算。

85+5＝4+48＝5+57＝76+4＝

68+9＝7+39＝75+7＝4+67＝

【答案】90526280

77468271

【解析】两位数加一位数，个位上的数相加满10，需要向十位上进一。

43.下图中有（）个三角形。

【答案】6

【解析】略

44.将下面的图形个数填在（）里。

长方形有（）个，

正方形有（）个，

圆形有（）个，

平行四边形形有（）个，

三角形有（）个。

【答案】长方形有（3）个，正方形有（3）个，圆形有（3）个，平行四边形形有（2）

个，三角形有（4）个。

【解析】略

45.图书角借出48本书，还剩下8本，原来有图书多少本？

【答案】48+8=56本答：原来有图书56本。

【解析】略

46.13后面的第4个数是（）。

【答案】17

【解析】略

47.数学书的封面是正方形。（）

【答案】×

【解析】略

48.在○里填上“>”、“<”或“=”。

73-13○73+1384-0○64+288○94-2

11-2○122+80○10027○72

【答案】73-13<73+1384-0>64+288<94-2

11-2<122+80<10027<72

【解析】略

49.48的“4”在（）位上，表示（）个（），“8”在（）位上，表示（）个（）。

【答案】十410个81

【解析】略

50.（）个十是70。100里面有（）个10。

【答案】710

【解析】略

51.做生活中的有心人。

下面是日常生活中见过的一些物品，仔细辨认，是长方形的在（）里画“”；是正方形的在

（）里画“”；是三角形的在（）里画“△”；是圆形的在（）里画“”。

1、数学书的面（）2、田字格（）

3、课桌的面（）4、红领巾（）

5、1元硬币的面（）6、小手帕（）

【答案】1、数学书的面（）2、田字格（）

3、课桌的面（）4、红领巾（△）

5、1元硬币的面（）6、小手帕（）

【解析】略

52.一个数是30与47的和，这个数是（）。

【答案】77

【解析】一个数是30与47的和，要计算这个数字，可列出算式：30＋47，采用计数器计算，结

果是77，所以这个数是77。

53.（2012•南昌）填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律，根据规律，m的值是

（）

A．86B．52C．38D．74

【答案】A

【解析】先看每个图形中的左上的数字：0，2，4，6，依次增加2；

同理得出每个图形右上角和左下角的数字也是依次增加2；

有以上规律可以求出第四个图形的右上角和左下角的数；

再看右下角的数与其它三个数的关系：

8=4×2+0；

26=6×4+2，

52=8×6+4；

右下角的数=右上角的数×左下角的数+左上角的数；由此求解即可．

解答：解：第四图右上角的数是：8+2=10；

左下角的数是：6+2=8；

那么右下角的数就是：10×8+6=86；

即

故选：A．

点评：本题稍复杂，不但要考虑相邻两个图形中数字的变化规律，还要找出每个图形中四个数之

间的规律．

54.用上面的数字卡片，你能摆出几种结果的6、7算式？

【答案】略

【解析】解决问题时，先弄清题目中的数学信息和所求的问题，然后分析问题与信息间的关系，

