支教

教师支教心得体会

教师支教心得体会1

三下乡支教活动已经结束，从大学生到一名支教老师，角色的互换让我深入了

解祖国的教育事业，也更加热爱这个事业。短暂的两周支教生涯给我的大学带来崭

新的一面，给我的人生增添不平凡的一页，这段经历很值得我去纪念。

我们支教的地点是电白安乐小学，初来乍到，我们对这里一无所知，电白安乐

小学领导给予我们极大的帮助，我们十四名支教老师相互帮忙，相互学习，很快便

适应下来。按照支教任务的分配，我的教学任务是一二年级的数学教学。当我第一

次站在讲台上，我真正意识到，要上好每一节课是多么的不容易。在教室这个舞台

上，一节课四十分钟很快过去，而老师课前不能只准备四十分钟的内容，“台上十

分钟，台下十年功”，只有以这种严格的要求去衡量自己，你的课才能上得称心如

意。

我一直以为，要当一名好教师，关爱每一个学生是必须的。这里的学生很听

话，上课相当的积极，让我非常感动。为了保证每一位学生学到知识，健康成长，

我严格要求自己，教孩子数学、唱歌、猜谜语，教孩子用心灵去感受这个世界的精

彩和美丽。我希望课堂上学生的个性能够得到张扬，课堂氛围活跃，学生能够自主

思考和完成作业，而这些孩子让我的心愿实现，我感到莫大的幸福。

七月流火，酷热难耐，支教的生活是艰辛的，农村的教师生活是城市无法想象

的，我们要具备吃苦耐劳的精神。我们教师队伍团结互助，生活得以有条不紊地进

行，餐桌上我们集思广益，共同探讨教学问题，交流教学心得和体会使我们共同进

步，顺利完成学校交与我们的任务。

尽管吃的住的不尽人意，但安乐小学是自然的，孩子们是憨厚淳朴的，无论走

到哪里都有甜甜的问候，学生的热情像一缕缕清新的空气抹去我心中的阴霾，在这

里，我简单而快乐地生活着。课堂上，孩子们用好奇和纯真的眼神看着我，我真想

把一切东西教给他们，让他们能够在更广阔的天地翱翔，能够成为他们的老师我无

时无刻不幸福着，无时无刻不努力着。

教师支教心得体会2

当看到黑板上学生用歪歪斜斜的用粉笔写着的“我们爱你们，老师！”天知道

那一刻我有多感动。看着那一张张纯真的脸，所有的疲惫都消失了。我不舍，我舍

不得离开这群可爱的孩子，突然发现时间过得好快，一周就这样过了。我敢肯定这

是我十九年来做的最有意义的一件事。这是我大学新的征程的重要一步。

还记得为了“三下乡”出发前的准备，还记得带着希望，满怀激情地从遵义坐

了五个小时的客车到达我们实践活动的地点—余庆县花山苗乡。一路上，我在想未

来一周我将怎样做，我想像花山的样子。七月十三号下午五点半。终于到达花山。

花山和我想象中差别很大，以前看电视上那些支教的地方都是特别贫困的，花山颠

覆了这一形象。她的新农村建设非常漂亮，这里的烤烟。这里的苦丁茶享誉国内

外。这里的荷花正在盛开。这里的政府花巨资打造了世界第一长龙——飞龙。

七月十四号，我们为支教活动进行招生。看着这里的人好像不是很多，当时就

想，要是能招到四五十个就算成功了。经过我们逐户下去招生，才三个多小时就有

五十多个学生来学校登记了，因为告诉过他们如果今天没时间，可以明天来学校登

记直接上课就行了。预计有六七十个学生我们就停止招生了。下午有些同学来到学

校和我们的队员一起，打扫明天要用的教室，然后我们做游戏，告诉他们明天早上

八点半上课。晚上开会决定。还是举行一个比较正式的开学典礼。大家忙到十二点

过才会宿舍休息。

七月十五号。七点二十我们就来到办公室，我们都以为够早了，没想到的是学