选择合适的方法解答，把两部分合起来，就要用加法计算。

55.（2013•长沙）如图，有10个等式：第10个等式的左右两边的和都

是．

【答案】1155

【解析】由题意知，从第一个等式开始，每个等式到第n个等式分别需要3、5、7、9…2n+1个

数，则前面九个等式共需要3+5+7+…+19=99，故第10个等式从100开始，左边是11个数，右

边是10个数，据此列式解答即可．

解答：解：由题意得，第n个等式用：2n+1个数字；

第10个等式从100开始，左边是11个数，右边是10个数，

即：100+101+102+…+110=111+112+…+119+120

左边的和是：（100+120）×11÷2=1155

右边的和是：（111+120）×10÷2=1155

故答案为：1155．

点评：此类题目在解答时要注意找准等式两边的规律．（每一个算式左边的第一个数是算式个数

的平方，个数是第几个算式加1，右边比左边数的个数少1，左右两边是连续的自然数．）

56.看图写算式。

【答案】8+2+4=14，16-3-2=11

【解析】略

57.写出4道“和是13”的加法算式。

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

【答案】9+4=13，6+7=13，11+2=13，8+5=13；

【解析】略

58.谁最重？谁最轻？最重的画“○”，最轻的画“△”。

【答案】小猪最重，小猫最轻。

【解析】略

59.按从重到轻的顺序把号码写在括号里。

（）>（）>（）>（）>（）

【答案】⑤；④；②；①；③

【解析】略

60.（）壶里的水最多。

【答案】③

【解析】略

61.重的画“√”，轻的画“○”。

（）（）

【答案】（√）（○）

【解析】略

62.长的画，短的画。

【答案】

【解析】略

63.填空．

【答案】6，5，2；7，7，6

64.找朋友。（连一连）

【答案】

【解析】略

65.看图写数。

（1）

（2）

【答案】（1）5；3；0；（2）4；5；0

【解析】略

66.数一数，填一填。

1．一共有（）只小动物。

2．从左数小兔排第（）。

3．从右数小鸭排第（），小猫排第（）。

4．小狗从左数排第（），从右数排第（）。

5．把从右数第5个小动物圈起来。

【答案】1．5；2．2；3．3、1；4．4、2；5．鸡

【解析】略

67.□里可以填几？

8＞□7＜□4=□0＜□

【答案】7、6、5、4、3、2、1、0

8

4

1、2、3、4、5、6、7、8

【解析】略

68.3比1（）

A.少2B.多2C.多1

【答案】B

【解析】利用数之间的关系做减法计算。

69.数一数，写一写。

【答案】2；5；3；4；0

【解析】略

70.

（1）小狗跑在最（）面，小象跑在最（）面。

（2）小象跑在小牛的（）面，小狗跑在小兔的（）面。

（3）小兔跑第（），它的后面还有（）个，前面还有（）个。

【答案】（1）前后

（2）后前

（3）221

【解析】考察了学生对前后，上下，左右位置的认识。

71.摸一摸，说一说。

鼻子的下面是（），眼睛的上面是（），鼻子在嘴巴的（），眼睛在眉毛的（）。

【答案】嘴巴眉毛上面下面

【解析】考察了学生对前后，上下，左右位置的认识。

72.