生已经来了很多了，有学生还对我说：老师，我六点就起床了。他们的激情真的很

高，我也被带动了。举行了开学典礼，接下来就是上课，我担任由四到六年级的学

生组成的班主任。我做了自我介绍，还在黑板上写下了上课时间。讲了课程安排，

强调了纪律和安全问题。发现我们班大多数学生都很乖很听话，也有个别男生有点

野。我对他们有点严格，我怕一松懈他们会什么都收获不了，我怕结果让所有人失

望。

接下来这几天就是上午上课，下午走访发放从学校带来的宣传资料，做问卷调

查，向农民学习农业知识，晚上开会，准备第二天的活动。

早上起床感觉累的骨头都散架了一样。但当我走进教室，一个小女生把一个小

蛋糕送给我的时候，下午走访，当把资料发到一个奶奶手里并给她讲解完，离开的

时候，她说你们辛苦了！我回馈给她一个笑脸，并告诉她：只要真正能给你们带来

点什么，我们不辛苦。当看到被我和善良的农民阿姨收完晒干的木板时，看到她脸

上的笑，我知足了。或许，这就就是动力吧。

十七号下午在师姐的爸爸（陈伯伯）的带领下，我们来到飞龙湖，我被这湖边

的世界的一长龙震撼，我被这的荷花吸引，我感叹新农村的发展。

十八号，他们给我唱了学生们明天都要去赶香会，所以这是最后一天上课了。

他们给我唱了《国家》，唱了《感恩的心》，我给他们唱了《希望》，我通知明天

有节目的同学今天下午三点来教室练习一下。放学了，很多同学都留下来和我一起

扫教室。扫完就去吃饭了。

因为通知了他们要来教室，我午觉都没睡，两点四十就来了，没想到这次他们

还是比我早，一走进教室小女生就拉着我的手说：老师，我们两点就来了。她指着

黑板对我说：老师那是我们写的——“我们永远爱你们，老师！”突然舍不得离开

了，我爱这群孩子，我爱这种生活。那一刻，我的眼睛湿了，是感动，是高兴，为

我这么久来的努力，为我的付出得到了收获，付出爱收获爱。

就要离开了，但我的.心永远在这里，亲爱的孩子，永远祝福你们。20xx三下

乡，我的志愿者行动迈开了第一步，我知道这只是起点，路还长。选择了，我就会

尽全力。“永远更党走，青春献祖国”。我相信，红丝带永不褪色！志愿者活动将

永无止境。

教师支教心得体会3

20xx年4月25日—20xx年4月29日，我们政法系28名在校大学生怀着无比

激动的心情奔赴马坡小学支援教育、宣传法律，我也有幸成为其中一员，自然也是

开心不已。短短五天的时间，我们由陌生到熟悉，分别时大家的依依惜别，都让我

们倍感窝心，大家就像亲密无间的亲人，让我们有种回到了家的温馨感，由此对于

这次活动我感触真的很深切，同时更是我成长过程中一段举足轻重的经历。

马坡小学位于榆中县马坡乡马坡村，在兰州市属于海拔最高，因此形成的高寒

气候当然不利于农作物的生长，而是种些蔬菜作物，鉴于此轻壮年大多常年在外打

工挣钱，只留些妇女和老人照顾孩孩子、维持生计，但也正是由于没有活力的注

入，经济发展程度也就落后，自然成为比较贫困的地区。可能对于有些来踏青旅游

的人来说，有种回归自然，放松紧张心情的功效，但是由于当地政府并没有真正注

重旅游的开发，长期住那肯定会失去新鲜感，这些实际存在的问题也就被忽略了，

可能大家现在还没有注意到建设家乡的重要性！

这样的环境，在别人看来可能不怎么的，那只能说你不够了解，甚至于我们刚

到的时候可能或多或少的觉得还不如我们自己的家乡。经过接触，你会发现他们真

的很“真”。初到学校，看到同学们纯真烂漫的笑脸，老师热情周到的帮忙，听到

我们的食宿问题有困难，小朋友们争着抢着要带我们回家，有的因为没人去还哭鼻