（1）小花是左边数起的第（）个，右边数起的第（）个。

（2）左边数起的第6个，就是右边数起的第（）个，这个小朋友是（）。

（3）丁一的左边是（），右边是（）。

【答案】（1）37

（2）4小洁

（3）小花小月

【解析】略

73.开火车。（得数要和车头相等）

【答案】4-2；5-3；2+0；1+0；1-0；5-4；4-3；3-2（答案不唯一）

【解析】略

74.口算．

【答案】11，11，12，13，16，12，12，14，13，15，13，12

【解析】略

75.用题中给出的三个数字组成两道加法算式和两道减法算式。

7310

【答案】7+3=10

3+7=10

10-7=3

10-3=7

【解析】考查了10以内的加减法，同时考查了加是减的逆运算的概念。

76.计算．

5＋1＋3＝5－3＋6＝

9－6－2＝9－6＋7＝

9－7－2＝6＋3－7＝

7＋2－5＝2＋5－4＝

8－3－0＝4－2＋5＝

9－8－1＝10－4＋l＝

【答案】9，8，1，10，0，2，4，3，5，7，0，7

【解析】略

77.填数。

【答案】(1)6,10；(2)6,1；(3)10,8；(4)0,3

【解析】略

78.照样子把下列图形分成我们学过的图形。

【答案】

【解析】略

79.13的右边是14。（）

【答案】正确

【解析】考查了20以内数的排列。

80.16的两边是14和17。（）

【答案】错误

【解析】考查了20以内数的排列。16的两边应该是15和17。

81.17的后边一个数是19。（）

【答案】错误

【解析】考查了20以内数的排列。17的后边一个数应该是18。

82.按照规律填上数，造出数墙。

【答案】

【解析】考查20以内整数的加减法，并且要学会算数找规律。

83.算一算。

13－9－2＝19－9－6＝

18－9－5＝16－6－9＝

【答案】13－9－2＝219－9－6＝4

18－9－5＝416－6－9＝1

【解析】连减：先把第一个数和第二个数想减，再把得数和第三个数想减。

84.填空

（1）（）＋6＝13（2）（）＋4＝11（3）6＋（）＝15

（4）1＋（）＝11（5）10＋（）＝19（6）3＋（）＝12

（7）14＋（）＝14（8）（）＋7＝13（9）15＋（）＝17

【答案】(1)7；(2)7；(3)9；(4)10；(5)9；(6)9；(7)0；(8)6；(9)2

【解析】略

85.数楼。

13

3+10

4+9

5+8

+

+

+

+

+

【答案】

13

3+10

4+9

5+8

6+7

7+6

8+5

9+4

10+3

【解析】考查了20以内的加法。根据加法表计算。

86.应用题

（1）妈妈买来12本连环画，妹妹看了7本，还有多少本没看？□○□＝□

（2）河里有15只鸭子，游走了8只，还有几只？□○□＝□

【答案】(1)12–7=5(本)(2)15–8=7(只)

【解析】略

87.4231这个数中的“4”表示

A．千

B．千位

C．4个千

【答案】C

【解析】略

88.一个数十位上是6，个位上是9，这个数是（）。

A．96B．609C．69D．906

【答案】C

【解析】十位上是6代表6个十，个位上是9代表9个一，合起来是69。

89.用1,3,9写出两位数有(),

【答案】3

【解析】从高位写起，分别用1、3、9做十位上的数，然后写个位上的数。

90.填空题。

1.15-9=()想:9加()等于15，15减9等于()。

2.12-8=()想:8加()等于12，12减8等于()。

3.8+()=126+()=148+()=159+()=16

【答案】1、666

2、444

3、4857

【解析】1、减法的算理。

2、减法的算理。

3、加法的算理。用和减去其中的一个加数就得到括号中的数。

91.根据百数表填数，81的向上2行是（）。

A.71

B.61

C.83

【答案】B

【解析】题考查了对百数表的认识。掌握百数表的规律，根据百数表判断，得到答案选B。

92.根据百数表填数。

行38576

列67254

数

【答案】

行38576

列67254

数2677426554

【解析】题考查了对百数表的认识。掌握百数表的规律，根据百数表填空即可。

93.根据百数表填数。

行611098

列597410

数

【答案】

行611098

列597410

数559978480

【解析】题考查了对百数表的认识。掌握百数表的规律，根据百数表填空即可。

94.找规律填数。

（）、89、（）85、（）、（）、79、（）、（）

【答案】91；87；83；81；77；75

【解析】题考查了对百数表的认识。掌握百数表的规律，根据百数表填空即可。

95.根据百数表填数。

【答案】

【解析】题考查了对百数表的认识。掌握百数表的规律，根据百数表填空即可。

96.按规律填数。

【答案】：373940

【解析】

点评：这道题目主要是能够发现其中的规律，按照规律些数就简单了。

97.

（1）买一副羽毛球拍和一副乒乓球拍，需要多少钱？

（2）付给售货员100元，应找回多少元？

（3）你还能提出什么问题？

【答案】（1）20+50=70（元）

（2）100-70=30（元）

（3）一副乒乓球拍比一副羽毛球拍贵多少钱？（答案不唯一）

【解析】略

98.李力用彩纸做花，已经用了45张，还差10张，李力要用多少张彩纸？

【答案】45+10=55（张)

答：李力要用55张彩纸。

【解析】利用加法的运算性质，45+10=55。

99.两个加数都是20，和是（）。

【答案】40

【解析】20+20=40

100.看看我们谁能全部算对。

【答案】

【解析】略

101.填一填。

1元2角=（）角1元5角=（）角

2元6角=（）角2元9角=（）角

3元=（）角1元=（）角

3元7角=（）角4元3角=（）角

【答案】1215

2629

3010

3743

【解析】利用人民币各单位之间的换算关系解决问题，其中1元=10角，1角=10分。

102.哥哥有15元3角，买牙膏用了5元3角，剩多少钱？

【答案】15元3角-5元3角=10元

答：剩10元钱。

【解析】用已知的钱数减去花去的钱得到剩下的钱数。

103.在()里填上合适的数。

1元="(")角20分="(")角

1角="(")分50角="(")元

4元8角="(")角9元6角="(")角

75角="(")元()角27角="(")元()角

【答案】10；2；10；5；48；96；75；27

【解析】根据1元=10角1角=10分1元=100分这个换算进率计算。

104.一本书80页。红红看了40页，丽丽看了45页。丽丽比红红多看了4页。（）

【答案】×

【解析】本题考查一个数比另一数多多少的问题。用减法计算，即45-40=5（页），所以本题错

误。

105.甲队有45人，乙队比甲对少9人，乙队有多少人？两队一共有多少人？

【答案】乙队：45－9＝36（人）

两队：36+45=81（人）

答：乙队有36人，两队一共有81人。

【解析】乙队比甲队少9人，乙队人数=甲队人数-9，两队人数=甲队人数+乙队人数。

106.一架大型客机有400个座位，某次航班已经售出机票304张。一个98人的旅游团准备乘坐

这次航班，剩下的机票够吗？

【答案】不够，剩下96张

【解析】从这次航班的座位总数中把售出的票数减去，和98比较。比98多就够，比98少就不

够。400-304=96（张）96＜98不够。

107.吃了6个橘子，还剩39个橘子，原来有几个橘子？

算式：

【答案】39+6=45（个）

【解析】考查了100以内整数的加减法运算。注意计算过程中的进位与借位，正确理解题意，计

算要认真。

108.下列物体的形状是球的是[]

A．

B．

C．

D．

【答案】C

【解析】略

109.仔细观察，找一找

(1)

(2)

(3)

(4)

小明通过观察上面的四个几何体看到了A、B两种形状，如下图：

①从正面看，是图(A)的有()。

②从正面看，是图(B)的有()。

③从左面看，是图(B)的有()。

④从上面看，是图(B)的有()

【答案】1、(1）

2、(3)和(4)

3、(3)和(4)

4、(2)

【解析】是1个正方形。

是2个正方形。

是平放的2个正方形

有2块。

110.比较大小。

6+74+99+617-1

【答案】＝；＜

【解析】考查20以内整数的大小比较，和20以内整数的加减法。

111.比长短，在长的下面画“√”，在短的下面画“×”。

【答案】×,√

【解析】主要考查生活常识和观察事物的能力。

112.69前面的一个数是（），后面的一个数是（）。和99相邻的两个数是（）和（）

【答案】687098100

【解析】根据数字顺序完成问题。

113.桌子上有14跟燃烧的蜡烛，一阵风吹过灭了9根，问，还剩几根燃烧着的蜡烛？

【答案】5根

【解析】14-9=5（根）答：还剩5根燃烧着的蜡烛.

114.填一填（复习）

13-7=16-9=13-5=8+6=

15-4=14-6=12-9=9+3=

【答案】13-7=616-9=713-5=88+6=14

15-4=1114-6=812-9=39+3=12

【解析】略

115.判断题。

1、13-7=5（）

2、15-9=6（）

【答案】1、×

2、√

【解析】略

116.10个一是（），20里面有（）个十，（）个十是100。

【答案】1，2，10

【解析】略

117.45与54都有数字4和5，所以它们一样大。（）

【答案】×

【解析】略

118.给涂上颜色。

【答案】

【解析】略

119.看图列式计算。

【答案】12－5＝711－3＝8

【解析】略

120.在（）里填数。

【答案】

【解析】略

121.23和66合起来是（）。

【答案】89

【解析】略

122.运动会跳绳。

（1）小亮跳了多少下？

（2）小刚跳了多少下？

【答案】（1）42－10＝32（下）

答：小亮跳了32下。

（2）42＋6＝48（下）

答：小刚跳了48下。

【解析】（1）根据题意可列出算式：42－10，采用两位数减两位数的方法计算结果，42－10＝

32，所以小亮跳了32下。

（2）根据题意可列出算式：42＋6，采用两位数加一位数的方法计算结果，42＋6＝48，所以小

刚跳了48下。【

123.32减去________与16同样多。

【答案】16

【解析】略

124.爸爸有100元，买牛肉花去32元，买鸡肉花去43元，爸爸一共花了多少元？

A．32元B．43元C．75元

【答案】C

【解析】本题考查了两位数与两位数的加法。利用加法的竖式我们可以知道32+43=75，所以爸

爸一共花了75元。

125.58-50=（）

A.8B.23

【答案】A

【解析】本题考查了两位数与两位数的减法。利用减法的竖式我们可以知道5-5=0,8-0=8,所以

58-50=8.