子了，晚上回到家，看到家长们和蔼亲善的面孔，我们的紧张感自然就消失无影

了，饭桌上精心准备的可口农家饭菜，饭后不厌其烦的解释着本地的风土人情，睡

觉前细心体贴的嘘寒问暖，早间走在去学校的小路上，听得清脆的蛙鸣、闻到属于

特有的乡土气息、周遭清新怡人的空气、缈缈的炊烟、小朋友们叽喳喳的谈笑声，

神态自若的走在其中，一切都是那么的和谐自然，平静安宁！有种世外桃源、返墣

归真的的错觉，这样的好山好水好人，你难道不觉得身在其中也是种对生活的享受

吗？

通过了解：马坡小学于前不久自安徽引进了一种名为“活动单引导”教育模

式。即以小组为单位，充分发挥小朋友们集思广益、畅所欲言的特点，这种寓学寓

教、寓教寓乐的模式，有助于提高同学们课堂氛围、增进师生间的互动、加强积极

回答问题的自信心，以减少师生的隔阂，课堂效率自然就高了，同学们融汇贯通、

举一反三的能力也得到了煅炼。总之，这种打破传统教育方式的教学，培养了学生

们的逆向思维能力，尤其是对象生员较少的马坡小学来说，其优越性更是不言而

喻，因此深受学生们的欢迎和因地制宜的推广。五天的时间，虽然短暂，但我们还

是觉得受益匪浅，不枉此行，当然我们也实现了我们支援教育、弘扬法制的目标。

恰逢建党九十周年，为表庆祝也教育后人，马坡乡学区发文：各校开展“童心向

当”以歌颂党和国家的伟大功绩为主题的红歌会。在校长及全校师生的配合下，顺

利进行并完美落幕！由于我们是学法律专业的，校长就要求我们给学生开个法制讲

座，这与我们的普法宣传不谋而和，自然欣然应允，在我们的充分准备下，效果还

是不错的！还有我们都不同程度的根据自己的兴趣和所擅长的学科，真正的以一个

老师的身份站上三尺讲台，在实践中找到自己的缺陷和不足！还有我们最后搞的联

谊—“火距之旅”等文艺活动。中国自古就有句老话：“寒门出才子”。

当然，随着经济的发展、社会的进步，我们应该用辩证的观点看问题，不能一

味的在强调“寒”，抑或者是也该改变其标准了。但在马坡，我们确实是看到了，

因为自身的生长环境的限制，他们渴望长大，或者是强大到可以建设自己的家乡，

使其也繁荣发达。看到课堂上他们那双双清明纯透的充满求知欲的眼睛，课间积极

向老师请教问题的活跃身影，做不完作业不回家吃午饭的决心和毅力，真的值得那

些“温室花朵”甚至我们这些所谓的大学生们的深思：我们在享受谁的幸福，我们

在过谁的生活？看到他们，你也许就知道了，因为体现在他们身上的那种属于少年

所特有的生机勃勃、意气奋发和自信怡然的勇气，那正是恶劣的环境所激发的旺盛

动力，丰盛的供给所不能代替的鲜活生命的冲劲与活力，这样的生活大概才是完美

无瑕，让人觉得充实有度，而不是蹉跎光阴吧！

这次的支教，真的让我有种体验生活的感觉，以前经常想离开父母的护佑，吵

着要自立自强、要自由自在过没人束缚的生活。可是到这我们才真正的检验了我们

适应新环境的能力，我们真的可以独立的担负起“家”的重责，可以处理好自己与

社会的关系，实现自己所谓的目标，平顺坦荡、问心无愧的走完自己的一生吗？

在我看来，支教是时代的产物，是赋予给我们实现自我价值、煅炼自我能力，

提供广阔天地、完成人生试卷的舞台；是加强修养、丰富涵养提高素质，进行自我

准确定位的砝码；是我们理论联系实际、主客观结合分析问题能力、注重实践观念

升华的梯子最后，我希望以后还能有机会参与此类实践活动，也相信在此过程中我

一定会不断的提高综合素质、人格内涵，以树立正确的人生观、世界观、价值观，

更好地指导我今后的学习、工作和生活！