126.比75少23的数是52。（）

【答案】

正确

【解析】

本题考查了两位数与两位数的减法，75-23=52。

127.填一填：满足每一行、每一列、每一个粗线宫内的数字均含1—4，不重复。

【答案】

【解析】根据每一行、每一列、每一个粗线宫内的数字均含1—4，不重复填入即可。

128.减数是53，差是16，被减数是37。（）

【答案】×

【解析】略

129.小红高约125。

【答案】m，cm

【解析】略

130.看数射线，做减法。

【答案】5；6-5=1

【解析】考察了10以内的减法计算。

131.13由1个（）和（）个一组成。

【答案】十；3

【解析】考查了10到20之内数的认识。十几就是由十和几组成，几十就是由几个十组成。

132.

（）+（）=（）

【答案】12+5=17

【解析】考查20以内数的加法。个位与个位相加，十位与十位相加。

133.火车上有2个儿童，现在有4个上车了，后来又有4个上车了，火车上有多少人？

【答案】2+4+4=10（人）

答：火车上一共有10人。

【解析】考查20以内加减法，计算过程注意进位与借位。

134.填正确的算式．

9－27＋35＋5

8－14＋510－1

9＋05＋31＋6

9－14＋610－2

【答案】7：9－2，8－1，1＋6

8：5＋3，9－1，10－2

9：4＋5，10－1，9＋0

10：7＋3，5＋5，4＋6

【解析】略

135.按规律填数

2、4、6、（）、（）、12（）、（）、18

【答案】8101416

【解析】这道题是让学生两个两个地数，也可以填双数。

136.在（）里填上合适的数。

【答案】（﹤）、（﹤）、（﹥）、（﹥）、（﹥）、（﹤）。

【解析】根据所学填上“﹤”“﹥”“=”

137.4-2=10-5=4-3=

2-2=2-1=6-5=

【答案】2；5；1；0；1；1

【解析】考察了10以内的减法计算。

138.算一算。

3+3=5+2=3+6=

0+7=4+6=3+4=

4+5=8+2=5+5=

【答案】3+3=65+2=73+6=9

0+7=74+6=103+4=7

4+5=98+2=105+5=10

【解析】考查了10以内的加法。

139.15里面有________个一和________个十。

【答案】5；1

【解析】【考点】十几的组成

140.小玲买一个文具盒用了5元钱，她付给营业员20元，应找回多少钱？

【答案】15元。

【解析】本题考查有关减法的实际应用。已知文具盒用了5元，小玲付给营业员20元，那么应

该找回多少钱呢？即求20与5的差，20－5＝15元，应找回15元。

141.在○里填上“＞”、“＜”或“=”。

3+4○710-2○62+4+1○84○9-5+0

8-4○95+5○610-3-4○13+1+5○10

【答案】=、＞、＜、=、＜、＞、＞、＜

【解析】先计算出算式的得数,再比较两边的大小不即可。

142.得数大于4的算式是（）

A.2+3B.2+1C.3+1

【答案】A

【解析】先计算，再利用整数比较大小。

143.算一算。

7-3=6-0=2+4=4+3=

7-6=7-1=3+3=5+1=

5+2=6-3=6-2=7-5=

【答案】

4；6；6；7；1；6；6；6；7；3；4；2

【解析】利用口算加减法。

144.5比7小2（）

【答案】正确

【解析】7-5=2所以5比7小2正确。

145.说一说，算一算。

（1）你能说说图上的意思吗？说一说你都看到了什么?

（2）你能看图提出数学问题并解答吗？

【答案】（1）从图中可以获得很多有用数学信息，其中比较明显的是左边有9只蜜蜂，右边有5

只蜜蜂，左边有牵牛花9朵，右边有牵牛花4朵。另一种花左边有9朵，右边有3朵。（2）根

据图中的数学信息可以提出来9加几的问题。

【解析】仔细数一数图中物体的数量,并根据这些数字提出用加法解决的问题,并进行解答即可。

146.填数。

【答案】1、1、11，1、6、16，1、7、17

【解析】根据“凑十法”的计算方法，先把右边的加数中拿出一个数与左边的9凑成10，再与右边

加数剩下的数合起来，根据10加几就是十几口算出结果。

147.在里填上“＞”“＜”或“＝”。

4＋6710－48

10－384＋59

9－288－210

10－553＋710

10－01010－27

【答案】＞，＜，＜，＝，＜，＜，＝，＝，＝，＞。

【解析】先算出左边算式的得数，再与右边的数比较大小即可。

148.想一想，填一填。

【答案】3,1

【解析】第一个图中表格中还要再画3朵花，就是10朵花了，故算式应为7+3=10；第二个图中

表格中还要再画1片叶子，就是10片叶子了，故算式应为9+1=10。

【考点】10的加减法。

总结：本题主要考查10的加减法，熟练掌握10的分成是解决本题的关键。

149.看图画一画。

121720

【答案】

【解析】（1）12是由一个十和2个一组成的，所以十位上画一个珠子,个位是画2个一珠子；

（2）17是由一个十和7个一组成的，所以十位上画一个珠子，个位是画7个一珠子；（3）20

是由2个十组成的，所以十位上画2个珠子，个位不用画。

150.口算。

【答案】11、11、12、13、16、12、12、11、13、15、13、12

【解析】20以内进位加，用“凑十法”计算即可。

151.一个直角三角形的一条直角边长1.5厘米，另一条直角边长2厘米。请你按2：1的比在下

面的方格中画出放大后的图形，并求出放大后图形的面积。（每个小方格的边长都是1厘米）

【答案】

面积：3×4÷2=6（平方厘米）

【解析】

缩小后和放大后的图形与原图形相比，形状相同大小不相同；确定放大或者缩小后的边长，然后

作图即可。

152.一个正方形按3：1放大后，周长和面积都扩大了3倍。（）

【答案】

错误。

【解析】

正方形的边长按3:1放大，则边长扩大3倍，则周长扩大3倍，面积扩大9倍，所以错误。

153.说一说，下面物体的形状。

【答案】

【解析】学生对、、的形状理解较为困难，先排除不管，其他

的物体形状可以分为4类。

【考点】认识图形。

总结：感知长方体、正方体、圆柱、球体的形状。

154.分一分。

【答案】3,3,4,4,5,5

【解析】6可以分成3和3,7可以分成3和4，8可以分成4和4，9可以分成4和5,10可以分

成5和5。

【考点】10以内的数分与合。

总结：本题把6、7、8、9、10的分与合互相联系，熟练的应用它们的分与合。

155.想一想，填一填。

【答案】如下，

【解析】相同的两个数相减等于0，一个数加或减0，还等于原来的这个数；交换两个加数的位

置，得数不变。

【考点】0的加减。

总结：任何数加减0都等于这个数的本身.0减0等于0。

156.计算。

3-1=4-0=4-1=1-0=5-4=

5-2=5-3=4-3=5-4=0-0=

5-2=2-1=2-0=5-2=2-1=

2-2=2-0=1-1=5-4=4-3=

【答案】2；4；3；1；1；3；2；1；1；0；3；1；2；3；1；0；2；0；1；1

【解析】5以内的减法表：

5-1=4；5-2=3；5-3=2；5-4=1；5-0=5；5-5=0；

4-1=3；4-2=2；4-3=1；4-4=0；4-0=0；

3-1=2；3-2=1；；3-0=3；3-3=0；

2-1=1；2-2=0；2-0=2；

1-1=0；1-0=1。

【考点】5以内的减法。

总结：理解减法的意义，准确、熟练的计算。

157.计算。

0+2=1+4=4+0=0+3=0+1=

1+0=2+0=2+2=1+4=1+3=

0+2=0+0=3+1=3+1=1+4=

3+1=1+4=2+2=4+0=2+2=

【答案】2；5；4；3；1；1；3；4；5；4；2；0；4；4；5；4；5；4；4；4

【解析】熟练掌握5以内加法表：

1+1=21+2=31+3=41+4=5

2+1=32+2=42+3=5

3+1=43+2=5

4+1=5。

【考点】5以内的加法。

总结：“+”是加号，读：加，加号表示“合起来”，表示一种计算方法，把两部分合起来，求一共是

多少，用加法来计算。

158.先找规律再数数。

【答案】8,10,11,13,14；13,14,16,17；19,18,16,15,14；18,16,15,14

【解析】第一幅图，观察格数和数字排列，我们知道是按从小到大的顺序很容易写出答案；第二

幅图让我们写15前两个数和后两个数，我们只要知道与15相邻数的顺序便可以，

13,14,15,16,17；第三幅图看到13,12，知道是按从大到小的顺序，所以，

19,18,17,16,15,14,13,12完全符合格数；第四幅图，只要按照从大到小填写就可以了，

18,17,16,15,14

【考点】认识11-20各数。

总结：要认真观察图片，理解题意。

159.63的十位上的数是（），表示（）个（）；个位上的数是（），表示（）个

（）。

【答案】6,6，十，3,3，一

【解析】本题考查两位数的组成。63的十位上的数是6，表示6个十；个位上的数是3，表示3

个一

160.小明买了20个苹果，回来分给妹妹10个，自己吃了3个，小明还剩多少个苹果？

【答案】20-10=10（个）

10—3=7（个）

答：小明还剩7个苹果。

【解析】本题考查一个数减去两个数的实际问题。小明的20个苹果分给妹妹10，20-10=10

（个），是小明自己的苹果数，吃掉3个，10—3=7（个），是小明最后剩下的苹果。

161.哪两个小组坐一辆车最合适？

【答案】绘画组和科技组，书法组和合唱组，体育组和数学组。这样两组坐车最合适。

因为他们的人数的和都是15.

【解析】略

162.算一算。

【答案】5，7，9，8，10，6，3，5，8，6，7，9；

【解析】略

163.妈妈有83元钱，买书用去30元，还剩（）元钱。

【答案】53

【解析】略

164.在○里填上“﹤﹥=”。

25+50○50+3267-8○67-621+21○21-2180+17○18+7

【答案】＜＜＞＞

【解析】略

165.把左右两边能组成5的连起来。

【答案】

【解析】略

166.数一数，填一填。

（1）一共有（）个水果。（）和（）同样多。

（2）从左数第5个是（）

【答案】（1）12香蕉苹果

【解析】考察了学生对前后，上下，左右位置的认识。

167.看图列式。

【答案】1、1

【解析】略

168.想一想，写出不同的算式，使它们结果相等。

（）+（）=（）+（）=（）-（）

（）-（）=（）-（）=（）+（）

【答案】1+2；0+3；5-2；5-3；4-2；1+1（答案不唯一）

【解析】略

169.比一比，算一算。

53＋4＝53＋40＝6＋23＝

60＋23＝43＋5＝43＋50＝

26+3=39+40=32+6=

37+10=84+5=8+25=

5+42=51+10=2+53=

34+4=2+54=42+6=

【答案】579329834893

297938478933

476155385648

【解析】略

170.9个十减5个十是（）个十，是（）。

【答案】440

【解析】略

171.一本练习本l元钱，一枝铅笔5角钱，买一个本和一枝笔共花()角钱。

【答案】15角

【解析】略

172.7人8人6人

(1)打篮球的和打乒乓球的一共有多少人?

＝(人)

(2)打乒乓球的和游泳的一共有多少人?

＝(人)

【答案】

【解析】略

173.在3849690数字中，大于60的数有________个。

【答案】4

【解析】大于60的数有61857490，共4个数。

分析：在3849690数字中，大于60的数有61857490，即可解答。

174.数一数，下图中表示数字（）。

A、3

B、2

C、4

【答案】B

【解析】一个一个地数，上图中共有2个圆圈

分析：根据基数的意义，基数表示物体的多少。图中表示圆圈的数量是2。

故选：B本题是考查整数的认识

175.1＋9＝（）。

A、8

B、9

C、10

【答案】C

【解析】1＋9＝10

分析：根据数的组成，1和9组成10，所以1＋9＝10。

故选：C。本题主要考查整数的认识。

176.把5枝花插在两个花盆里，有（）种插法。

A、1

B、2

C、3

【答案】B

【解析】把5枝花插在两个花盆里，有2种插法。

分析：根据数的分合法，5能分成1和4，5能分成2和3。所以可以一个花瓶插1枝，一个花瓶

插4枝；还可以一个花瓶插2枝，一个花瓶插3枝。

故选：B。本题是考查整数大小的比较。

177.把5枝花插在两个花盆里，有（）种插法。

A、1

B、2

C、3

【答案】B

【解析】把5枝花插在两个花盆里，有2种插法。

分析：根据数的分合法，5能分成1和4，5能分成2和3。所以可以一个花瓶插1枝，一个花瓶

插4枝；还可以一个花瓶插2枝，一个花瓶插3枝。

故选：B。本题是考查整数大小的比较。

178.7＋2＋1＝（）.

A、10

B、9

C、8

【答案】A

【解析】7＋2＋1＝10

分析：7加2得9，9加1得10。

故选：A。

179.

________

【答案】3+4+2=9

【解析】3+4+2=9

分析：图中有三堆，第一堆3个，第二堆4个，第五堆2个，合在一起一共有3+4+2=9个。

180.图中一共有（）个小朋友。

A．4＋2＝6

B．4－2＝2

C．6－4＝2

D．6－2＝4

【答案】A

【解析】4＋2＝6分析：根据图意，有4个小朋友在捉蝴蝶，旁边有2个小朋友在赏花，所以图

中一共有4＋2＝6个小朋友。

故选：A。本题主要考查整数的认识。

181.3个一和8个十组成的数是________。

【答案】83

【解析】3个一就是3，8个十就是80，80＋3＝83，所以3个一和8个十组成的数是83.

分析：认识整数

182.在横线上填上合适的数。

________，________，________，________，________，________。

【答案】6；7；7；4；5；9

【解析】

分析：9能分成3和6,2和5合成7，8能分成7和1，9能分成5和4，8能分成5和3,8和1合

成9，即可解答。

183.分针指向12，时针指向________，是5时。

【答案】5

【解析】【考点】钟面时间

184.解决生活中的问题。

(1)书比录音机便宜多少元？

(2)小明买电话机找回8元钱，小明付了多少钱？

(3)笑笑有50元钱可以购买上面哪两个玩具？

【答案】（1）解：80-9=719（元）答：书比录音机便宜719元。

（2）解：42+8=50（元）答：小明付了50元。

（3）解：30+9=39（元），可以买遥控车和书

【解析】略

185.学校图书室一共有96本书，期中童话故事40，上周借出10本书，图书室现在还有几本书？

【答案】解：96-10=86（本）答：图书室现在还有86本书。

【解析】略

186.2元9角=________角65角=________元________角

【答案】29；6；5

【解析】略

187.画○和△同样多。

△△△△

____________________

【答案】○○○○

【解析】略

188.

________比________多

________比________少

【答案】答案不唯一，如：

【解析】略

189.

【答案】

【解析】略

190.在○里填上><或=

47-9○4215○34-20

72○82-435○38-30

【答案】<><=

【解析】略

191.看图列式计算。

【答案】

【解析】略

192.算一算。(20分)

4＋9＝6－5＝9＋7＝3＋4＋7＝

8＋8＝0＋8＝3＋10＝5－4＋9＝

10＋2＝17－7＝10－7＝10－3＋6＝

9－2＝9＋9＝5＋6＝18－10＋7＝

7＋4＝9－4＝10－10＝4＋4＋3＝

【答案】31115115011

【解析】略

193.看图解决问题。

＝(个)

【答案】9－3－4＝2

【解析】略

194.一张100元可以换（）张50元，一张1元可以换（）张贰角和（）张壹角。

【答案】2、2、1

【解析】略

195.看图回答问题：

小狗站在蛇的________边。

米老鼠站在蜜蜂的________边。

蝴蝶站在米老鼠的________边。

【答案】左；左；左

【解析】观察图片可知，小狗站在蛇的左边，米老鼠站在蜜蜂的左边，蝴蝶站在米老鼠的左边。

考查知识点为位置。分析：一般以观察者的左右为参照，观察者的右手边为右边，左手边为左边。

此时，观察图片可知，小狗站在蛇的左边，米老鼠站在蜜蜂的左边，蝴蝶站在米老鼠的左边。本

题考查位置。

196.下列哪个图形是由曲线围成的（）

A、正方形

B、三角形

C、圆形

【答案】C

【解析】圆形是由曲线围成的分析：考察了学生对平面图形的分类及识别

197.分一分。

【答案】①②⑤⑥③④⑦

【解析】略

198.数一数，填一填。

里的数字有()，里的数字有()，

里的数字有()，里的数字有()。

【答案】0、2、3、40

1、20、4、5

【解析】略

199.

【答案】第2个

【解析】略

200.找规律

（1）5,10，15，（），（）（）。

（2）1，2，3，5，8，（）（）（）。

【答案】①20、25、30

②13、21、34

【解析】略